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1、书面表达书面表达 考情表解考情表解自自2007年以来，全国卷共有年以来，全国卷共有16篇书面表达。篇书面表达。这些书面表达究竟考了什么？请看下表：这些书面表达究竟考了什么？请看下表：编号编号 年份年份 卷别卷别 体裁体裁题材题材形式形式 备注备注 12014 卷卷I书信书信询问英语学询问英语学习课程习课程图表图表 2卷卷II描述文描述文 畅想十年后畅想十年后的我的我提纲提纲32013卷卷I书信书信 带去中国画，请求带去中国画，请求接机接机提纲提纲4卷卷II 书信书信 介绍自制中国结介绍自制中国结提纲提纲 物品物品介绍介绍52012卷卷I电子电子邮件邮件申请参加夏令营申请参加夏令营提纲提纲6卷卷
2、II 书信书信 邀请外教参加生日邀请外教参加生日聚会聚会提纲提纲 聚会聚会安排安排72011卷卷I书信书信 预约学校辅导中心预约学校辅导中心帮助帮助提纲提纲8卷卷II 书信书信 给一份周报提建议给一份周报提建议提纲提纲92010卷卷I书信书信邀外教做演讲比邀外教做演讲比赛评委赛评委提纲提纲10卷卷II 书信书信告知美国朋友来告知美国朋友来应聘教师应聘教师提纲提纲 比赛比赛通知通知112009卷卷I留言条留言条 外出购物还书，外出购物还书，给房东留言给房东留言提纲提纲 招聘招聘广告广告12卷卷II 书信书信知改建后的前门知改建后的前门大街大街提纲提纲132008卷卷I书信书信祝贺大熊猫祝贺大熊猫
3、“苏苏琳琳”生日生日提纲提纲 地点地点介绍介绍14卷卷II 说明文说明文 告知英国朋友如告知英国朋友如何学好中文何学好中文提纲提纲 建议建议152007卷卷I书信书信通过外籍教师通过外籍教师找位英语笔友找位英语笔友提纲提纲16卷卷II 说明文说明文 介绍一家新开介绍一家新开业的宾馆业的宾馆提纲提纲命题特点命题特点 体裁：主要是书信体裁：主要是书信(应用文应用文)。除。除2007年年的一篇是介绍宾馆的说明文和的一篇是介绍宾馆的说明文和2014年写年写“十十年后的我年后的我”这样的描述文外，这样的描述文外，14篇是应用文篇是应用文中的书信、电子邮件和留言条。中的书信、电子邮件和留言条。值得一提的是
4、，虽然通常以书信的形式值得一提的是，虽然通常以书信的形式命题，但第命题，但第4和第和第12篇两篇，分别介绍中国结篇两篇，分别介绍中国结和前门大街，也就与物品介绍和地点介绍类和前门大街，也就与物品介绍和地点介绍类的说明文写法相同。的说明文写法相同。第第6篇与活动通知，第篇与活动通知，第9篇与比赛通告，篇与比赛通告，第第10篇与招聘广告，其写作内容很相似，篇与招聘广告，其写作内容很相似，所需写作素材相同，只是表达方式略有不所需写作素材相同，只是表达方式略有不同。同。题材：与考生的学习和生活密切相关。题材：与考生的学习和生活密切相关。以上以上16篇大致可分为篇大致可分为7类：类：学习相关：有学习相关
5、：有6篇篇(第第1,5,7,8,11,14篇篇)活动相关：有活动相关：有2篇篇(第第6，9篇篇)生活相关：有生活相关：有3篇篇(第第3，4，13篇篇)朋友相关：有朋友相关：有1篇篇(第第15篇篇)教师相关：有教师相关：有1篇篇(第第10篇篇)自己未来：有自己未来：有1篇篇(第第2篇篇)周围环境：有周围环境：有2篇篇(第第12，16篇篇)命题形式：通常是提纲。除第命题形式：通常是提纲。除第1篇是图表外，都是提纲形式。篇是图表外，都是提纲形式。事实上，第事实上，第1篇的图表的写法与篇的图表的写法与提纲的写法相比，只是多了一步，将提纲的写法相比，只是多了一步，将图表中的英语提问转换成汉字，前提图表中
6、的英语提问转换成汉字，前提是认识简单的英文。是认识简单的英文。备考指南备考指南 无论是什么文体，也不论是何种题材，无论是什么文体，也不论是何种题材，更不管是写什么具体内容，只要是英语写作，更不管是写什么具体内容，只要是英语写作，就必须掌握以下内容，才可以以不变应万变：就必须掌握以下内容，才可以以不变应万变：简单句的五个基本句型及简单句的五个基本句型及there be句型。句型。简单句的高级形式，即简单句中含非谓简单句的高级形式，即简单句中含非谓语动词语动词(特别是作定语和状语特别是作定语和状语)、介词短语等。、介词短语等。并列句和平行结构，特别是并列句和平行结构，特别是and,but,both
7、and,not onlybut also,eitheror,notbut等并列连词的用法。等并列连词的用法。复合句，包括状语从句复合句，包括状语从句(特别是表示时间、特别是表示时间、条件、让步、目的、结果的从句条件、让步、目的、结果的从句)，名词性，名词性从句从句(特别是主语从句、同位语从句特别是主语从句、同位语从句)，定语，定语从句从句(特别是非限制性定语从句特别是非限制性定语从句)。特殊句型：特殊句型：was/were doing sth.whendid 正在做正在做某事时，突然又发生另一事。某事时，突然又发生另一事。形式主语句型：形式主语句型：It is+adj./n.+for sb.t
8、o do sth.强调句型：强调句型：It isthat.；用；用do,does,did强调一般现在时和一般过去时的谓语动词。强调一般现在时和一般过去时的谓语动词。倒装句型：倒装句型：Only in this way can we do sth.(只有用这种方法，我们才能做某事只有用这种方法，我们才能做某事)等。等。There is no doubt that 毫无疑问，毫无疑问，除熟练掌握上述并列句和复合句的除熟练掌握上述并列句和复合句的连词外，还需灵活运用起衔接作用的其连词外，还需灵活运用起衔接作用的其他连接性副词和介词短语等。如：他连接性副词和介词短语等。如：On the one han
