2022一名中学老师的述职报告_中学老师的述职报告.docx

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1、2022一名中学老师的述职报告_中学老师的述职报告 一名中学老师的述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中学老师的述职报告”。 述职报告 秦江蓉 作为2022年特岗老师队伍中的一员,一起先教化局为了使我们新老师尽快适应新的工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也始终没有停止培训自己,我不断学习老师职业道德修养、中小学班主任工作、教化法律法规、中小学老师教学工作常规等多方面的专业学问。通过两年的实践,我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。作为老师,应当留意对自身素养的培育,不断学习,不断更新学问系统,学习终生。 在两年的工作中,我坚持做

2、到以下几个方面: 1、敬重领导,团结同事,关爱学生,兢兢业业,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人; 2、坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,并取得了较好的成果; 3、虚心求教,努力学习,在工作中不断充溢和完善自己,努力提高综合素养和实力; 4、踏实工作,仔细完成教学工作。 下面就我两年的工作详细总结一下我的表现: 一、在德方面 比较有奉献精神,能够听从学校工作支配,按时完成各项工作任务。关切学生,遵守师德规范,无体罚与变向体罚现象。 二、在能方面 2022年月10月到2022年7月, 我工作于秀山县兰桥镇中心校。第一年担当小学六年级的英语老师。刚起先的时候,无论是在“备课、上课、写教案

3、、布置作业和批改作业的环节上,都做得不够好。于是,只要有时间,我就主动去听课,主动向阅历丰富的老师取教。从中获得了良好的教学手段和教学方法。同时,我也不断地找寻一条如何管理好学生的路子。现在的我具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。在第一年的英语期末考试成果中,我班名列前茅。而我也从中找到了自信。其次年我所教的是小学五年级的英语并从事班主任工作。因为刚从高校毕业不久,所以我还没完全变更高校生的那种懒散的习惯。提到当班主任就头疼。可我们校长说:“当一名老师,假如不当班主任,那么就等于白教书。年青人嘛,多熬炼总是好的。“冲着这句话,我便接受了班主任工作。自从当

4、上了班主任,我觉得自己每天的生活都过得很充溢,也很有意义。在这一年中,我仔细做班级管理工作,并时常与学生沟通。在平常的教学中,我也不断地探究新学问、新方法,争取把最好的传授给学生。通过这一年的努力,我班在期末考试中获得镇上第一名。同事,我也受到了学校领导、学生及家长的赞扬。那一刻,我笑了。最终悟出了一个道理:“一份耕耘,一份收获。”2022年9月我从兰桥镇中心校走进梅江中学,担当初一九班和十班的英语老师。因为以前我教的都是小学,所以对于中学的英语我又成了新手。这无形中给我带来压力。但是有了压力,才会有动力。人生就像一个大舞台,我们要使自己有更美妙的人生,就要在舞台上表演得更好。学会接受挑战,从

5、而获得进步,走向胜利。 三、的勤方面 两年来,基本上无事假,病假;无迟到,无早退现象。主动参加教研组的研讨活动,主动参加学校规定的各种培训,不断学习,不断反思,提高自己的业务水平。 四、在绩方面 在平常的教学过程中,我注意学生良好品德的教化,能主动引导学生提高学习爱好,在两年的教学中也取得了良好的成果。 虽然两年的期限已满,但在以后的教化工作中,我会加倍地努力学习,不断地深造,不断地改进自己,争做一名优秀的老师。 做一名潇洒的中学老师 做个潇洒的、有特点的中学老师之一:我的经验今日看了殷文君同志的日志“我的教学水平受到质疑”突然想写写我的经验和对中学教学的感悟,送给我过去的学生现在的中学老师。

6、我19. 一名中学老师的自我鉴定 更多自我鉴定内容请参考:一名中学老师的自我鉴定我叫XXX,XX区第X中学XX课老师,XX年以优异的成果考入XX师范XX学校XX系,在校期间连年被评为优秀学生干部,XX年毕业,同. 中学老师述职报告 作为一个老师,惟有勇于进取,不断创新,总结教化工作才能取得更大的成果。下面是小编为大家带来中学老师述职报告,希望对你有所帮助!中学老师述职报告本学期,本人担当初二班语文课教. 中学老师述职报告(小编举荐) 中学老师述职报告中学老师述职报告时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务. 中学老师见习报告 中学老师见习报告几年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近一上午的见习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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