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1、二年级语文上册第二单元试卷分析二年级语上册第二单元试卷分析从第二单元测试看，需要关注一下问题：1、要自信。有同学在做题时过于担心会出错，一是不能认真读题，二是不能静心思考，三是偷看其他同学答案确定自己的答案对不对。其实这种心态很不好，越担心考不好就会越考不好。2、课本内容要牢记。平时老师布置的预习要认真对待，要求读课一定要认真读。以后的课越越长，如果不能在预习阶段读好课，上课就不能跟上老师的讲课思路，更谈不上思考了。讲过的课等要求背诵的内容一定要背熟。本次测试的第七、八大题就可以看出个别孩子没能完成老师布置的背诵作业。其实要求背诵的内容，在学校基本上让孩子背过了，回家只是复习、巩固一下就可以。
2、3、写对字。字包括学过的字和没学过的字。我们现在学的字越越多，越越复杂，相近的字容易混淆的也多了，所以，学过的字建议家长每天帮孩子听写一下（组词听写）。语考试并不是只考课本上的，有时候也会写没学过的字，这时候就考验孩子的观察分析、自学能力了。如“艘”字，猛一看字笔画多，很复杂，但是如果仔细观察，把字拆分看就不难了。4、句子写完要加标点。本次考试的第九大题，凡是不加标点的都扣分了。一处不加扣一分，以后也是这样。5、认真审题，不漏题。本次测试第十一大题的第 5 小题漏掉的学生较多。这也是孩子们不能静心做题的一种表现。考试时，要明白自己在做什么，两耳不闻身边事，一道题一道题挨着做，不要跳题。如果有题
3、真不会做空着，最后心中要记得返回再思考，写上答案。6、部首查字法要会用。本次测试出错主要在“读音”一栏，在这里要加声调。还有，狐狸的“狸”和葡萄的“萄”都是轻声。7、阅读要加强。从本次测试看，阅读题有同学出错，一是没读懂。比如第 4 小题：你觉得小蚂蚁能爬上坡吗为什么从看，小蚂蚁很顽强，应该是可以爬上去的，但是有同学说不能。再就是有同学对小蚂蚁能爬上坡的原因把握不准。这都是没将短读明白。二是对的概括理解能力。比如第 3 小题，这个题需要对第 2、3 自然段有个概括理解。只有真正弄明白了，才能选择正确。8、写话要条理、完整。本次写话有些难度。这个题的意图是“让孩子写让自己高兴的一件事”，其实就像写日记一样，就是把曾经发生的高兴的事写下就可以了。有同学在写的时候像是在回答问题，一问一答。比如：我最高兴的事是 我的感受是 这样不能算一篇小了。