《2022学校校园环境卫生综合整治实施方案_学校环境卫生实施方案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校校园环境卫生综合整治实施方案_学校环境卫生实施方案_1.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学校校园环境卫生综合整治实施方案_学校环境卫生实施方案 学校校内环境卫生综合整治实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校环境卫生实施方案”。 学校校内环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培育学生良好的卫生习惯，创建美丽的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校内环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校内环境宣扬、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校内卫
2、生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校内公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参加到校内环境卫生综合治理活动中来，去真实体验参与劳动是光荣与欢乐的。 4、彻底治理校内“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校内一个清洁、幽雅、漂亮、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校内的绿化、净化、美化工作做好，特殊要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教化和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培育好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗
3、、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整齐，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必需按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必需干净整齐，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必需做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必需归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具根据学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并每天清理。 8
4、、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：光明、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整齐、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整齐美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时辰表、课程表、值日表）等。 （3）符合素养教化要求的美观、大方、整齐划 一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、
5、学生课桌面必需干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必需整齐存放在指定的位置。 7、教室的全部用品必需干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。 10、教室内各宣扬版块外框干净无灰尘。 （三）公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 （1）校内、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）试验楼、图书馆、校前、校后广场，篮球场、运动场、健身场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。 （3）校内卫生间
6、地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；纸篓每天倾倒；卫生间内无异味、镜面清洁。 （4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持干燥。 （5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要刚好清理干净。 （6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。 （7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。 （8）学校三个报告厅、行政楼会议室每天进行巡查，始终保持室内清洁卫生。 公共教室清洁卫生要求根据上述教室的卫生标准评定。 （四）师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止
7、攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。 五、打扫和检查时间 1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法： （1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年级支配检查，学生会派人抽查。 （2）每周重点打扫：每周周五大扫除根据“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，下每周五第三节之后检查。由值周行政检查。 （3）检查方法： 每天年段学生会组织卫生部值日生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。 每周由值周领导、老师根据“评分标准”进行一次抽查。 每月由政教处联合校学生会组织检
