《八年级物理上册沪科版教案：第5章质量与密度第4节 密度知识的应用.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册沪科版教案：第5章质量与密度第4节 密度知识的应用.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-第四节密度知识的应用【学习目标】1 1了解一些常见物质的密度的大小。2 2正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。3 3学会用密度知识分析和解决问题的方法。行为提示：1 1认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词标出来。2 2创设情景，导入新课。知识链接：为了准确鉴别物质的种类，需要综合考虑物质的密度、气味、颜色、透明度、硬度、导热性、导电性、可燃性等物质性质，而不是简单地利用密度进行鉴别。方法指导：解涉及多个物理量的计算题，应设法利用图、表，理清物理量之间的关系，进而找到解题的公式和方法。密度计算题中常隐含的三个条件：质量不变，如水结冰问题；体积不变，如瓶子问题；密度不变，如样品问题
2、。情景导入生成问题自学互研生成能力知识板块一常见物质的密度自主阅读教材 P9697的内容，独立思考并完成：1 1对密度表的理解：(1)物质不同，密度一般不同；(2)一般情况下金属的密度较大，气体的密度较小；(3)不同物质的密度可能相同，如酒精和煤油；(4)物质相同，状态不同，密度就不同，如冰和水。2 2有一个金属块，从外观上很难认出是哪种金属，现测得它的体积和质量分别为5.40cm3、48g，通过下表可以鉴别出组成该金属块的物质是(B)物质密度/(kgm3)知识板块二密度知识的运用铅11.3103铝2.7103铜8.9103铁7.9103A.铝B铜C铅D铁-自主阅读教材 P9798的内容，独立
3、思考并完成：3 3一铁球的质量是 2.2kg，体积是 0.4103m3，试鉴定此球是空心的还是实心的。(铁7.9g/cm3)m2.2kg解：方法一：比较密度法。铁球密度：5.5103kg/m3，因为 5.5103kg/m32.2kg，所以铁球是空心的。m2.2kg方法三：比较体积法。铁的体积：V0.28103m30.4103m3，所以铁球是空心的。337.910 kg/m独立完成知识板块一、二，教师巡视，根据完成情况挑 3 组同学带领大家分别学习知识模块一、二，其他同学补充或纠错。各小组展开对问题的探究活动，各抒己见，动手解答，组长整理结，准备代表小组展示讨论结果，教师选择组在全班进行展开讲解
4、。师生共同评估，得出一致性的结论。对照学习目标思考：1 1今天我学到了什么知识？2 2我掌握了哪些研究方法？3 3我还存在的疑惑是什么？4.4.一个空瓶子的质量是 150g，当装满水时，瓶和水的总质量是 400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g。已知水的密度为 1.0103kg/m3，则：(1)这个瓶子的容积是多少？(2)液体的密度是多少？解：(1)1.0103kg/m31.0g/cm3，瓶中水的质量 m水400g150g250g，瓶子的容积 V250g250cm3；3水1.0g/cmm水(2)瓶中液体的质量 m液350g150g200g，m液200g液体的密度液0.8g/cm
5、3。V250cm31 1对学分享独学 14 题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能解疑的内容。2 2群学-小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对将要展示的问题内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。交流展示生成新知问题用量杯盛某种液体，测得液体和量杯的总质量m 和体积 V的关系如图所示，则：(1)量杯的质量是多少？(2)这种液体的密度是多少？解：(1)分析图像，由点(0cm3，10g)可得：当液体的体积为0cm3，对应的质量为 10g，所以量杯的质量为10g，即 m杯10g；(2)由点(20cm3，40g)可知，当液体的体积为 20cm3时，液体和量杯的总质量为 40g，所以液体的质量为 m液m液30gmm杯40g10g30g，所以液体的密度为：液1.5g/cm3。V液20cm3当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺-