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1、2022学前班教学计划_幼儿园学前班教学计划 学前班教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园学前班教学安排”。 学前班教学安排 新的一学期又起先了，新学期对家长来说蕴含新的希望，对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，结合本班的实际状况共同探讨并制订了本学期的教学工作安排。 一、幼儿状况分析 本班幼儿通过几年的学习、生活、嬉戏，大多数幼儿已初步具有集体荣誉感，富有怜悯心、正义感，能初步懂得体谅、关切别人，班级氛围宽松自由。他们适应了生活，爱老师，爱同伴。但还有一少部分幼儿，自理生活实力较差，幼儿胆识小，不敢与同伴
2、大方交往，不敢表现自己，简洁语言表达、简洁算理、对艺术的缺乏须要在本学期加以引导。 二、分科教学目标： 语言： 简洁儿歌能用自己喜爱的方式说唱 在老师家长的教化下，每周能背12首古诗 乐意与人交谈，讲话有礼貌。 能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 能清晰地说出自己想说的事。 喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情和讲解并描述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。会说一般话。 1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有依次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有依次的表述自己的想法。 4、正确运用反义词，驾驭易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、
3、用适当的音量、速度、表情讲话。 数学： 对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象感爱好，有新奇心和求知欲。 会用适当的方法表达在数学活动中的探究过程和结果，能主动与同伴沟通和探讨。 学习用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中一些简洁的问题。 学习10以内的加减，相识加号、减号和等号，理解加法、减法的意义，正确书写10以内的数字及加、减式题的运算。能在老师引导下，解答日常生活中的一些简洁加减运算问题。 1、娴熟驾驭10以内数的分解与组合。正确的书写数字1-10。 2、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。 3、学习20以内加减法。 4、相识球体、圆柱体、长方体、正方体。 5、会进行图形的
4、分割和拼合。 6、相识人民币，并会兑换。 7、相识钟表、会看日历。 8、能主动探究各种科学、自然现象。 健康： 1、会姿态正确、敏捷的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球 、边跑边接球。 5、敏捷的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。 7、学做韵律操，动作协调、节奏精确。 8、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能限制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 9、初步知道并留意爱护牙齿。 10、具有初步的自我爱护意识和实力。 11、提高自身的自律实力。 身体健康、能较好地适应环
5、境。 在各项活动中表现主动主动、开心。 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。 在体育活动中主动、主动、能遵守规则，表现出坚毅、英勇、不怕困难等品德，能与同伴友好、合作嬉戏。 社会科学： 社会领域 1、知道四季改变与人、动物、植物的亲密关系，主动探究人与四季改变的规律。 2、初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存，萌发“地球是我们的家”，应当爱护地球环境的意识。知道自己在爱护自然环境方面能做的几件事。 3、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染爱护水资源。 4、相识小学校，了解小学生的状况，激发入学学习的愿望。 5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关切他人，主动仔
6、细的帮助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。 6、情愿为集体做好事，懂得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。 能主动地参加各项活动，有自信念。 能主动与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 爱惜动植物，关切四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 艺术： 喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 能有自己喜爱的方式进行1-2艺术表现活动。 1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。 2、能独
7、立的、有表情的唱歌。能唱13首儿歌 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有观赏音乐的深厚爱好。 4、会依据音乐节奏精确地做动作。 5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。 7、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美，能观赏和评价自己及同班的作品。 拼音： 了解学习拼音字母的用处。 相识简洁的图画与汉字 相识四线格，并能正确的书写单韵母和声母。 学习单韵母和声母并能正确拼读音节。 礼仪教化： 培育幼儿能主动向相识的人打招呼。 让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 培育幼儿良好的生活习惯。 让幼儿懂得各种礼仪。 以礼仪儿歌为核心内容，让幼儿通过有节奏
8、的韵文驾驭学问。 三、本学期各月工作支配 九月份： 1、采纳多形式，多元化的方法热忱接待家长和幼儿，使幼儿尽快适应学前班的生活、学习。 2、关切、酷爱幼儿，培育幼儿与老师之间的感情，从而促使幼儿酷爱幼儿园、酷爱老师。 3、召开学期初家长会，了解幼儿个体发展状况，促进家、园合作教化，促使幼儿个方面健康成长。 3、培育幼儿“爱清洁，讲卫生”。 十月份： 1、让幼儿了解“十月一日”是国庆节，培育幼儿酷爱祖国，酷爱大自然。 2、关注幼儿的爱好、爱好、需求，真正为每个幼儿身心和谐、健康持续发展奠定基础。 3、绘画竞赛。 十一月份： 1、注意幼儿健康，引导幼儿多饮水。 2、培育幼儿动手实力，引导幼儿自主活
9、动，以促进幼儿富有特性的发展。 3、健身活动跳绳。 十二月份： 1、天气变冷，组织幼儿参与户外活动，增加体质训练。 2、在户外活动中，确保幼儿活动的主体地位，充分发挥幼儿的主体性。引导幼儿主动实现自主发展。 一月份： 1、以“庆元旦”为主题，组织幼儿谈话，加强幼儿的语言表达实力。 2、元旦庆祝展示活动。 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础. 学前班教学安排 学二班教学安排2022 为更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立"一切为了孩子，为了孩子一切"
10、;的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不同水平上得. 学前班教学安排 学前班教学安排 一、总的要求及分析 幼儿教化领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、看法. 学前班教学安排 学前班教学安排范文幼儿园要加强学前班教化教学工作，加强师德教化，为人师表，关切学生善待家长，端正教化思想，加强学生管理意识和质量意识，推动学前班教化改革，提高学前班教化质量。. 学前班教学安排 学前班的教学主要以生活常识为主，下面就是小编为您收集整理的2022学前班教学安排的相关文章，希望可以帮到您，假如你觉得不错的话可以共享给更多小伙伴哦！2022学前班教学安排一一. 学前班教学安排 学前班教学安排转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页