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2、争精神。六安市长安小学六安市长安小学 吴承恩吴承恩(1500-1582)(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，字汝忠，号射阳山人，淮安淮安府山阳县（今江苏省淮安市府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。楚州区）人。明代小说家。六安市长安小学六安市长安小学 西游记成书于16世纪明朝中叶，根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫
3、画，版本繁多。它是中国“四大名著”之一。六安市长安小学六安市长安小学学习生字yo zhi h m zhu妖怪 聊斋 蛤蟆 咒语 mn ln g li隐瞒 拎着 金箍棒 癞蛤蟆六安市长安小学六安市长安小学 唐僧西天取经途中路遇白骨精，唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。计的斗争精神。请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。六安市长安小学六安市长安小学 同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧同学们大
4、声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？选择你最喜欢的自然段，读一读。白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。六安市长安小学六安市长安小学、读准生字和词语。、在孙悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，标上“一打、二打、三打”等字。、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点最恰当？六安市长安小学六安市长安小学sng唐僧慈悲为本六安市长安小学六安市长安小学 w孙悟空坚定不移 机智勇敢善于识别敌人诡计六安市长安小学六安市长安小学白骨精诡计多端 残害百姓 gu善于变化 六安市长安小学六安市长安小学猪八戒六安市长安小学
5、六安市长安小学沙僧六安市长安小学六安市长安小学 三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。读一读。六安市长安小学六安市长安小学第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧：唐僧责怪悟空无故伤人性命。唐僧责怪悟空无故伤人性命。六安市长安小学六安市长安小学第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一
6、罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。地来请他们用斋的。同学们选择自己喜欢的人物，同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。读读相关的句子。六安市长安小学六安市长安小学第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。来。读了这句话，你想说读了这句话，你想说些什么呢？些什么呢？六安市长安小学六安市长安小学 悟空见又是那妖精变的，也不说话，当悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。头就是一棒。第二次遇见白骨精：孙悟空：唐僧一见，惊得从马上
7、摔下唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。气念了二十遍紧箍咒。唐僧：六安市长安小学六安市长安小学 请同学们自由读第六段，请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，同画出唐僧和孙悟空的对话，同桌练习朗读。桌练习朗读。六安市长安小学六安市长安小学第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。和女儿。白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。六安市长安小学六安市长安小学第三次遇见白骨精：孙悟空：悟空抽出金箍棒，怕师父
8、念咒语，悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们没有立刻动手，暗中叫来众神，让他们在半空中作证。众神在云端看着。悟空在半空中作证。众神在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。抡起金箍棒，一棒打死了妖精。六安市长安小学六安市长安小学唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中并没唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！一说自己的观点吧！六安市长安小学六安市长安小学 文中孙悟空打白骨精的三次写法文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处各不相同，这样写有什么好处?充分揭露白骨精的诡计多
9、端，表现孙悟空充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。六安市长安小学六安市长安小学 同学们四人小组相互复述同学们四人小组相互复述“三打白骨精三打白骨精”的经过。的经过。同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。六安市长安小学六安市长安小学 通过今天的学习，你们有什通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一说吧！么体会呢？简单地说一说吧！六安市长安小学六安市长安小学1熟读全文。熟读全文。2把孙悟空三打白骨精的故事讲把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。给家里人听。