2022学生管理资助工作汇报(精选7篇)_学生资助管理工作总结.docx

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1、2022学生管理资助工作汇报(精选7篇)_学生资助管理工作总结 学生管理资助工作汇报(精选7篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学生资助管理工作总结”。 第1篇:学生资助工作汇报 *学生资助工作汇报敬重的各位领导: 我校高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工主动宣扬、参加、细心开展工作,坚持全程公正、公开、透亮,严格根据程序,规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下汇报如下: 一、基本状况 自开展学生资助工作以来,我校切实做到刚好、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等

2、现象发生。 (一)加强组织领导,明确工作责任 为使贫困生资助政策落到实处,我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组,由校长*同志亲自担当组长,各班班主任为组员。在领导小组的指导下,依照国家相关政策制定了我校寄宿制贫困生家庭经济困难学生认定方法,做到了政策详细,责任明确,进一步明确职责,狠抓落实。 (二)健全机构、细心组织 建立贫困学生资料档案,并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。同时,加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作,确保娴熟驾驭相关政策措施。 (三)规范评比,加强管理 资助的范围是家庭经济困难的寄宿学生,详细对象为: 1、建档立卡户 2、学生所在家庭享受低保(供应低保证

3、及户口本复印件,没有低保证的供应低保存折或低保银行卡两个月的流水清单) 3、单亲(父母一方死亡) 4、孤儿 5、*年度家庭成员大病,因治疗致贫 6、因残疾无劳动力致贫(父母或学生身有残疾,供应残疾证,无残疾证的学校派专人入户调查) 7、离异家庭随父母一方生活困难户(供应离婚证明) 8、因天灾致贫户 9、军烈户(出示证明) 10、班级评比贫困户,班主任入户调查,学校审核。同等条件下以家庭住房、全部车辆,耕地状况,家庭收入,家用电器状况逐层筛选。 同时,坚持“三公示”,即公示贫困生界定标准,公示贫困生评审状况,公示评审结果。根据“公允、公正、公开”原则,告知困难学生认定流程,保证贫困生评定等各个环

4、节都做到公开透亮,使之成为一项“阳光工程”。 (四)明确要求,刚好发放 依据上级有关文件精神,刚好把补助资金发放到学生手中。2022年春季学期共*名学生,每人*元,共计*元;2022年秋季学期共*名学生,每人*元,共计*元;2022年春季学期共*名学生,每人*元,共计*元;2022年秋季学期共*名学生,每人*元,共计*元;以银行卡形式发放。 (五)加大宣扬力度,强化监督检查 实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣扬,充分利用广播室、宣扬栏等媒介,对贫困生资助政策及工作进展状况进行全方位、多角度的宣扬,让这项政策的意义和内容为社会各界特殊是贫困学生家

5、庭全面精确地了解。同时加强监督、检查、规范操作流程,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上,使他们感受到党和政府的暖和和关怀。 家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。我校将依据中心及各级政府的有关精神,进一步做好此项工作,让政府放心,让人民满足。我们信任我校学生资助工作肯定会越来越好。 第2篇:学生资助工作汇报 。 *学生资助工作汇报 敬重的各位领导: 我校高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工主动宣扬、参加、细心开展工作,坚持全程公正、公开、透亮,严格根据程序,规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下汇报

6、如下: 一、基本状况 自开展学生资助工作以来,我校切实做到刚好、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一)加强组织领导,明确工作责任 为使贫困生资助政策落到实处,我校成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组,由校长*同志亲自担当组长,各班班主任为组员。在领导小组的指导下,依照国家相关政策制定了我校寄宿制贫困生家庭经济困难学生认定方法,做到了政策详细,责任明确,进一步明确职责,狠抓落实。 (二)健全机构、细心组织 建立贫困学生资料档案,并由专人负责对我校贫困生资助工作资料的检查和整理。同时,加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作,确保娴熟驾驭相关政策措施

