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1、四年级下语文第三单元测验一、基础。20%1、正确抄写下列一段话。4%风筝实验轰动了全世界.后来，富兰克林还发明了“避雷针，使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击.班级：姓名:2、填空：71)这学期我们学习了许多写人课文，认识了不少的人物，比如：的富兰克林，的 华 佗，留给 你 印象深 刻 的是（谁),因为（写出主要事例）。2）本单元你最喜欢的一首诗是（谁)写的题目，并请你写出其中两句.3、指出下面句子中破折号的用法,选择正确的答案填在括号里.3%破折号的作用：A 表示补充说明 B 表示意思的转折或递进C 表示声音的延长。1)这是一年的最后一天-大年夜。(）2)大家齐声念道：“我们-是中国人，我们-爱
2、自己的祖国。”（）3）训练时很有意思的-猴子的动作多么像人啊！()4、把下面句子补充完整。6%1）如果你身体不好，。2）只要花一小时的时间,.3)，但他耳不聋,眼不花。二、阅读文章,完成练习。30(一）有一年疾病流行，华佗亲眼看到许多人被疾病折磨的呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜了师,师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧！”华佗一边耐心伺候病人，一边留心每个病人的变化和用药情况。因此，在三年里，他学到了不少知识。暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼
3、紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后冷静地说：“师傅无大病，自然会好。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅忽然坐起来,哈哈大笑说：华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。“众人听了，个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，拜别了师傅。下山给病人治病去了.1、根据短文内容写出下列词语的近义词和反义词.2冷静：（)、（）2、为带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。4%“手”的意思是 A、拿着B、技能,本领C、人体上肢前端拿东西的部分D、量词 E、做某种事情或擅长某种技能的人。1）师傅两眼紧闭，手脚僵硬。（）2）华佗终于学得一手好医术。（）
4、3、根据文章的主要内容，用“”选择一个最合适的题目。31）给师傅治病（）2)师傅装病（）3）华佗学医（）4）神医华佗（)4、回答问题。9%1）华佗为什么要学医？2）根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么？3)华佗有什么本领值得众人敬佩?（一)穆律罗的骄傲穆律罗是 17 世纪西班牙最有名的画家和贵族.在他众多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,对画画有种与生俱来的喜好.穆律罗给学生上课，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地学习。一天晚上，塞伯斯蒂一时兴起，jngrn（）在主人的画室里画起画来，以至穆律罗和他的贵族朋友发现，他都没有发现。穆律罗并没有惊动塞伯斯蒂，而是静静地望着他笔下优美的线条出
5、神。塞伯斯蒂画完最后一笔，这才发现身后的主人，他慌忙跪下。在那个等级森严的年代里,塞伯斯蒂是可以因此而被主人处死的。这事成了贵族们津津乐道的话题。就在他们纷纷 cic(）穆律罗会以何种方式严惩他的奴隶时，他们却听到了一个令人震惊的消息：。这是贵族们决不允许的，他们开始疏远穆律罗,也不再去买他的画,贵族们都说穆律罗是个十足的傻瓜。穆律罗对此却不以为然，他听了只是一笑:那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂会使穆律罗最大的骄傲.如今，在意大利的馆藏中，这对伟大师徒的名画摆在同等重要的位置，都是价值连城.意大利人是这样看待这件事的：改变一个人命运的，往往是他自身的cihu(），塞伯斯蒂证实了这一点;一个受人尊
6、敬的人，不仅仅是它的传世作品,更重要的是他的人格，穆律罗正是如此.1、将文中的拼音换成汉字。3%2、根据意思，从文中选出相符合的词语.4%不认为是对的。（）很感兴趣地谈论。(）3、从文中找出下列词语的反义词。2%亲密（）鄙视（)4、给下面的句子换一种说法，保持句子的意思不变。3%那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂将会是穆律罗最大的骄傲。5、联系上下文,在文中的横线上填入恰当的一句话。36、读划线的句子，填空。4%穆律罗对（什么)不以为然。他不以为然的原因是。7、穆律罗为什么会受到后人的尊敬?3三、作文 35+5题目:题目：我笑了要求：（1）按事情发展的先后顺序，通过一件事把“我笑了”的原因叙述清楚.(2）注意用词正确，语句通顺、连贯.（3）400 字左右。