8、查评比一次，检查评比结果在校内网公布。 2、老师办公室打扫和检查时间： （1）每天老师到校（上午8:008:30）打扫，随时留意保洁，要成为学生的榜样。（2）每周由值周领导随时抽查评分。 （3）每月由校行政办公室组织评比一次。 3其他公共场所打扫和检查时间： （1）除老师办公室、教室、寝室、食堂等外的其他公共场所，分别由宿管和总务负责打扫，随时留意保洁，保证校内清洁、干净。 （2）每周由值周领导随时抽查评分。 （3）每月由总务处、医务室各组织检查二次；校学生会每周组织检查一次。 六、考核与奖惩 1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、办公室等卫生成果，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评
9、比相挂钩，并且每次均赐予肯定的精神激励和适当的物质嘉奖。 2、凡在全校性卫生评比中表现特殊差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、文明办公室评比的“一票推翻制”。 3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报指责的相关责任班级和个人，将取消其相应评比活动的参评资格，特殊严峻的还将实行各类评比的“一票推翻制”，并按有关责任问责方法问责。 4、凡因责任不明确、任务不清晰的，追究相关领导责任。 5、2022年9月6日下午16：00组织全校进行第一次整治活动集中检查。 七、本方案从2022年9月2日起执行，说明权归学校环境卫生综合整治领导小组。 河湃小学 2022年9月 学校卫生工作安排 为了进一
10、步贯彻实施上级有关平安工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命平安，稳定师生心情，创建良好的教化教学环境，促进学校各项工作顺当开展，建立和谐校内，从而提高教化教学质量。特制定本工作安排。 一、指导思想 以上级有关平安卫生工作的政策、法律、法规为指导，把平安卫生工作放在学校工作的重要议事上，实行有效措施，消退平安隐患，避开意外事故发生，确保一方平安，建立平安校内。 二、主要工作任务和措施 1、建立学校平安卫生工作领导小组。 建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校平安卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促平安卫生工作检查小组和师生做好平安卫生工作。 2、
11、建立学校平安卫生工作检查小组。 检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深化细致地检查学校平安卫生工作。并把每次检查的状况向学校领导反馈。 3、实行平安卫生工作职责制。 校长是学校党政一把手要负总职责，分管领导要负主要职责，班主任要负干脆职责。一旦出现问题，则根据职责范围追究职责。 4、加强平安卫生学问教化，提高师生平安卫生防范意识。教化形式：实行全校性集会教化与班级教化相结合。教化资料：（1）贯彻上级有关平安卫生的政策、法律、法规，深化学习中小学幼儿园校内平安管理规定；（2）以平安卫生学问读本作为教材与学生一齐学，提高老师平
12、安教化培训技能。（3）作平安卫生专题性教化。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防损害事故、防交通事故等等专题性教化。（4）学习上级有关文件、资料。 5、出墙报贴图片进行宣扬教化。 依据不一样的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣扬教化，让师生直观学习受教化。 6、制定完善学校平安卫生管理制度。并仔细贯彻实施。 7、加强学生饭堂管理。 （1）根据卫生防疫部门的要求仔细完善学生饭堂的设备设施。 （2）切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。 （3）饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。 （4）把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制简单引
13、起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的 食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂（店），并签定平安卫生职责书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。 8、加强学校平安保卫工作。 （1）建设好保卫设施（值班室及基地） （2）保卫人员要仔细履行保卫工作职责，仔细做好来访登记工作。 （3）加强夜间巡逻工作。 （4）不准外来机动车辆及生疏人随意进入校内。 （5）未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。 9、检查修理体育设备设施。 10、依据上级的要求，仔细协作有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。 11、切实搞好校内教室及厕所的清洁工作。各班每一天都支配好学生搞校内清洁包干区和教室的清洁工作。厕所
14、要每天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每一天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评比先进班极的条件之一。 12、加强领导、老师值日工作。轮到值日的领导、老师务必按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。 本文来自: 短美文网() 具体出处参考： 学校卫生工作总结(范文一) 为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范 我校在卫生
15、工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、主动开展健康教化活动，强化健康意识 1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座三次，黑板报宣扬二次，画廊宣扬牌二块，横幅宣扬一次。 3、开展健康学问宣扬活动，做好师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，
16、以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒，本学期三月份 的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣扬，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定
17、期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、宣扬窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬，按规定开设卫生健康教化课。 2.实行卫生岗位责
