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1、中考语文专题十四写作复习教课方案2019-2020 年中考语文专题十四写作复习讲课设计【考点透视】：依据新课标理念，作文要指引学生表达“真情实感”，依据这一理念，合适的做法是激励学生写“真我”生活，抒“真我”感情。命题会指引学生关注四周环境，主假如学校生活、家庭生活、社会生活，让学生学会与人相处，让学生叙真事、吐真言、抒真情，易于动笔，乐于表达，显现真实的自我，重视自己发展成长，成立健康踊跃的内心世界和人生态度，培养正确的价值观、尊贵的道德情操和审美情味。【讲课目标】：1.能写记述文、简单的说明文、简单的议论文和常用的应用文2.依据写作要求选材立意，内容详尽，中心明确3.感情真实健康，力求表达
2、自己对自然、社会的独到感觉和真实体验。4.联想丰富，想象合理，思路清楚。5.合理安排内容的先后和详略。6.依据中心选择合适的表达方式，语言畅达，生动形象。7.标点正确，书写规范，卷面整齐。【讲课过程】：一、引入真题，牢固知识2016?江西写作（50 分）请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）好多于 600 字。【答案】例文：那个影响了我的人在人人间，最不可以或缺的就是真情。此中包含着父亲母亲对我的爱，也有老师对我的教育，还有同学对我的关照可那件事情却像树根相同深深地扎在我的内心，使我到现在都难以忘怀。那也是我第
3、一次感觉到了陌生人之间的真情。记得那天下学，天气十分光亮，我像平常相同抵达站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要坐的车。接着，我便上了车，找了个地点坐下来。一路上我都在东张西望，希望车子可以快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟习的地方：咦？车子怎么开到这儿来了？是改了路线吗？当时，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳”下了车。这时，风呼呼地刮了起来。正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便呆住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该如何回家呢？这时的我忧如一只热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。我越想越难过，眼泪也不由自主的
4、从眼眶里流出来。天气也忧如要和我作对：天气已逐渐变暗，残忍的风越刮越猛，居然还下起了毛毛毛毛雨。路灯愈来愈亮，街上的行人却愈来愈少，这使我更为惊惶。我再也不由得了，哭作声来。这时，从我的身后出现了一个人影，我仰头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。她一看见我就关切的问我：“小朋友，你怎么了，是迷路了吗？”我摇摇头，带着哭腔说道：中考语文专题十四写作复习教课方案“我坐的公交车改路线了，现在钱和公交卡都没有，我回不了家了还没等我说完，阿姨就从包里递给我一元钱，说：“小朋友，快回家吧！不要让你的爸爸妈妈担忧你！”还没等我对她说一声“感谢”，她便消逝不见了。这时，风也没有以前那样猛了，雨也停了，我惊
5、惶的心也立刻寂静了下来。随后我乘坐公交车回了家。这件事固然过去好多年了，那位阿姨的容颜我也记不清了，但是她对我做的全部我都将永久铭记在心。【解析】此题明确是要写记述文，可写某一个人在某一方面或几个方面对你的“影响”，可写几个人在不一样样方面对你的“影响”，要选择详尽的资料（案例）来说是怎么影响你的，影响的结果如何，你对他们有什么样的感情。“影响”，应该是深刻的，而不是稍微的，因此最后联合自己的成长经向来写，这样才有必定的立意，即自己的成长不仅在于自己的努力，还应该“感恩”那些影响自己的人。假如只写某一小事中，某人对自己一点影响，让自己暂时有的改变，这样写，文章没有多少思想内容。因此选材很重要，
6、选好资料，详尽写出“重要影响”，这样才能表达自己的“感恩”之情。二、模拟训练，查漏补缺阅读下边的文字，按要求作文大千世界，色彩灿烂，引人联想。在我们的心底，甚有一个声音我真想：单纯，乐观，坚毅，享受成功的欢喜，意会诚挚的友谊，品味幸福的味道和旧事轻轻招手，走向诗意的远方请以“我真想_”为题，写一篇文章。要求（1）把题目增补圆满；（2）自选文体；（3）好多于500 字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】例文：我真想游览世界每一个人都会做梦，并且不但调个。我也相同，但有一个梦想在我心中挥之不去。记得几年前有一本书很流行，一位 MBA 游览世界后写下了旅游笔录：3000 美金我游览了世界。
7、年龄很小的我对金钱没什么看法，只记得书面的橙色很暖和。今后小小的我心中多了那“游览世界”四个大字和那一抹娇艳的橙祖先云：“读万卷书，行万里路。”旅游可以增添人生经历和体验。我好想游览世界。没有国界的拘束，只剩下文化的交融，天与地都没有了，心中只剩下一个信念，脚下是被玩转了的地球。多么浪漫与自由，我神往。我好想去马尔代夫，去看那里的星星海海。夜晚，带着水肺潜入静谧的海底。不搭理睡得迷迷糊糊的鱼，也不关怀白日色彩斑澜的珊瑚，但是关掉手电，仰头仰望，看满天的星落在海里，手指轻轻划过，也看到星和海浪一起跳荡，在奇异的国家做一件快乐的事，我好想。我好想去英国，走在如茵如梦的剑桥大学的校园，也怀着歌谣般的
8、心情飞扬在康河上，吟咏着那被咏诵了无数遍的诗歌：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，作别西天的云彩”在这孕育出无数人材的大学校园内我必定会意潮汹涌。做这样一件有意的事，我好想。我好想去美国，感想多半市的脉膊；我好想去法国，意会那种安闲与浪漫；我好想去澳洲，走进那辽阔的草原，去看看活力勃勃的动物们我自然还要回到中国，整理我的思路，感悟一路走来的酸甜苦辣。好想、好想，走遍万水千山，走遍海角天涯。脑海中又浮现了那一片橙，橙色下边是一张世界地图【解析】中考语文专题十四写作复习教课方案试题解析：此题其实就是“希望”“梦想”的话题作文。从指引语中可看出，此题所填空内容的趋势于抽象的事物，感情类，行为类，如何选择此中一词填入文题，要依据自己掌握的资料决定，可以这样理解，希望的，就是缺乏的，就是追求的，因此可以写“自己”在生活中缺乏什么而希望获取什么。文题中有“我”，那么就要写自己，不可以写别人。体裁上可以是写人叙事的记述文，也可以是有抒怀色彩的散文，用生动的文字，抒发自己对好多美好事物的希望之情。三、师生互动，总结知识先小组内交流收获和感想，今后以小组为单位派代表进行总结，教师作以增补。四、部署作业，课后牢固部署作业：同步导练五、讲课反思学生在平常要增强对相关题目的练习并做好笔录。