五年级小古文专项练习.pdf

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1、五年级小古文专项练习班级姓名1 1、破瓮救友破瓮救友司马光幼时,与群儿戏于庭前司马光幼时,与群儿戏于庭前.有一儿,误堕水缸中。群儿狂叫,皆惊走有一儿,误堕水缸中。群儿狂叫,皆惊走.光府取石,急击缸,光府取石,急击缸,缸破水流,儿得不死缸破水流,儿得不死.注释:(1)翁:一种盛东西的陶器,腹部较大。文中指大水缸。(2)庭:堂屋阶前的空地,指院子。(3)堕:落下。(4)府:同“俯,低头向下.司马光和一群孩子在院子里 .有一个孩子在一口大水缸里.其他的孩子 ,。司马光一块石头,水缸,缸破了,水流了出来,。这个故事让我们看到了一个、的司马光.2 2、孔融让梨孔融让梨孔融四岁孔融四岁,与诸兄同食梨。融独

2、择小者,父问故,融曰与诸兄同食梨。融独择小者,父问故,融曰:“儿年幼“儿年幼,当取小者。当取小者。”孔融四岁的时候,。孔融,父亲,孔融说:“,。他小小年纪就懂得 ,,的确令人佩服。3 3、读书读书飞禽走兽,飞禽走兽,饥知食饥知食,渴能饮,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。又能营巢穴为休息之所。其异者,其异者,能为人言能为人言.惟不知读书惟不知读书,故终不如故终不如人人.人不读书人不读书,则于禽兽何异?则于禽兽何异?飞禽走兽,。这其中有特别的,还会说人的话。,。人如果不读书,?这段小古文通过人和动物的比较,告诉我们 .4 4、称象称象曹冲生五六岁曹冲生五六岁,智意所及,智意所及,有若成人之智有若成人

3、之智.时孙权曾致巨象,时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,太祖欲知其斤重,访之群下访之群下,咸莫能咸莫能出其理出其理.冲曰:冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣则校可知矣.”太祖大悦,即施以焉。”太祖大悦,即施以焉。注释:(1)智意:聪明才智。(2)时:有一次.(3)致:送给.(4)理:办法。(5)太祖:曹操,曹冲的父亲。(6)访:向人询问,(7)群下:部下,下属。(8)咸:都.(9)校:同“较”,比较。(10)焉:之于(对它)。曹冲长到五六岁的时候,.有一次,孙权送来了一头巨象,太祖,。曹冲说:“把象放到大船之上,船就下沉,,然后把象牵走,,(等船下沉到记号处),。太祖,。曹冲称象给我们的启发是。

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