7、。 (三)规范评比,加强管理 -可编辑修改- 。 资助的范围是家庭经济困难的寄宿学生,详细对象为: 1、建档立卡户 2、学生所在家庭享受低保(供应低保证及户口本复印件,没有低保证的供应低保存折或低保银行卡两个月的流水清单) 3、单亲(父母一方死亡) 4、孤儿 5、*年度家庭成员大病,因治疗致贫 6、因残疾无劳动力致贫(父母或学生身有残疾,供应残疾证,无残疾证的学校派专人入户调查) 7、离异家庭随父母一方生活困难户(供应离婚证明) 8、因天灾致贫户 9、军烈户(出示证明) 10、班级评比贫困户,班主任入户调查,学校审核。同等条件下以家庭住房、全部车辆,耕地状况,家庭收入,家用电器状况逐层筛选。

8、同时,坚持“三公示”,即公示贫困生界定标准,公示贫困生评审状况,公示评审结果。根据“公允、公正、公开”原则,告知困难学生认定流程,保证贫困生评定等各个环节都做到公开透亮,使之成为一项“阳光工程”。 (四)明确要求,刚好发放 依据上级有关文件精神,刚好把补助资金发放到学生手中。2022年春季学期共*名学生,每人*元,共计*元;2022年秋季学期共*名学生,每人*元,共计*元;2022年春季学期共*名 -可编辑修改- 。 学生,每人*元,共计*元;2022年秋季学期共*名学生,每人*元,共计*元;以银行卡形式发放。 (五)加大宣扬力度,强化监督检查 实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程

9、”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣扬,充分利用广播室、宣扬栏等媒介,对贫困生资助政策及工作进展状况进行全方位、多角度的宣扬,让这项政策的意义和内容为社会各界特殊是贫困学生家庭全面精确地了解。同时加强监督、检查、规范操作流程,切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上,使他们感受到党和政府的暖和和关怀。 家庭经济困难学生资助工作是一项深得民心的工作。我校将依据中心及各级政府的有关精神,进一步做好此项工作,让政府放心,让人民满足。我们信任我校学生资助工作肯定会越来越好。 -可编辑修改- 。 THANKS ! 致力为企业和个人供应合同协议,策划案安排书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎

10、您的下载,资料仅供参考 -可编辑修改- 第3篇:学生资助工作汇报 乌鲁木齐市第六十中学学生资助工作汇报 国家在进一步加大家庭经济困难学生资助,让更多家庭经济困难学生能够顺当入学,充共享受到国家的实惠政策,国家资助政策逐步深化人心、家喻户晓,社会各界爱心人士和企业也加大了对学生的资助,区教化局领导和资助中心更加重视学生资助工作,在教化局学生资助管理中心的指导下,我校主动协作、共同努力,有序地开展资助活动,并取得了肯定的成果。 一健全组织机构管理学生资助 学校成立了以书记、校长为组长的学生资助管理领导小组,制定了学生资助管理领导小组工作职责,支配专人详细负责学生资助管理工作。 学生资助管理领导小组

11、下设办公室:艾则孜副校长任学生资助办公室主任,各班主任和处室负责人为成员,负责学生资助申报和核实调查工作。 二 严格申报程序 坚持公允、公开的原则 学生资助管理办公室,按国家有关学生资助工作精神和区教化局资助中心的要求,严格执行国家政策并结合实际,本着“公允、公正、公开、透亮”的原则,严格申报程序,由学生本人提出书面申请,班主任依据摸底调查表提出初审举荐看法,学校资助管理领导小组依据班主任举荐看法,确定上报区教化局资助中心名单,并将上报确定名单在校内进 行公示,公示无异议后,上报区教化局学生资助管理中心。制定了学生资助管理办公室工作方案,进一步健全学生资助档案,对全部学生进行家庭状况摸底调查,