9、d,On the other hand,一方面一方面另一方面另一方面(引出引出相互矛盾的两个方面相互矛盾的两个方面)For one thing,and for another(thing),一来一来二来二来(列举两条列举两条)Firstly,Secondly,Thirdly,.Lastly/Last but not least,首先，首先，其次，其次，第三，第三，最后，最后，(列举多条列举多条)Firstthenten minutes laterfinally 先先然后然后十分钟后十分钟后最后最后(叙叙述事情发生的先后，或陈述做某事的过程述事情发生的先后，或陈述做某事的过程)however(然
10、而然而),besides(此外此外),whats more(此外，而且此外，而且),to make things worse(情况更糟的是情况更糟的是)等。等。as a result(结果结果),above all(尤其是尤其是),after all(毕竟毕竟)，in fact(事实上事实上)等。等。luckily/fortunately(幸运的是幸运的是),unluckily/unfortunately(不幸的是不幸的是)，obviously(显然显然),similarly(同样地同样地)等。等。in my opinion(依我看依我看),as far as Im concerned(就我而
11、言就我而言)等。等。(发表看法发表看法)for example(例如例如),takefor example(以以为例为例),such as(例如例如)等。等。(举例举例)以上各项微技能将在本书中分项以上各项微技能将在本书中分项辅导与训练。辅导与训练。写作步骤写作步骤 高考中的书面表达，是一种指导性写高考中的书面表达，是一种指导性写作或控制性写作作或控制性写作(guided writing)，它的体，它的体裁、内容和篇幅都有明确的规定。写作时裁、内容和篇幅都有明确的规定。写作时可按以下步骤完成：可按以下步骤完成：1.认真审题认真审题 审体裁审体裁(不同体裁有不同的用语或写法不同体裁有不同的用语或
12、写法)。审时态审时态(主要用什么时态来写主要用什么时态来写)。审人称审人称(用第几和称写，写给谁看用第几和称写，写给谁看)。审要点审要点(不可忽略情景说明中的内容不可忽略情景说明中的内容)。2.列出提纲列出提纲 根据所审要点，将要写的内容一一列出来，根据所审要点，将要写的内容一一列出来，可用中文也可用英文列出，不可遗漏要点，确可用中文也可用英文列出，不可遗漏要点，确保要点齐全。保要点齐全。同时，要琢磨是否需要添加细节或将所给同时，要琢磨是否需要添加细节或将所给要点适度拓展，如要点适度拓展，如“问他是否可以接机问他是否可以接机”，就应，就应包括包括“到机场接到机场接(我叔叔我叔叔)并将其送到宾馆
13、，因为并将其送到宾馆，因为我叔叔是第一次去那里我叔叔是第一次去那里”。其中。其中“并将其送到宾并将其送到宾馆，因为我叔叔是第一次去那里馆，因为我叔叔是第一次去那里”都是符合情都是符合情理的拓展。理的拓展。3.写出初稿写出初稿 根据上述提纲，用英语写出初稿。根据上述提纲，用英语写出初稿。写作中要用自己有把握的词写正确的句写作中要用自己有把握的词写正确的句子。注意句子结构的完整性，如主谓子。注意句子结构的完整性，如主谓(宾宾)齐全；两个简单句中如果没有分号和句齐全；两个简单句中如果没有分号和句号，根据两句之间的逻辑关系，用适当号，根据两句之间的逻辑关系，用适当的连接词，以及上下文之间的语义衔接。的
14、连接词，以及上下文之间的语义衔接。4.修改润色修改润色 将自己写的文章通读一遍，检查是否将自己写的文章通读一遍，检查是否有单词拼写错误和语法错误，如时态是否有单词拼写错误和语法错误，如时态是否有错，主谓是否一致，人称是否一致，句有错，主谓是否一致，人称是否一致，句子结构是否完整，是否有介词的误用，是子结构是否完整，是否有介词的误用，是否有否有be的少用或多用，上下是否连贯等等。的少用或多用，上下是否连贯等等。5.规范誊写规范誊写 规范的书写往往能给阅卷老师留下美规范的书写往往能给阅卷老师留下美好的印象，有可能会给你的作文评分提升好的印象，有可能会给你的作文评分提升一个档次。因此，平时练好书法，
15、考时规一个档次。因此，平时练好书法，考时规范誊写，这是非常重要的。范誊写，这是非常重要的。6.再次核查再次核查 在规范誊写后，要再次核查，以免在在规范誊写后，要再次核查，以免在誊写过程中出错。誊写过程中出错。真题再练真题再练accommodation n.住宿住宿plan to do sth.计划做某事计划做某事dormitory n.宿舍宿舍attend a summer school参加暑期班学习参加暑期班学习company n.公司公司 2014年全国卷年全国卷 必备素材必备素材do a good job干得好干得好colleague n.同事同事take regular exercis
16、e经常锻炼经常锻炼vacation n.假期假期pay 3,000 dollars for the course为课程支为课程支付付3千美元千美元continue v.继续继续get along well with sb.与某人相处融洽与某人相处融洽include vt.包括包括in my free time在我的业余时间在我的业余时间a program designer程序设计者程序设计者various ball games各种球类活动各种球类活动host family接待留学生的家庭接待留学生的家庭What will be like?将是什么样的？将是什么样的？假定你是李华假定你是李华,计
