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1、2.3原子结构的模型神奇的魔术：铁丝在氯气中燃烧 1.取一瓶氯气，观察氯气，并将观察结果填写在任务单上。2.将铁丝在酒精灯上加至红热，然后迅速伸入装有氯气的集气瓶中，观察实验现象。究竟发生了什么究竟发生了什么微观解释：铝原子硅原子微观解释：钠原子氯原子微观解释：钠离子氯离子不一样的离子带电原子团三氢阳离子由 个 原子构成含有 个质子，个电子带1个单位正电荷氢原子硫酸铜离子氢氧根离子氢原子氧原子氧原子硫原子如下图氧的如下图氧的 4种微粒，有什么相同和不同？种微粒，有什么相同和不同？A A 原子中有原子中有 _ _ 个质子，个质子，_ _ 个中子，个中子，_ _ 个电子个电子B B 原子中有原子中
2、有 _ _ 个质子，个质子，_ _ 个中子，个中子，_ _ 个电子个电子C C 原子中有原子中有 _ _ 个质子，个质子，_ _ 个中子，个中子，_ _ 个电子个电子D原子中有原子中有 _ _ 个质子，个质子，_ _ 个中子，个中子，_ _ 个电子个电子8 88 88 89 98 81010其质子数都为其质子数都为 8 8，中子数不相同，电子数不同中子数不相同，电子数不同ABCD8 88 88 88 88 81010表示质子表示质子表示中子表示中子ABCD把具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子把具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子（或该元素的离子）（或该元素的离子）总称为元素。总称为元
3、素。元素元素同位素同位素我们把原子中核内我们把原子中核内质子数相同、中子数不相同的同类原子质子数相同、中子数不相同的同类原子互互为同位素原子。为同位素原子。为了区分元素的同位素原子，有时把质子数和为了区分元素的同位素原子，有时把质子数和中子数的总数标出以示区别。中子数的总数标出以示区别。氕氕氘氘氚氚11H12H13H 氢的氢的3 3种同位素原子种同位素原子（1）表中的元素种类共有（）A、1种 B、2种 C、3种 D、4种（2）其中属于离子的是（）A、a B、b C、c D、d （3）其中互为同位素原子的是（）A、a和b B、b和c C、c和d D、b和d 2.在分子、原子、质子、中子、电子、原
4、子核、离子在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子(阳离子、阴离子阳离子、阴离子)中选择适中选择适当的微粒填空：当的微粒填空：(1)能直接构成物质的微粒是能直接构成物质的微粒是_ _.(2)显示电中性的微粒是显示电中性的微粒是_ _.(3)带正电的微粒是带正电的微粒是_ _.(4)带负电的微粒是带负电的微粒是_ _.(5)化学变化中，最小的微粒是化学变化中，最小的微粒是_ _.(6)在同一原子中数目相等的是在同一原子中数目相等的是_ _.（7）蒸馏水不宜养鱼，因为蒸馏水当中几乎不含有）蒸馏水不宜养鱼，因为蒸馏水当中几乎不含有氧氧 （8）市场上销售的食用盐有加碘盐，表明这些食盐中含有碘）市场上销售的食用盐有加碘盐，表明这些食盐中含有碘