《初中北师大版历史九年级下册第6课《邪恶的轴心》教案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中北师大版历史九年级下册第6课《邪恶的轴心》教案2.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.第第 6 6 课课 邪恶的轴心邪恶的轴心教学目标：教学目标：知识与能力知识与能力：了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案镇压共产党，迫害犹太人的情况；了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因；西方大国对意大利入侵埃的态度；了解德意武装干预西班牙内战给西班牙人民带来的灾难；了解日本制造南京大屠杀的暴行过程与方法过程与方法：1 通过分析埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因2 通过总结 30 年代西方大国推行的绥靖政策及其影响，培养学生综合分析问题的能力。情感态度与价值观情感态度与价值观：1通过了解埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙等国的反法西斯斗争，认识到这些国家的斗争表达了它们抗击外来侵略、维护
2、民族独立的精神2通过学习绥靖政策，使学生认识：这一政策助长了法西斯的侵略气焰，最终搬起石头砸了自己的脚。重点、难点：重点、难点：希特勒的法西斯恐惧；绥靖政策。教学方法：教学方法：讲授法、谈论法教学过程：教学过程：一、复习提问，导入新课一、复习提问，导入新课：19291933 年的资本主义世界的经济危机对世界产生巨大影响，在资本主义世界出现了两种解决危机的典型或方式-美国的罗斯福新政，德意日建立法西斯专政。德日的法西斯专政在内外政策上有着一样或相似的地方：1对内都建立了极权政治，德国、意大利建立了纳粹党一党专制统治；日本的军部操纵了内阁，控制了政权。2对外都积极地扩军备战，进展扩张。这节课我们就
3、来一起学习德、意、日法西斯的对外侵略。德、意法西斯的侵略主要集中在非洲和欧洲，日本法西斯的侵略主要集中在亚洲。二、讲授新课二、讲授新课：一希特勒的法西斯恐惧1这个恶魔一般的法西斯政权建立的原因是什么呢？历史原因可分为两点。第一，缺乏民主传统。第二，德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的?凡尔赛和约?，激发了德国的民族复仇情绪。经济危机的打击是现实原因。德国共产党的影响大增；而魏玛政府软弱无下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.能。垄断资产阶级感到利用旧的资产阶级议会政治已经无力继续维持自己的统治，于是逐渐倾向于建立一个专制的强权政府，这就为纳粹党人夺取政权创造了条件。纳粹党的兴风作浪是直接
4、原因。纳粹党打着当时流行的社会主义和民族主义的招牌，进展蛊惑人心的宣传，获得广泛的支持。2德国法西斯专政的建1933 年初，希特勒正式出任德国总理。德国法西斯专政建立了。从此，德国走上了对内实行恐惧统治、对外积极侵略扩张的道路。以此为标志，世界大战的欧洲策源地形成了。3德国法西斯政权的内外政策为什么说德国法西斯专政的建立，就标志着世界大战的欧洲策源地形成了呢？学生答复，教师总结因为，法西斯专政的实质就意味着对内实行恐惧统治，对外实行侵略扩张。这必将引起主要帝国主义国家之间的锋利矛盾，从而使世界走向战争。德国法西斯政权的内外政策，就集中表达了这一实质。我们可以将其政策概括为几点？在政治上，建立纳
5、粹党一党专制统治。在经济上，实行国民经济军事化。在军事上，公开撕毁?凡尔赛和约?，大力扩大军备。重建了德国空军，扩大了海军。并实施普遍义务兵役制，把德国陆军迅速扩大到100 万人。在对外关系上，1933 年退出国联；1936 年，德军开进莱茵非军事区。在文化教育领域，希特勒政府疯狂地摧残进步文化，迫害知识分子，焚毁进步书刊，实行法西斯教育，用纳粹党的说教钳制人们的思想。同时，希特勒政府竟然把残酷地迫害犹太人定为第三帝国的“国策。二非洲之角的战火这是意大利第二次侵略埃塞俄比亚，意大利为何总和埃塞俄比亚过不去？学生答复：可以把已经占据的意属索马里和厄立特里亚连接起来，加强在地中海地区的实力。不仅如
6、此，还可以通过陆路从红海直通印度洋，这对它在非洲的战争有很大帮助。埃塞俄比亚抗意斗争失败的原因何在？意强大，埃弱小。埃塞俄比亚武器装备极其落后。绥靖政策的影响。终究什么是“绥靖政策？主要推行者是谁？如何推行的？产生了什么样的后果呢？那么，英、法、美推行此政策的目的是什么？为保住自身平安；祸水东引。最大的受害者是谁？学生答复：埃塞俄比亚还有英法美等国本身。我们能对另一句俗语有更深刻的理解，即“搬起石头砸了自己的脚。三西班牙内战1西班牙内战是怎样发生的？结果怎样？2德、意法西斯对西班牙进展武装干预的原因是什么？支持法西斯势力；西班牙重要的战略地位和战略资源；把西班牙变成检测自己军事实力的试验场。3
7、当德、意法西斯侵入西班牙后，西班牙战争的性质发生了怎样的变化？学生答复：由下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.原来的内战变成了一场西班牙人民反对法西斯侵略的民族战争。4在对待德、意法西斯人侵西班牙的问题上，英、法等西方大国吃怎样的态度？推行所谓的“不干预政策，为了自身平安，不愿过早地卷入战争；把祸水引向苏联。5.?格尔尼卡?是怎样的一部作品？学生阅读小字、插图，感受德意法西斯造成的痛苦和灾难，培养热爱和平的情操四“死亡工厂1 日本法西斯专政的建立日本法西斯专政建立的原因是什么呢？经济危机对日本的打击比任何一个国家都要严重，统治阶级惶恐不安，亟需建立强权政1936 年以天皇和军部为核心的法
8、西斯专政在日本建立起来了。世界大战的亚洲策源地形成了。2 日本法西斯的暴行控诉日本侵华过程中犯下的滔天罪行。并对日本国内右翼势力一直否认的侵略史进展辩驳。3 法西斯同盟的建立提示：1936 年和 1937 年；两个协定：德意协定和?反共产国际协定?。法西斯国家在侵略的过程中，彼此产生了好感，他们结成法西斯“轴心，世界大战迫在眉睫。在第二次世界大战中，它们被称作“轴心国。本课小结本课小结同学们，这一课我们学习了第二次世界大战前夜的内容。法西斯国家到处点燃战火，已成为世界上爱好和平的人们的最大敌人。埃塞俄比亚、中国、朝鲜和西班牙成了最早的受害者。但面对法西斯的侵略，我们看到了不该有的态度：英、法、美的纵容侵略、消极避战的绥靖政策，这是自私的；法西斯是穷凶极恶的，但邪恶最终要在正义面前俯首称臣。下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。