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1、小学六年级家长会语文教师发言稿各位家长:大家好!非常感谢大家能在这么忙碌情况下来与我们教师一起交流!我真很感动,同时也知道你们十分关心自己子女。为了共同目标,我们走到了一起。相信我们只要严密地配合就一定能教育好你们子女。随着时间流逝,我们孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级学生了,小学六年级,也是小学与初中接轨点,学生素质上下,成绩好坏,即将面临到一个新环境中受到一个新挑战、新评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要阶段。考试成绩只能作为一个阶段总结,作为我们教师与家长,我们更应关注是孩子平时学习表现。而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这
2、几方面进展汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键。学生知识获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟认真听讲,积极思考,踊跃发言。比方班上有学生发言比拟积极,如吴承涛,吴伟鹏等,所以考试成绩比拟优秀。而那些考试成绩不太理想,大多数上课容易开小差,注意力不集中。比方吴燕兰,吴建锦等。作业:作业是检测学生对知识掌握情况。作业正确率高,说明对知识掌握比拟好,正确率低就说明上课没有好好听讲。作业及时完成,字迹工整,正确率高有等同学。等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有
3、从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比拟认真;字迹马虎,态度就比拟马虎。作业字迹马虎有等同学,希望这些同学能端正态度,从认真写字做起。作文:是语文学习最重要一个方面。怎样才能把作文写好?我采取方法就是多练,熟能生巧嘛。一周一个家庭作文,一个课堂作文,并重视作文指导与评改。另外,小学生正是刚学写作文启蒙阶段,所以模仿借鉴是很重要,因此,我还要求学生多看作文书,多背里面好句段,这样才能提高自己写作水平。课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。这不是所课内不重要,而是说要将课内学一些方法在课外阅读中进展运用,真正成为自己能力。课外阅读吧不仅可以提高学生阅读理解水平,
4、还能够丰富知识,现在学习光靠课内东西是远远不够。我们有家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进展制止,而应该关注孩子在看什么书,如何是有益书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。我们班墙壁上有推荐给高年级学生阅读一些书籍目录,以供参考。在班上这个学期我们成立了读书角,第 1 页也是想在班上营造一种热爱读书气氛,让同学们利用课余时间多读一些好书并在班上交流读后感受。背诵:学生语文素养提高还需要有丰富积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。没有丰富语言积累,学生就说不出精彩语言,就写不出好作文。因此,我们要催促孩子多背一些优美句段,名言警句,成语,古诗等。在班上我利用黑板边角,每天让
5、学生摘抄并背诵 10个语或几句名言警句或一首古诗,并每天落实背诵过关情况,相信经过这样日积月累,学生语文素养会有很大提升。刚刚,我谈了作为语文教师在教学方面做法,要想孩子取得优异成绩,最重要还是要家长培养。在这里,我希望家长们以后要做到以下几点:1、支持全体教师工作,提出珍贵意见及建议。2、创造良好育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们长处,耐心地引导孩子正确对待自己缺乏。并帮助他们改正缺点。3、让孩子多读安康有益课外书。4、正确对待孩子分数:不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与教师、孩子一起研究问题原因。5、要规定孩子放学后必须做
6、完作业,同时家长必须检查作业,对孩子来讲是一种催促,也是一种习惯养成。因为玩是孩子天性,如果家长只顾工作或自己娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把学习事都忘在了脑后。如有孩子为了多玩一些时间,作业图快,应付了事。也有孩子,在家骗家长说作业已经完成或没有作业写,等到第二天一大早上跑到学校抄同学作业应付检查。这样作业,质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长要经常关心他们作业,催促按时保质完成作业。即使是家长水平有限辅导不下,也可以翻翻孩子作业本看看都完成没有,字迹怎么样,平时教师批改之后有错地方纠错没有。6、培养孩子定时专心学习习惯。以上是我就学生们学习情况与语文教学一些方法等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们心愿,也是我们教师心愿。谢谢大家。第 2 页