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2、神、同一种信念、同一种看法和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教化职业生涯中,我将树立正确荣辱观,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人”的老师使命感,不断强化自己作为一名老师的责任心。为此,我将从以下几方面来努 力。 一、端正看法 要想让课堂有亮点,一要端正工作看法。看法确定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学看法是至关重要的,个人的教学实力和水平是次要的,个人的教学实力再强,水平再高,缺少一个端正的教学看法,课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法,把教化作为事业来做,把教学作为艺术来 探讨,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。不枉老师的光荣使
3、命。 二、练好基本功 要教给孩子一滴水那么多学问,老师就要具有一桶水那么多的学问。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人闲聊,挚友聚会,吃喝消遣,享受工作之余的悠然的时候,我们还在为明天的的上课做打算,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学出现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的确定时,那种兴奋与激烈是难以言表的。觉得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却
4、是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过,假如还不努力学习,不为自己的教化教学工作积淀下一些阅历的话,可能的确就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些消遣时间,但我会得到一笔人生最珍贵的财宝,那就是解惑授业的阅历。 天道酬勤,我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应当学会换位思索,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩
5、子一样真诚的爱他们,用主动的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关切爱惜每一个孩子,孩子身体不适时,我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不卑视,不挖苦,不讪笑,应当有颗包涵之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要刚好表扬,加以确定和激励,总而言之,作为老师,我们要用自 己的爱心、细心和关切,让孩子真正能健康欢乐地成长,那才是我们最大的心愿。 四、与时俱进,开拓创新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教化教学理念,用学到的理论学问指导自己的
6、实际工作,大胆创新,主动找寻适合学生的教化教学方法, 让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。 总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 学习朱长海先进事迹心得体会 学习朱长海先进事迹心得体会朱长海的先进事迹感人肺腑,在广阔干部群众中引起了剧烈反响。近日,安徽省
7、文明委依照“安徽好人”评比规则追授朱长海为“安徽好人”,并授予其安徽“. 学习朱长海先进事迹心得体会 学习朱长海先进事迹心得体会朱长海的先进事迹感人肺腑,在广阔干部群众中引起了剧烈反响。近日,安徽省文明委依照“安徽好人”评比规则追授朱长海为“安徽好人”,并授予其安徽“. 学习桂贤娣先进事迹心得体会 学习桂贤娣先进事迹心得体会学习桂贤娣先进事迹的体会 木兰乡朝阳小学 这一学期,我们乡组织全体老师开展学习优秀老师先进实际的活动,学习桂贤娣先进事迹心得体会。读了全. 学习朱志伟先进事迹心得体会 学习朱志伟先进事迹心得体会在全省档案系统学习朱志伟同志先进事迹活动中,我一次次仔细阅读省档案局调查组撰写的关于龙泉市档案局局长朱志伟同志先进事迹的调查报告及各. 学习朱邦月先进事迹心得体会 学习道德模范朱邦月先进事迹心得体会张景琴在邵武煤矿有这么一个家庭,一家四口人都是六级以上的残疾人,而这个家庭父子之间并不存在血缘关系,作为父亲的朱邦月却付出了自己一辈. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页