12、要求学生照实填写家庭状况调查表。制定了学生资助工作的基本程序,资助管理工作仔细务实,学生和家长对资助工作还比较满足,没有发觉学生和家长在资助方面的举报和投诉。 三 加大政策宣扬力度 加强政策宣扬。通过班会、家长会、宣扬栏等不同形式,宣扬国家出台的各项资助政策,做到国家资助政策人人皆知,家喻户晓。开展感恩教化,把感恩教化作为班会、团日活动的重要内容,引导学生感恩国家、感恩社会、发奋学习、独立自强,以优异的学习成果回报党和国家。同时建立学生诚信档案,加强诚信监督。 四 学生资助发放方式 为确保学生资助资金按政策按时、足额、精确发放,上级资金拨付到学校后,学生资助管理办公室和工作人员立马组织发放工作

13、,我校负责为具备条件受助学生分别办理银行储蓄卡,刚好将国家助学金发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。自开展帮困助学工作以来,我校仔细核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的状况,我校从未发生以实物或服务等形式,抵顶 或扣减国家助学金行为。 五2022年-2022学生受资助状况 六 存在问题 学生资助工作,虽然取得肯定成果,但是也还存在不足。一是资助范围还不够广,有些须要帮助的学生没有得到帮助,还是贫困。二是有些家庭特殊困难的学生,资助的力度还不够。 第4篇:学生资助工作汇报 xx学生资助管理中心工作状况 汇报

14、 xx学生资助管理中心成立于2022年9月,近一年来,在县教化局领导和省、市学生资助管理中心的指导和关切下,全面落实学生资助各项政策,组织实施了中等职业学校和一般中学国家助学金资助管理、义务教化阶段贫困寄宿生资助和国家开发银行生源地信用助学贷款等工作,现将主要工作汇报如下: 一、落实学生资助政策,建立健全资助体系 学生资助工作是党和人民政府落实惠民政策的民生工程、爱心工程。只有精确把握、落实好国家学生资助政策,才能将此项惠民政策真正落到实处。因此,我们依据上级文件精神,先后出台并印发了xx中心专项彩票公益金资助管理方法、xx中等职业学校国家助学金管理方法、xx一般中学资助管理方法和xx义务教化

15、阶段贫困寄宿生生活费补助实施方法等一系列文件,要求各相关学校刚好将有关文件精神传达到校内内每一个学生,让他们知道和了解国家相关资助政策。为了使学生资助资金的配套、划拨和发放更为刚好,去年年底,我们会同教化局计财科与县财政局建立了财政定期协商制度,定期召开由两个单位一把手参与的协商会议,刚好将上级学生资助有关文件和资助标准进行通报和协商,并将结果以送阅材料的方式,干脆报送县政府主要领导。同时,我们请县财政部门出面,主动协调各有关商业银行,在中职学生资助专用卡的制作办理和资助资金的 刚好发放等工作上创建了便利条件。由于我县学生资助体系的不断建立和完善,使我县各项资助资金都能根据上级要求,刚好精确地

16、发放到学生手中。 二、完善资助认定制度,加大资助监督力度 为使家庭经济困难学生都能享受到国家资助政策,应当受资助的学生一个都不能少,依据上级有关文件精神,我们在义务教化阶段贫困寄宿生资助、中心专项彩票公益金资助、中等职业学校资助和一般中学资助等资助工作上,都制定严格的认定制度和程序,要求各有关学校成立学校评审领导组和班级评审小组,严格把关,根据并根据公开、公允、公正的原则,对学生上交的有关材料进行仔细评审,并在班级和学校内进行不少于5个工作日的公示。经公示无异议后,将学校汇总名单报县学生资助管理中心,由资助中心统一办理银行储蓄卡,干脆将资助资金发放到受助学生手中,从程序上根本杜绝了以其他形式抵