17、划暑假期间去英国学计划暑假期间去英国学习英语习英语,为期六周。下面的广告引起了你的为期六周。下面的广告引起了你的注意注意,请给该校写封信请给该校写封信,询问有关情况（箭询问有关情况（箭头所指内容）。头所指内容）。注意注意:1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节可以适当增加细节,以使行文连贯。以使行文连贯。3.参考词汇参考词汇:住宿住宿 accommodation1.2014课标卷课标卷IDear Sir/Madam,I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during
18、 the vacation.Ive seen your ad,and Id like to know something more about your six-week English course.First,when will the course start and how many class hours are there per week?Besides,I wish there would not be too many students in a class.Id also like to know how much I have to pay for the course
19、and whether accommodation is included.Would there be a host family or university dormitory?I am looking forward to your early reply.Yours faithfully,Li Hua 一家英语报社向中学生征文一家英语报社向中学生征文,主题是主题是“十年十年后的我后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭。家庭。2.工作。工作。3.业余生活。业余生活。注意注意:1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节可以适当增加细节
20、,以使行文连贯。以使行文连贯。3.开头语已为你写好。开头语已为你写好。I often imagine what my life will be like in the future.2.2014课标卷课标卷II I often imagine what my life will be like in the future.I think my life will be very different in ten years.I will be twenty-eight years old by then.I will have my own family,probably with a lov
21、ely child.I hope Ill work in a computer company as a program designer.Ill enjoy my work and get along well with my colleagues.Ill do a good job in whatever I do.In my free time,Ill continue to take regular exercise,such as swimming,running and various ball games.On my holidays,I ll travel around the
22、 world.In a word,my life will be much richer and more colorful.conference n.会议会议Im writing to tell you that我写信是想告我写信是想告诉你诉你diamond n.钻石，菱形钻石，菱形I wonder if you could do sth.不知你是否可不知你是否可以做某事？以做某事？2013年全国卷年全国卷 必备素材必备素材flight number航班号航班号Chinese painting中国画中国画Would you please do sth.?请你做某事，好吗？请你做某事，好吗？m
23、eet my uncle at the airport到机场接我叔叔到机场接我叔叔in advance预先，提前预先，提前ask for sth.要求要求/请求得到某物请求得到某物do me a favor帮我一个忙帮我一个忙take him to his hotel带他去酒店带他去酒店in the shape of呈现呈现的形状的形状about 5 inches long大约大约5寸长寸长stand for friendship代表友谊代表友谊know more about 对对了解更多了解更多red silk threads红丝线红丝线further information更多的信息更多的
24、信息 假定你是李华。请你给笔友假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：机。信中还需说明：李明：李明：高个子，戴眼镜高个子，戴眼镜航班号：航班号：CA985到达：到达：8月月6日上午日上午11:30注意：注意：1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头和结束语已为你写好。开头和结束语已为你写好。3.2013课标卷课标卷IDear Peter,How
