《2022学习莫振高先进事迹心得_莫振高事迹心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学习莫振高先进事迹心得_莫振高事迹心得体会.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学习莫振高先进事迹心得_莫振高事迹心得体会 学习莫振高先进事迹心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“莫振高事迹心得体会”。 学习莫振高先进事迹心得 我们得到了一些心得体会以后,就非常有必需要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。信任很多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编整理的学习莫振高先进事迹心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学习莫振高先进事迹心得1 近日,通过对莫振高老师先进事迹及文章的学习,其中最令我受触动的一句话就是“没有爱就没有教化。”让我产生了许多的思索。 一句多么朴实的话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教化
2、?爱是教化的基石,爱是教化的源泉。对这个“爱”的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成果,更是关切每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,驾驭真正的本事,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教化事业的爱。教化作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名老师,首先是因为他爱教化,其次是因为他有很好的学问底蕴实施教化。 30余来,莫振高用自己
3、微薄工资以及接连筹集而来的3000多万元人民币善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦,被称为“化缘校长”。而他自己,一双拖鞋整整穿了七年,办公室的木凳子也整整坐了十多年,一辆破旧的24英寸自行车也伴随了他多年,学生请他吃饭,他让学生将餐费拿出来资助贫困学生。工作以来,始终坚持授课,学校没有心理老师时,主动进修并担当起心理辅导和教学任务,刮风下雨、逢年过节,总少不了这位可敬师者对同学们的关切慰问。 一个一般的师者,没有震天动地的伟业,他只是用身体力行书写着对学生无限的爱,有教化工作无限的责任。“教化家”的称号他当之无愧。前苏联着名教化家苏霍姆林斯基曾说过:老师不仅是教课的老师,也是学生的教化者、生活
4、的导师和道德的引路人。作为一名老师,莫振高做到了。作为同行的我们,虽然面对的学生类别不一样,但也是我们每一位教化工作者都该努力做到的。高校辅导员,是学生成长的指导者和引路人,要做学生的知心挚友。面对着新奇心、求知欲极强的90后们,我们要有宽广的视野,博大的胸襟去真正关切和帮助年青的高校生们,在与同学们的相处中,尽好教化责任,做好思想引领,努力将同学们培育为国家所需的栋梁之才,无愧于社会的期望和时代的重托。学习他的事迹,我们不能仅仅停留在感动,更应当将他那种爱岗敬业、心系学生、无私奉献的精神真正用到我们自己的工作上来,工作中,以主动的言论教化学生,以高尚的行为引导学生,以无私的爱包涵学生,为办好
5、社会主义高校甘当铺路石,为学生发展甘做人梯,努力将学生工作做好、做事,为推动高校育人事业努力。 所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习,我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是,我们也像莫老师一样,用爱来教化,但是我们做的远远不够。作为年轻老师,我们有对教化的想法,对孩子们的期望。可是,对教化的耐性缺少了一点点。虽然有爱,但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教化路上的榜样,我们要学习莫老师那种用爱来教化的精神,关切每一位学生,帮助每一个孩子的成长! 学习莫振高先进事迹心得2 阅读了莫振高的先进事迹,我被他用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创建的财宝
6、青菜感谢师恩的片断感动着,但对我影响较大,让我觉得必需学习的却是莫老师坚持再贫困也不能贫困学校,学校教化设备肯定要跟得上国家发展水平的工作理念。 莫老师的一句话让我印象很深刻:“虽然生活在大山里,但必需不断汲取新学问、新技术,我们培育的不是死读书,读死书的学生,要培育学生的动手、动脑实力,让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。特殊是在带了一轮完整的中学之后,我连续三年都执教高一,有时候觉得内容都很熟识了,课本都倒背如流了,备课什么的已经没有必要了。其实,随着时代发展,科学探讨进步,学问网络是不断更新的,而学问应用体系的改变更是飞速前进,没有拓展学习的我已经能感觉
7、到教学内容的陈旧提不起学习学习爱好的现实。另外,教学对象的更新,学情的改变也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计,用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容,才是好的教学,才能让学生乐于学习,学会学习,并在学习过程中体会到所学学问和自己的生活是如何的休戚相关,从而更有动力去学习。 莫老师教会我,我亦师亦生,我不能“死教书,教死书”,必需不断汲取新学问、新技术,让自己的动手、动脑实力跟上时代的步伐,学会科研教学,坚持教研相长,才是提高教学教化水平的硬道理,是一名合格的老师的基本功。 莫老师精神永存。 学习莫振高先进事迹心得 学习莫振高先进事迹心得 6月1
8、2日下午在自治区当为李堂进行了莫振高同志先进事迹主题情景报告会。 莫振高同志曾任广西都安瑶族自治县高级中学高级老师、校长,2022年9月被评为. 学习莫振高先进事迹有感 学习莫振高先进事迹有感柳州市成功一小周贝我有幸参与了莫振高同志先进事迹报告会,当天请来了莫振高所在单位的领导、老师和学生,请到了电视台曾经多次采访他的记者,当然还有他. 何加富 学习莫振高先进事迹心得 学习莫振高先进事迹心得广南县莲城镇莲城中心校何加富莫老师言:“当然生活在大山里,但必需不断汲取新学问、新技术,我们培育的不是死读书,读死书的学生,要培育学生的动手、动. 学习莫振高先进事迹心得体会 与时俱进,坚持学习,创新不断学
9、习莫振高先进事迹心得体会阅读了莫振高的先进事迹,我被他用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创建的财宝青菜感谢师恩的片断感. 学习莫振高老师先进事迹心得体会 我阅读了莫振高的先进事迹,一个高大、伟岸的形象跃然而上,一个心系学生,情系山区,倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念?一个视学生如己出,像传闻中的愚公一样,肩扛万斤重担,甘为人. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页