17、顶或扣减学生资助金的现象。为进一步加大资助工作监督力度,我们依据宣城市学生资助工作月巡察制度,制定了xx学生资助工作督查方法,成立了由分管局长为组长,学生资助中心主任、计财科长、监察室主任、教化科科长和职成办主任为成员的资助工作督察组,每一学期对义务教化阶段中小学校和一般中学督查12次(假如存在问题需整改的学校,可以增加次数),对中等职业学校每月督查12次。重点督查学校的资助认定程序、名单公示状况、受助学生人数(中职实际在校生数)、校内资助的实施情 况以及各项制度及资料整理的完善状况,现场反馈督查结果,并督促学校限期整改。 三、改进中职资助管理,做好政策宣扬工作 中等职业学校资助工作是一项覆盖

18、面大、状况困难和工作量相对较大的工作。为使资助款项按月刚好发放到学生手中,今年我们实行了以全国中等职业学校学生管理信息系统网络平台为核心的管理模式,3月份,我们会同职成办,分别组织人员到两所职业学校现场培训,指导学校做好新生信息入网入籍和老生各项信息的补充完善,要求学校每月20日前将当月资助信息维护完成,资助中心将从网络平台导出的资助名单发放到各学校,经各学校核对盖章后,由银行将资助款项干脆打到学生的资助卡上,每月也根据此名单到各班级督查,确保资助工作的刚好精确。为向全社会广泛宣扬国家此项惠民政策,充分发挥资助育人功能,23月份,我们和各中学学校共同印制了中职学校和一般中学家庭经济困难学生资助

19、指南传单,和入学通知书一起发放入学新生手中;4月份,我们和县民生工程办公室一起印制了深化实施民生工程,促进和谐广德建设致城乡广阔居民一封信张贴画,在学校等公共场所广泛张贴;5月份,在教化局公共宣扬栏张贴了国家开发银行高校生生源地信用助学贷款办理流程彩色喷绘,并在广德教化网站开拓了学生资助工作专栏,将国家各项学生资助政策刚好向社会宣扬,接收社会监督。 四、存在的问题和改进方法 1、关于开行生源地助学贷款工作 国家开发银行高校生生源地信用助学贷款工作我县起先于2022年,当时人数只有34人,2022年贷款人数为287人,到2022年办理贷款人数就达558人,今年预料将在1000人左右。依据省教化厅

20、和开放银行的协议,县级资助中心工作范围包括:前期贷款申报办理、贷中管理和贷后的本息催缴,工作量巨大。随着还款期的到来,贷款本息的催缴将花费大量的人力、物力和财力,希望能相应提高代理费用,否则将挫伤基层此项工作的主动性。 2、关于和有些部门工作连接的问题 学生资助管理中心是依据上级有关文件和教化形式发展而成立的新部门,是属于新生事务,因而和有些部门出现工作交叉问题。如上级有关资助拨款文件流转和资助资金的配套申请、发放等工作和计财部门连接问题,中职涉农专业和第三年顶岗实习困难专业的认定与职成办连接问题等等,都须要我们在工作中探究和创新,希望市资助中心多组织我们到市内和省内外学习沟通,不断提高我们工

21、作的实力和水平。 xx学生资助管理中心 第5篇:学生资助工作状况汇报 学生资助工作状况汇报 学生资助工作是党和政府关注民生的一项惠民工程,倍受社会和广阔群众的关注。它关科到教化的均衡,稳定、和谐发展。自从06年广泛开展捐资助学以来,我校本着“公允、公正、公开”的原则,以一心一意服务学生为宗旨,肩负“绝不能让一个学生因贫困而失学”的崇高使命,站在更高的角度,把学生资助工作纳入到学校日常工作的重要内容,确保资助工作抓严抓实好。为我校教化及事业的逢勃发展做出卓有成效的贡献。下面就我校开展学生资助工作的一些基本状况向各位领导和老师汇报,说得不对或做不到位的地方请大家指责指正。 一、领导重视 管理到位