25、 are you doing?Im writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference,and Ive asked him to bring you the Chinese painting youve asked for before.Also,Id like you to do me a favor.Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is the fi
26、rst visit to the U.S.?Thank you in advance!His flight number is CA985,and it will arrive at 11:30 am.August 6.My uncle is tall and he is wearing glasses.And he will be in blue jacket.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua 假定你是李华假定你是李华,自制了一些中国结自制了一些中国结(Chinese knot)。你给开网店的美国朋友。你给开网店的美国朋友Tom写信写信,请
27、他代请他代卖卖,要点包括：要点包括：1.外观外观(尺寸、颜色、材料尺寸、颜色、材料)。2.象征意义。象征意义。3.价格。价格。注意：注意：1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节可以适当增加细节,以使行文连贯。以使行文连贯。3.开头语已为你写好。开头语已为你写好。4.2013课标卷课标卷II Dear Tom,How are you doing?I wonder if you could sell some Chinese knots for me.I made them myself with red silk threads,cloth and other materials.T
28、hey look really beautiful in the shape of a diamond,about 5 inches long and 4 inches wide.In China,these knots stand for friendship,love and good luck.People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses.They are only 12.99 US dollars each.If anyone wants to know more about t
29、he knots,let them write to me.Also,do let me know if you need further information.Thank you!Li Huaannouncement n.通告通告throw a surprise party策划一个令人惊喜策划一个令人惊喜的聚会的聚会fluent adj.流利的流利的post vt.贴出贴出give him a surprise给他一个惊喜给他一个惊喜invite you to the party邀请你来参加聚会邀请你来参加聚会 2012年全国卷年全国卷 必备素材必备素材gather vi.聚集，集合聚集，
30、集合keep quiet about sth.不要把某事说出去不要把某事说出去be accepted as 被接受成为被接受成为welcome vt.欢迎欢迎(某人某人)adj.受欢迎的受欢迎的the summer camp夏令营夏令营take part in参加参加(join in)prepare a little present准备一个小礼物准备一个小礼物light the candles点蜡烛点蜡烛learn about了解了解last about an hour持续大约一个小时持续大约一个小时 假定你是李华，从互联网上得知一个国际中假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加
31、坡学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。1.自我介绍自我介绍(包括英语能力包括英语能力)。2.参加意图参加意图(介绍中国、了解其他国家介绍中国、了解其他国家)。3.希望获准。希望获准。注意：注意：1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。3.邮件开头和结尾已为你写好。邮件开头和结尾已为你写好。5.2012课标卷课标卷 Dear Sir or Madam,Im Li Hua,a middle school student fro
32、m China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it.Ive been learning English for 10 years,and I speak fluent English.Whats more,Ill be able to tell
33、students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!Regards,Li Hua假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：参加，要点包括：1.时间：周五晚时间：周五晚8点至点至9点。点。2.地点：学生俱乐