18、任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。 (2)制定师生“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。教化学生自觉遵守中学生日常行为规范。 (3)、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。 (4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终
19、保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况(学校面积大，师生少)，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教化师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。 打扫校内卫生心得体会打扫校内卫生心得体会 天是星期五，大家都整理好东西打算回家了，而我们却要留下来打扫卫生区，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我们才把一片广袤的卫生区打扫完毕，打扫校内卫生心得体会。 我们原来想利用课间时间把卫生区打扫完，这样我们就能和
20、大家一起离开学校，能和同学一起回家。但是我们的班主任说，你现在打扫完了，再过一会儿又会有垃圾出现，你下午放学前还是要再去打扫，你们是情愿打扫一遍呢还是打扫两遍?我们想了想，觉得也是，所以就等到下午放学前才去打扫。那么大一片却只有几个人打扫，等我们打扫完了回到家，家人都打算吃晚饭了，我们原来一起玩的时间都没有了。 虽然轮到我们在星期五打扫卫生区很不爽，但是因为老师的话，让我们感到很欣慰。尤其是他那一席话，让我们感到老师深深的关怀。也让我们知道，爱惜环境是多么地重要。爱护环境要我们每一个人的实际付出，我心里暗暗地告知自己，为了地球的将来我要以实际行动爱惜环境，同时要我的同学们也和我一样，心得体会
21、我希望能有更多的同学能通过打扫卫生区领悟爱惜环境的重要性，这样我们的地球就更干净了。 学校是我家，卫生靠大家 人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土;”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的其次个家 作为值日生，我见到很多感人的事迹，也发觉了一些令人生气的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出肯定的时间打扫，可是，令人不解的是，从前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶好像恒久都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者，竟当着我们的面，望见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，
22、扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们生气不已、哭笑不得;相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较惹眼的纸屑后，用不着他人提示，刚好、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳” 同在东方校内内，却有两种极其不同的行为反差形成显明的对比，莫非不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人指责与亵渎，而后者则需表扬、大力推崇及学习。 我们青少年是祖国的花朵与将来，能否拥有良好的素养是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素养的一方面，也是不行缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只
23、有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和-谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和-谐、更宜人! 让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧!( 绿色校内、绿色心灵演讲稿 绿色校内、绿色心灵演讲稿 各位领导、各位评委： 大家好！我演讲的题目是绿色校内、绿色心灵， 绿色校内、绿色心灵演讲稿 。 绿色，代表生命，代表健康，代表活力，是充溢希望的颜色，21世纪的生活与绿色亲密相关。绿色不仅仅是由树木、花草构成的风景，在现代社会文明里，她更是平安、健康、清洁等等美妙事物的代名词。 以前许多人都认为，爱护自然环境是政府的事，与个人无关。但是，雾霾天气、资源短缺、酸雨扩散、全球气候变
24、暖、臭氧层出现空洞等残酷的现实告知我们，自然界正在对不友好的人类进行报复。人类正在遭遇着环境问题所带来的威逼和危害，准确地说，环境问题关系到当今人类的健康、生存与发展，更危及到地球的命运和人类的前途。事实昭示我们：生态文明建设是和每一个人休戚相关的事情，是须要迫切解决的问题。作为学校，它是为国家和社会培育下一代的基地，不仅要关注环境问题，还要提高人类环境人文与科学素养。学校拥有绿色理念，才会提高师生的环境素养。老师拥有环保意识，才会使学生受到良性影响。 几年来，我们学校始终坚持提倡全校师生关注生活环境、爱护生活环境，学校要求我们在教学中渗透德育教化时，要有机地关注环境问题，例如综合实践课可以让
25、学生了解环保学问，品德课可以提高学生环保意识和对环境的看法，美术课可以引导学生利用废旧物品制作小型工艺品等，帮助学生树立正确的环境理念，并能养成良好的绿色行为习惯， 演讲稿 绿色校内、绿色心灵演讲稿()。学校常常组织我们带领学生到元宝公园、街道、社区等公共场所打扫卫生，让学生明白爱护公共环境也是我们的义务。 党的十八大提出“建设漂亮中国”的论述后，我们学校更加关注生态文明建设。我们学校从各个角度推动绿色校内发展，环境管理制度更加全面，创设环境爱护的文化氛围。校内垃圾分类管，班级创建“回收站”，学校开展变废为美小制作展览、地球一小时、爱护地球日等活动，有效地对学生进行环境爱护教化，让学生呼吁家长
26、和自己一起为环保出一份力，促进师生和家长参加环保的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。在宣扬工作上，学校的黑板报常常以“关注地球”、“低碳生活”、“环境与卫生”等主题呼吁全校师生关注环境问题。校内的楼梯转角处会贴有温馨的小提示，时刻提示我们不要遗忘怎样去做。学校每周都会组织老师进行师德建设学习，在师德建设学习中提倡：每一位老师都要从身边的小事做起，主动参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽，让我们的心灵渗透出健康的绿色。不要怕事情小，哪怕是捡起操场上的一片废纸，也是为爱护环境做出的行动。学校还提出要求：全校全部的师生都必需从关切学校环境做起，到关切四周
