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1、中学青少年科技创新大赛方案中学青少年科技创新大赛方案为深入贯彻落实温州市未成年人科学素质行动实施工作方案、洞教学_件精神，进一步推进素质教育，切实增强未成年人的科技创新意识，努力提高未成年人的科学素养，经研究，举办霞海中学科技创新大赛。现将有关事项通知如下：一、目的和内容一、目的和内容(一一)目的目的推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。(二二)主题主题创新体验成长。(三三)内容内容本次大赛内容分青少年和科技辅导员两个版块。青少年板块设科技创新成果项目、青少年科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画；辅导员板块包括科技辅导员科技创新项
2、目，含科技发明、科教制作、科技教育方案三类。二、申报要求二、申报要求(一一)申报程序申报程序各班要按规定的要求及推荐名额(附件 1)，认真填写项目(作品)表，参加校级比赛，学校择优推荐项目参加区、市级竞赛。科技论文和小发明、科技实践活动、科幻画由班主任组织实施。科技辅导员科教创新成果项目由校科学组根据分配名额推荐申报。(二二)申报材料及条件申报材料及条件第1页共4页1 1科技创新项目发明类作品的申报：申报表、实物作品、作品的详细介绍。2 2科技创新项目科技论文的申报：申报表、论文正文、附件一份。3 3科技实践活动类作品的申报：申报表、项目报告、附件一份。4 4少儿科幻绘画的申报：申报表(同时将
3、其中一份申报表贴在作品背面左下角)、作品一份(规格尺寸：54cm_38cm，除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱)。5 5科技辅导员科教创新成果的申报：申报表一式三份、查新报告一份、项目说明材料和项目实物照片一份、相关证明(鉴定)材料一份。6.6.区、市级优秀科技辅导员的申报：(1)(1)条件：申报者必须有科技创新成果竞赛项目参加本次大赛，必须具有指导学生开展科技教育活动的经历并取得优异成绩、具备一定科学教育和科技活动经验，并对青少年科技活动有正确的理念和认识。(2)(2)申报程序及申报材料：项目作者在申报参赛项目的同时，可自愿申请参加优秀科技辅导员评选。申报者所在学校应审核申报书中所填内
4、容。确认同意推荐其参加优秀科技辅导员评选活动。(三三)申报注意事项申报注意事项1.1.申报材料务必在_月_日前将参赛申报材料和电子版报送到学生处陈继成老师。2.2.七、八年级请按分配名额组织申报；九年级除科幻画评比外，其他项目自愿参加。第2页共4页项目班级科技创新项目(发明创造)科技创新项目(科技论文)科技实践活动少儿科幻画科技辅导员作品三、大赛评审三、大赛评审学校将组织评委对所有申报作品进行评选，择优推荐优秀作品参加区、市级评选。附件：相关表格洞头区霞海中学中学青少年科技创新大赛方案（二）中学青少年科技创新大赛方案（二）拓宽探究学习的途径，培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学
5、研究的方法基础，以开展科技创新竞赛活动为载体，发现、培养创新型人才，为青少年科技创新大赛遴选项目作品。二、活动项目：二、活动项目：1 1、创新成果项目；2、科学 DV 项目；3、科技实践活动。三、参与形式：三、参与形式：1 1、自愿报名；2、学生将项目(活动)设想(方案)提交到学生会学习部四、参与对象：四、参与对象：1 1、高一、高二年级学生。参与科技实践活动项目人数不限；科学DV 项目每个小组学生人数不超过_名；创新成果项目一个项目限报_人。2 2、指导教师：自愿报名，以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。五、活动计划：五、活动计划：第3页共4页四月：四月：
6、组织学生选题、制定探究方案。五月五月-九月上旬：九月上旬：探究活动。_月：爱科学月活动月(宣传、观摩，讲座等)。_月：研究项目开始(确定课题、提交方案)。_月：科技夏令营(考察、学习、交流)。_月：项目研究结束(收集、整理资料)。九月中旬九月中旬-十月中旬：十月中旬：撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。十月下旬：十月下旬：探究成果展示。十二月：十二月：撰写探究活动案例(发表或参评)；总结、评优。六、交流途径：六、交流途径：1 1、教师在“桂中教研”群(群号 1_153，以 QQ 形式进行交流，要求每周登录签到一次)。2 2、学生与指导教师自行确定联系方式(电话、QQ，邮箱等)。林桂中学科研处第4页共4页