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1、文明礼仪教育实施方案文明礼仪教育实施方案一、指导思想:一、指导思想:为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,提高小学生文明礼仪素质,提升西凡村小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。特制定本实施方案。二、活动目标:二、活动目标:以“我文明,我光荣”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明小学生”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文
2、明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。三、组织机构三、组织机构加强领导,强化措施,真正把文明礼仪教育贯穿教学始终。成立领导小组:组 长:李桂香副组长:岳艳芳成 员:各班主任和任课教师四、活动内容四、活动内容(一)(一)、校园“三礼”、校园“三礼”(礼仪(礼仪礼貌礼貌礼节)礼节)1.每天按时到校,因故不能到校,要向班主任请假。2.预备铃响后,立即有秩序地进入教室,静待上课。3.上课要准备好学习用品,把它放在课桌的左、右上角。4.回答老师提问时要起立站好,发言声音响亮。争取回答老师提问或向老师发问要先举手得到老师允许后起立发言。5.作业应自己独
3、立、认真、按时完成。做作业时要字迹端正、格式符合老师要求。绝不要抄别人的作业。6.教师宣布下课时,由班长喊起立,学生待教师离开教室后才有秩序地走出教室。7.考试、测验时不要作弊。8.不吸烟、不打架、不上网吧;不翻越校园围墙、不跳窗。9.谈吐举止文明。使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。10.不要随地吐痰、扔纸屑和废弃物。不攀折花、草、树木。(二)(二)、家庭“三礼”、家庭“三礼”1.尊敬兄弟、姐妹和长辈,应做到互敬、互爱、互助、互让。2.个人生活尽量自理,尽力帮助父母多做些家务。3.养成有规律的起居、学习、锻炼、参加家务劳动和休息娱乐的习惯。每天睡足八小时。4.家里来了客
4、人,应主动热情接待,让坐、请茶,主动询问情况。对生人应问清来访意图和他的姓名、单位等情况。客人起身告辞时,应起身相送到门口,亲切道别。5.就餐时,不可挑食、偏食。有客人时不先动菜肴,不在菜肴中翻拣。(三)(三)、社会“三礼”、社会“三礼”1.横穿马路应走人行横道。在没有人行横道的公路上穿行时,应注意往来车辆,穿行时应横穿不要斜穿。不要在马路上玩耍、打闹。2.乘车时应依次排队,不要拥挤,不要打闹和高声喧哗。注意照顾老、弱、病、残、孕和妇女、儿童,给他们让座。3.公共场合注意公共秩序,不拥挤,不哄闹,不争抢座位(要对号入座),不搞恶作剧。讲卫生,不要随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳和废弃物。4.爱护名胜古
5、迹、国家文物,不乱涂画和乱刻写。不翻越、攀登建筑物。5.碰到别人有困难或问路要主动、热情地帮助。四、实施途径四、实施途径(1)、利用晨会、国旗下讲话、报栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。(2)召开文明礼仪主题班会,从文明礼仪基本规范入手,以学生行为规范为主要内容,学习认知“礼仪”知识,提高学生的文明礼仪水平。(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、礼仪诗歌,文明礼仪手抄报比赛。(4)开展“礼仪之星”评选活动。我校将评选出学期和学年度的“礼仪之星”,并在学校宣传栏展示“礼仪之星”的先进事迹,以榜样力量来感化、激励学生。(5)通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设,规范教师文明礼仪,通过教师身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成,共创文明校园的良好氛围。