22、近年来,由于资助项目不断增多,由最初的圆梦高校增加到现在的福利彩票,公益金资助,库区移民子女入学资助,中学阶段国家助学金资助,初中部两免一补,以及社会各界资助,涉及资助项目之多,资助面积之广,资助金额之大,从而引起了学校领导的高度重视,成立了由校长为组长的学生资助工作领导小组,校长为第一责任人,由副校长主管领导,详细操作由学校团委全程负责,学校团委兼任学校资助办公室的各项职能,在学生资助中心的领导下干脆开展资助工作。我校还依据广西一般中学贫困学生资助金管理方法特殊制订了学生资助管理条例,使我校资助工作即有人性化又具有严格的程序化。由于学校领导高度重视,相识到位,部门通力合作,科学规范的管理方法

23、使我校资助工作得以持续健康地发展。 二、政策宣扬 深化人心 学生资助工作是一项伟在的惠民工程。学校有责任有义务把国家的资助政策进行广泛宣扬,使其深化人心。广泛宣扬是确保资助工作得以“公开、公允、公正”地开展的第一步。为此学校开拓了特地的学生资助宣扬栏,宣扬内容涉及一般中学国家助学金管理方法、生源地信用助学贷款指南,九年义务教化两免一补政策问答,同时,在校务公开栏中还公示了每个学期资助项目的基本状况。当详细涉及到一个资助项目的开展时,学校资助办公室通过班主任班会议或班团干会议,以书面通知形式在各班同学中广泛宣扬,确保宣扬到位。广泛开展资助政策的宣扬,既是对学生对家长负责,也是对社会负责,从而提高

24、学校的知名度和信誉度,利用资助政策的宣扬,还有利于把优秀的生源吸引到学校中来,虽说有借花献佛的味道,但宣扬工作的确为学校的长足发展做出重要的贡献。 三、操作规范 程序到位 学生得到资助本身是件大好事,因此,怎样把好事办好、办实,成为我们资助工作者的头等大事,这就要求我们操作要规范,程序要到位,增加工作的透亮度。我校在资助工作中,重点把握了以下四个环节,一是严把个人申请关;二是严把资助条件关;三是严把公示、公告关;四是资助金的发放。在资助工作中,我们严格遵循以下工作流程: 1、广泛深化宣扬 2、学生提出书面申请 3、递交贫困证明材料 4、班级小组评议认定 5、班主任审核签字 6、学校资助办公室审

25、核签字 7、主管领导签字 8、名单公示 9、填写表格 10、数据录入电脑 11、资助金的发放。努力做到层层审核,层层把关,公正透亮。 四、资金到位 阳光操作 资助金到位后,资助力,联同学校对财务室尽快把资助金发放到学生手中。由于资助项目的特别性,如圆梦高校资助,不少贫困生是入学后资助金才到位,这时学校可以敏捷处理,让家长携带相关证件到学校代领,学校也可以通过银行向学生汇入资助金,过后再补金相关手续。发觉有不入学的高校新生,按规定我们将取消其资助资格,并把资助金刚好地退回上级部门,坚决杜绝资助金截留现象。2022年全区要求资助金的发放通过银行转账到学生账户上,这将极大地简化了资助金的发放工作。

26、为了使资助工更显教化意义,学校利用全校性大会,实行资助金集体发放仪工,以起到对学生的激励作用,同时倡仪全体师生和学生家庭对对受助学生实行共同监督,对受助学生在运用资助金过程中存在滥用,或者重大违纪行为者,将被录入黑名单,今后不再列入资助范围。 五、规范管理 健全档案 贫困生档案是我们驾驭的第一手材料,必需要规范管理好。我校一向重视档案的管理。在资助工作方面,要求按资助项目,分年度归档,每个档案盒上贴上书目内容以及标签,每个档案僵归类的材料基本包括:上级部门的资助文件、名单公示、花名册、资助金发放表、受助学生递交的证明等相关材料。规范档案的管理,既是为了迎接上级部门的检查,同时也是为了今后更好地

