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1、2022新课程培训心得体会_新课程培训的心得体会 新课程培训心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“新课程培训的心得体会”。 新课程培训心得体会 在新课程推动的关键时刻，为了进一步学习新课程的理念，加强对新课程新教材的把握，我市教化局举办了新课程老师培训在这次培训中，我深深地体会到老师不仅要有高素养，而且要有较强地课程驾驭实力，要尽量做到“吃透”教材，超越教材，敏捷地用教材教；还要有较强的资源意识，下面将培训的一些心得体会简洁排列。 一 新课程实施建议 1执行课程政策，落实教学安排 老师成长中提到的“假如老师在上课之前，已经积累了丰富的课程资源，并围绕某个教学主题给学
2、生供应相关的材料，那么这样的教学在上课之前，就已经胜利一半”。从中看到了课程资源开发的重要性和紧迫性。我们应当多积累生活中的事务作为例子，使课堂更贴近生活。此外，应当有安排的看书学习，提高自己的专业水平，了解本学科的前端学问，丰富课堂。 2.改革教学方式，优化学习方式 (1) 留意学科学问与生活主题相结合。要以生活为主线，结合应用性常识，围绕学生的生活实际和学生所关注的社会生活问题组织教学，努力把哲学、经济学、政治学、法学等学科的基本观点和基本方法融入生活题材之中，全面落实课程目标。要留意内容目标中有关过程性目标与结果性目标的陈述，在教学中精确把握内容标准的要求。 (2) 坚持正确的价值导向，
3、实行敏捷的教学策略。在教学中既要坚持正确的价值导向，又必需依据学生认知特点敏捷运用教学策略。要把老师主导的“目标策略评价”的过程与学生经验的“活动体验表现”的过程结合起来，引导学生在范例分析中展示观点，在价值冲突中识别观点，在比较鉴别中确认观点，在探究活动中提炼观点，进而有效地提高学生理解、认同、确信正确价值标准的实力。要依据课程的内容和教材的呈现方式，尝试和确定教学方法，如，基于案例教学的方法，基于问题教学的方法，基于情境教学的方法等。 (3) 强化实践环节，丰富教学内容。要主动开展多种形式的社区服务、社会调查等实践活动，使教学内容从教科书扩展到全部学生关注的、有意义的题材。从而使课程的实施
4、面对学生的整个生活世界，形成网络式的教学系统，以利于全面提高学生社会参加和社会认知的实力。 (4) 提倡探讨性学习方式。依据中学学生心理特点和认知规律，激励学生自主选择学习方式，特殊是要大力提倡有利于驾驭科学方法、孕育创新精神的探讨性学习方式。在明确基本标准的前提下，要结合相关内容，激励学生独立思索、合作探究，为学生供应足够的选择空间和沟通机会，让学生能够从各自的特长和关注的问题动身，主动经验视察、操作、探讨、质疑、探究的过程，富有特性地发表自己的见解，以利于培育求真务实的看法和勇于创新的精神。 (5) 建立共同成长的师生关系。在教学过程中必需努力构建同等、和谐、互动、合作的新型师生关系，老师
5、与学生共同开展视察生活、探究问题、领悟学问的学习活动，在活动中为学生的学习供应必要的帮助和指导，以营造良好的情感氛围，创建主动的心理环境。 二、新课程的教学评价建议 1评价的基本要求 (1) 把对学生思想政治素养的评价放在突出位置。评价要全面、客观地记录和描述学生思想政治素养的发展状况，注意考查学生的行为，特殊关注其情感、看法和价值观方面的表现。 (2) 学生既是评价对象，也是评价主体。应重视学生参加评价，包括教与学两个方面。要采纳多种方式培育学生的自我评价意识，发展自我评价实力。如对学生在集体生活中的各种表现，对学生的学习观念和学习效果，都可供应相应的自我评价的机会和要求。 (3) 对学生的
6、实力发展赐予激励性、指导性评价。要注意从主动的方面、用发展的眼光赐予评价，并在评价过程中予以指导。 (4) 把形成性评价与终结性评价结合起来。学业的完成，须要经验必要的过程；学习的状况，要在肯定的过程中表现。终结性评价应建立在形成性评价的基础上，与形成性评价相结合，以保证评价的真实、精确、全面。 (5) 实行多种学习评价方式。结业和升学考试应注意考评学生理解和运用学问的真实实力。平常要实行敏捷的方式，对学生学习表现进行客观公正的评价，特殊要关注其发展和进步的动态过程。 2评价的主要内容 主要评价学生通过学习是否达到课程标准所规定的教学要求，全面分析学生在学问驾驭、实力发展、情感、看法与价值观等
7、方面的状况。 学问驾驭。评价内容既包括理论观点和原理，又包括应用性学问及其操作规范。 评价主要伴随着相应的活动绽开，依据学生在活动中的表现，进行动态的、综合的、有侧重的评价。评价内容既包括学习实力的评价，又包括实践实力的评价。既要注意对理论观点、原理的运用实力进行考评，又要强调对“动脑”思维、“动手”操作的实力进行评估。情感、看法与价值观。评价既要坚持正确的价值标准，又要敬重学生的特性表现，关注学生情感和看法改变的趋势。评价主要依据学生在课程实施中参加各类活动的行为表现。 3评价的主要方式 对学生的学习评价采纳考试与考查相结合的方式。考试，包括结业和升学考试，作为学习成果的重要评价方式，应注意
8、考评学生理解和运用学问的真实实力，在供应多种题型的同时，提倡综合的、开放的题型。学生平常学习状况考核主要由学校组织。要实行敏捷的方式进行考核，如谈话视察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。要通过个人成长记录，照实反映学生在课堂学习、课外实践活动、撰写小论文等方面的成果，照实反映学生的情感、看法和价值观方面的表现。 三 老师思想转变 教学思路要敏捷，首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生；老师的个人修养和素养也须要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历来作保证
9、。另外，我也深刻地体会到反思的重要性。所以我认为要提高自身的业务素养，提高课堂教学质量，就要不断反思。反思自己的教学行为，并仔细地做好记录，便于今后教学时借鉴运用，也可以在此基础上不断完善。如：在课堂教学中，没有照看到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语不够恰当、没有刚好解决学生的提问等，我会对这些问题进行分析，并请教其他老师，为今后进一步的改进作充分的打算。 总之，要想在教化教学工作中有一番精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。 新课程培训心得体会 新课程培训心得体会1经过一个阶段的中学数学新课程培训，使我受益匪浅，感受许多。总的说
10、来通过惊慌而又仔细的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：1经过专家的讲解，使我. 新课程培训心得体会 新课程培训心得体会1通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学试验，渐渐理出一点头. 新课程培训心得体会 -精选公文范文- 新课程培训心得体会新课程培训心得体会通过这次的培训学习我收益非浅，新课程理念的核心是”为了每一位学生的发展”，我想这就是评. 新课程培训心得体会 新课程培训心得体会集安市职业教化中心王秀艳我是一个从事高三英语教学的老师，参与了本次通化市中学新课程学科老师通识培训，通过三天的学习，使我深深的相识到，当今时代，不再以拥. 新课程培训心得体会 新课程培训心得体会首先，感谢南通商贸学校给我外出培训学习的机会。这次培训时间是从7月8号到7月17号，为期共十天。培训主办单位是江苏省教化厅，承办单位是江苏经贸职业技术学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页