27、环境、关切社会、关切国家、关切世界，并在教化和学习中学会创新和主动实践。学校主见我们老师要将环境教化渗透到课堂教学之中，并努力扩展到全校整体性的教化和管理，激励师生民主公允地共同参加学校环境教化活动，同时加强学校与社区的合作和联系，在实践活动中，进一步感受和解读环境爱护的基本学问、技能，同时提升看法、情感、价值观和道德行为，通过上述活动提高了全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动，这一活动不仅带动了老师和学生的家庭，还通过家庭带动了元宝镇的公民更广泛地参加爱护环境的行动。 几年来，学校通过开展“绿色校内、绿色心灵”主题实践活动，爱惜环境、爱护环境的意识已根植于广阔师生的心灵，“绿色”理念通
28、过小小宣扬员工渗透到社会的各个阶层，“绿色”行动也给我们的校内带来了惊人的改变。还记得我刚到学校上班时，五彩斑斓的包装袋遍布操场，走廊里游戏打闹的声音传遍大楼，师生进出时的楼门从来没关过。而现在，操场上虽不能达到平整光滑，却可以时常看到几个孩子主动弯腰捡起地上的纸屑；教学楼里虽还有说话声，却都是一声声问候；楼门口时常响起“咣当咣当”声，那是学生进出时在顺手关门。这便是我们学校的改变，虽然还不完备，但已是不小的进步！我信任我们学校创建绿色校内的活动会越来越成熟，我们学校的环境会越来越漂亮，师生的素养会越来越高！ 感谢大 家！ 读书心得体会 读书给我力气 范琳 人的一生中之所以能不断提高，与其始终
29、如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。学问是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有学问的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代全部的苦痛。特殊是在现今学问爆炸的年头里，不能接触新的学问便会被时代所淘汰。 对于我们老师学习新的学问来面对新的挑战，更是不行忽视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。 一、读书可以让我们少犯错误，少走弯路。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从
30、中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。只有仔细的学习前人的阅历和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人才智的结晶，是他们的探讨成果和阅历的体现，通过对他们的学习，发觉对自己有用的东西。在前人阅历的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的持续和发展，也是这样来实现的。试想，假如每个人都是从头起先，那么，无论多么宏大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 二、读书
31、让我们开阔视眼 书本中的学问可谓是应有尽有，他能拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题，事物都是广泛联系的，现代的很多实践都证明白各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信息，必定会有碍于自身的发展，驾驭更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。探讨物理学的学者们都要有肯定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必需对相关的科学都有所了解才行。在这方面，宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁
32、时就能用十二种语言说话和写文章，在参与工作实践后，他也没有间断过学习和探讨，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际共产主义运动和精确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经验中，我们可以体会到学问的力气，更能体会到书本做为人类驾驭学问力气的有力武器的巨大作用。 三、读书帮我们树立正确的人生观 人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很主动的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我们摆脱悲伤和苦痛的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时
33、间。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充溢崇高 的快乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。 读万卷书行万里路，作为老师我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。让我们不断从书中吸取力气，开拓进取，更新观念，做一个称职的老师，为我们钟爱的教化事业填光加彩。 学校校内环境卫生综合整治实施方案 学校校内环境卫生综合整治实施方案一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现. 校内环境卫生综合整治实施方案 湘阴二中校内环境卫生综合整治安排一、指导思想 以县委县政府创建“省级卫生城市”工作为契机
34、，进一步加强学校精神文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作. 校内环境卫生综合整治实施方案 校内环境卫生综合整治实施方案利辛中学2022、9校内环境卫生综合整治实施方案一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内. 校内环境卫生综合整治实施方案 杏坪中学校内环境卫生综合整治实施方案一、指导思想 以教体局创建“教化强县”工作为契机，进一步加强学校精神文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作环境，. 校内环境卫生综合整治实施方案 校内环境卫生综合整治实施方案学校：张相公九年一贯制学校2022、9一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内“五乱”（即乱. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页