27、持续开展资助工作。 五、感恩教化 诚信教化 资助工作不是一项简洁的资助活动,学校可以通过资助工作来进一步提升学校教化的职能。近年来,学校资助办联合政教团委等部门,通过一系列的感恩教化,诚信教化等活动,在全校学生当中发扬一方有难八方支援的优良传统,激励广阔贫困学子自强不息,艰苦拼搏,诚恳守信,以一颗感恩的心去参加每一天的学习生活,力争更大的成果回报学校,回报社会。 以上是我校开展学生资助工作的一些基本状况,当然在工作中也存在一些问题,比如贫困生身份的界定,缺乏与受助学生家长的联系,对于资助中心布置的工作任务有时不能按时按量完成,给上级部门添了麻烦。我也深知,在座的各位、特殊是负责资助工作的同志,

28、基本上都是“三身”身兼教职,身不由已,身无分文(这是指资助工作的开展没有特地的活动经费),但我们广阔资助工作者,仍是无怨无悔,坚持把资助工作当作一项华蜜的事业抓严抓实抓好,信任在区教科局的领导下,在广阔资助工作的共同努力之下,我区的资助工作定会持续健康地发展下去,为我区教化事业做出应有的贡献! 第6篇:县学生资助工作汇报 *县学生资助工作汇报 *县地处黄河故道,与*等县区毗邻,全县总面积1222平方公里,辖18个乡镇,529个行政村,总人口89.1万。现有义务教化阶段学校396所,在校学生120221人。其中:小学342所(含教学点159所),在校学生81023人;一般中学54所(三年制初级中

29、学39所、高级中学4所、九年制一贯制学校10所、完全中学1所),在校生39108人;中等职业教化学校1所,在校学生2467人;特别教化学校1所,在校学生61人;公、民办幼儿园346所,在校学生41835人。 二、学生资助政策落实状况 自*年我县学生资助管理中心成立以来,累计贷款学生总数*人,累计合同数*笔,贷款总额*元;累计资助中学贫困学生*名,资助面为在校中学学生的*%,累计发放中学助学金*万元;累计发放中心专项彩票公益金教化助学项目励耕安排资助金*万元,资助学生*人;累计发放中职学生资助金*万元,共资助中职生*人;接受红十字等企业捐赠*万元,资助*学校学生*人。 三、我们的主要做法 (一)

30、强化组织领导,健全机构体系,确保工作合力 要确保高质量、高效益地做好学生资助工作,组织领导是前提和保障。为此,我县成立了由主管副县长任组长,政府办、教化局、财政局、监察局、民政局、人社局、文广局、总工会、共青团、妇联、残联、工商联等部门任成员单位的“*县学生资助工作领导小组”,定期协商,统筹支配全县扶贫助学工作,形成了强大的工作合力;成立了“学生资助管理中心”,定编*人,支配了特地的资助中心主任室、资助中心办公室、资助中心档案室,配备了电话、电脑(两台笔记本、三台台式机)、打印机(打印、复印、扫描、传真等多功能一体机一台、针式打印机一台)、照相机、摄像机等现代化办公设施设备、配备了资助工作专车

31、,每年支配了*万元的专项工作经费,归口管理落实各项学生资助工作。各县属学校和乡镇也成立了相应的机构,配备了资助专干,确保了全县学生资助工作有序、协调开展。 (二)强化管理意识,健全实施体系,确保规范运作 管理出效益,规范的管理出高效益。为此,我县不断完善规章制度,严格操作程序,加强过程监督,向规范、科学的管理要工作质量,要工作效益。 一是切实加强制度管理。完善的制度是有序推动工作的保障。为此,我县制定了学生资助工作规划,制定了义务教化、一般中学、中职及高等教化家庭经济困难学生认定方法和各类助学金发放管理方法或细则。制定了*县学生资 助工作考核细则和*县学生资助工作专项督查实施方法,做到了工作有

32、章可依,有规可循。定期组织召开学生资助专干工作会议,探讨工作现状,强化工作责任。并联合财政、纪委、监察进行专项督查;下发督查通报,开展评优评先活动真正做到了奖优罚劣,充分调动了工作主动性。 二是不断规范运作过程。实践告知我们,只有规范的运作,才能增加工作的劝服力和实效性。基于这一相识,我县健全扶助资金管理运用制度,做到专户管理、分账核算、集中支付、封闭运行。从确定资助对象,到进行公示,再到发放补助,各项手续完善,基础数据齐全,整个过程公开透亮,规范有序。同时,畅通民主监督渠道,设立学生资助工作举报投诉电话,刚好做好了各种信访处理工作,使捐赠者放心,受助者安心。对于主动上门的求助者,有问必答,有

33、求必应,件件落实,项项解决,群众的满足度不断提高。为提高工作水平,主动组织有关同志参与省、市以及全国资助中心组织的各类业务培训,使我县学生资助工作朝着科学规范的方向发展。 三是主动扩大宣扬影响。学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的惠民工程,做好舆论宣扬,扩大正面影响,是推动这项工作的重要举措。几年来,我县充分利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体,实行多种形式开展学生资助宣扬和表彰活动。深化中学向毕业班学生面对面宣扬,深化中学年 级印发宣扬材料3000份,并利用网络等等多种有效途径,向学生、家长广泛宣扬生源地信用助学贷款政策,使广阔学生及其家长刚好知晓受助的权利和条件,努力使宣扬工作覆盖到全部

34、困难家庭,使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知,扩大了学生资助政策的影响力,增加了资助工作的社会透亮度,确保了学生资助工作公允、公正、公开、有序运行。 (三)强化方式创新,健全多维体系,确保工作长效 扶贫是一个长期而系统的工程,资助家庭经济困难学生也同样不是短时间能够一蹴而就的,须要我们持之以恒的工作,须要全社会的关切支持。在工作中,我们坚持不断创新,实施了扶贫助学的“三个结合”。 一是政府主导与社会参加相结合。单靠政府的财政投入,学生资助工作的确远远不够。为此,我县广辟渠道,创新工作思路,多方发动社会爱心人士加入捐资助学行列,开展“一帮 一、一扶 一、一对一”的助学结对扶助活动,全县贫困大、中、

35、小学生全部得到资助,考取高校的孤儿也得到专人包干负责。 二是资助学生就学与帮助家庭脱贫相结合。造成贫困生的缘由主要来自学生家庭。为帮助农村贫困生家庭脱贫,从根本上解决贫困生问题,我县实行了一系列有针对性的举措。如主动推动农村贫困家庭劳动力转移就业,免费进行就业培训和指导,组织农业、科技部门重点开展种植、养殖技术培 训,赠送生产资料,结对帮扶他们勤劳致富。 三是“助学”与“育人”相结合。在切实保障家庭经济困难学生顺当完成学业的同时,我们始终把促进贫困生的全面成长成才作为资助工作的重要内容。一方面,在各中小学校主动开展“献爱心”活动,要求老师在对其他学生一视同仁的基础上,更多地关切贫困学生的心理、

36、学习状况,对他们高看一眼、厚爱一层。针对一些因家庭经济缘由厌学的学生,采纳老师对贫困生一帮 一、结对子的方式,用爱心和耐性呵护、感化每一个孩子,让他们充分感受学校和社会的暖和,重新树立学习信念。另一方面,注意加强贫困学生思想政治教化工作,其中特殊重点突出对“成才”和“感恩”两个主题的教化,大力表彰和宣扬独立自强的家庭经济困难学生典型,唤起全体家庭经济困难学生心灵深处的自我向上的意识,引导他们克服困难、立志成才、回报社会。 四、存在的主要问题 (一) 还款方式还需进一步完善。学生对网上银行进行还本付息操作不娴熟,有些学生不在,家长更不会利用网上银行进行还款,以后须要花大量时间和精力要使学生能娴熟

37、地在网上银行; (二)资助程序中仍存在人为因素,需进一步加强监管。 五、下步准备 1、加强领导,强化责任。进一步健全和完善工作机制, 切实履行各部门工作职责,完善日常工作进度、重要工作完成状况和工作动态信息报送制度,定期通报工作进展,保证中职学校、一般中学学生资助工作落实到位。 2、加强管理,完善制度。依据民生工程学生资助工作新增内容,会同财政、人力资源社会保障等部门,修订完善资助工作实施方法、考核方法等相关文件。 3、强化日常监管工作。县教化局学生资助管理中心建立定期巡察制度,每个月都要选取1或2所学校进行学生资助工作检查,确保学生资助工作有序健康发展。 在今后的工作中,我们将在县教体局的领

38、导下,仔细实行教化规划纲要和省、市教化工作会议精神,以扩大资助范围、促进教化公允为目标,以局年度工作总体部署为指导,以教化民生工程学生资助工作为重点,以群众满足度为衡量标准,进一步健全工作机制,创新工作方法,加强政策宣扬和队伍建设,提高管理水平和服务质量,狠抓资金落实和监督检查,以创先争优的进取精神,推动全县学生资助工作再上新台阶。 第7篇:学生资助管理中心贫困学生资助工作总结 学生资助管理中心贫困学生资助工作总结 xxx学生资助管理中心始终坚持以政府助学为主,多方筹措资金,全面落实各项资助政策,逐步健全了从幼儿园到高校各个学段的学生资助体系。 xxx年以来,累计资助各级各类学校家庭经济困难学

39、生94万人次,发放助学金和助学贷款9.8亿元,确保了辖区每一位家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学。 (一)设立了学前教化政府助学金,对幼儿园3-5岁在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。xxx年共资助家庭经济困难在园幼儿2.5万人次,发放助学金1505万元。 (二)免除了义务教化阶段学生杂费、借读费和寄宿生住宿费,免费为全部农村学生和城市家庭困难学生供应教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费。xxx年共资助家庭经济困难寄宿生9570人次,发放生活补助638万元。 (三)xxx年,共资助家庭经济困难中学学生2.8万人次,发放助学金1967万元。 (四)从xxx年秋季学期起,全部免除中等职

40、业教化学费。xxx年共资助中等职业学校学生2.6万人次,发放助学金1693万元,免除了5.8万人次学生学费5694万元。 (五)一般高校建立了国家奖学金、国家助学金等多种形式的困难学生资助政策。xxx年资助一般高校困难学生9794人次,发放助学金1869万元,为1.8万名家庭经济困难高校学生发放助学贷款9258万元。 (六)xxx年全市共投入义务教化阶段学生养分改善资金1.14亿元,补助家庭经济困难学生和非家庭经济困难学生68万人次。投入1385万元,为1569所农村中小学配备净水设备2658台。 多方筹措资金,扩大筹资渠道, xxx年通过爱心一日捐共筹集资金265万元,用于资助困难家庭学生。

41、 学生资助工作汇报 乌鲁木齐市第六十中学学生资助工作汇报国家在进一步加大家庭经济困难学生资助,让更多家庭经济困难学生能够顺当入学,充共享受到国家的实惠政策,国家资助政策逐步深化人心、家喻. 学生资助工作汇报 xx学生资助管理中心工作状况汇报xx学生资助管理中心成立于2022年9月,近一年来,在县教化局领导和省、市学生资助管理中心的指导和关切下,全面落实学生资助各项政策,组织实施了中. 县学生资助工作汇报 *县学生资助工作汇报*县地处黄河故道,与*等县区毗邻,全县总面积1222平方公里,辖18个乡镇,529个行政村,总人口89.1万。现有义务教化阶段学校396所,在校学生120221人。其中.

42、【来凤初中】春学生资助工作汇报 “全国学生资助规范管理年”活动来凤初中学生资助工作汇报敬重的各位领导、专家:你们好!首先我代表来凤乡初级中学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热情的欢迎和. 学生资助工作汇报材料(精选6篇) 第1篇:学生资助工作汇报*学生资助工作汇报敬重的各位领导:我校高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工主动宣扬、参加、细心开展工作,坚持. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页

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