34、部。地点：学生俱乐部。3.内容：生日歌、蛋糕、游戏等。内容：生日歌、蛋糕、游戏等。4.要求：准备小礼物。要求：准备小礼物。注意：注意：1.词数词数100左右，开头语已为你写好。左右，开头语已为你写好。2.可以适当增加细节，以便行文连贯。可以适当增加细节，以便行文连贯。3.答案必须写在答题卡相应的位置上。答案必须写在答题卡相应的位置上。6.2012大纲卷大纲卷 Hi,Susan,Were throwing a surprise party for Xiaomings birthday.Wed like to invite you to the party.We want to give him
35、a surprise,so please keep quiet about it.Well gather at the Students Club at 8 p.m.this Friday,after the evening classes.And its going to last about an hour.We each will prepare a little present.When he comes,well light the candles and sing“Happy Birthday”together for him.Then the cake will be cut a
36、nd well sing songs and play games.Itll be nice to see how excited he will be.Im sure youll have a good time at the party,too.Yours,Li Huaaddress n.地址地址regular adj.经常的经常的have some difficulties with在在方方面有困难面有困难 take summer courses参加暑期课程参加暑期课程cover vt.报道报道(report on)provide help for sb.给某人提供帮助给某人提供帮助 2
37、011年全国卷年全国卷 必备素材必备素材get help from you到你到你(们们)的帮忙的帮忙national adj.国家的国家的international adj.国际的国际的guide us in 在在方面指导我们方面指导我们note-taking记笔记记笔记have no idea of 不知道不知道Equally attractive are 同样有吸引力的有同样有吸引力的有(倒装倒装)I suggest that(should)do sth.我建议我建议做某事做某事carry articles刊登文章刊登文章English learning英语学习英语学习mainly fo
38、r the following two reasons主要有主要有以下两个原因以下两个原因假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心心(Learning Center)的帮助。根据学校规定，的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信：你需书面预约，请按下列要点写一封信：1.本人简介。本人简介。2.求助内容。求助内容。3.约定时间。约定时间。4.你的联系方式你的联系方式(Email：；Phone：12345678)。注意：注意：1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增
39、加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。3.结束语已为你写好。结束语已为你写好。7.2011课标卷课标卷Dear Sir/Madam,Im Li Hua,a Chinese student taking summer courses in your university.Im writing to ask for help.I came here last month and find many courses interesting.But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how t
40、o use the library.I was told that the Learning Center provides help for students and Im anxious to get help from you.I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons.Please let me know which day is OK with you.You may email or phone me.Here are my email address and phone number:,call 123456
41、78.Look forward to your reply.Yours,Li Hua 假定你是李华，你所喜爱的假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见。请你依据周报创刊五周年之际征集读者意见。请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括：以下内容给主编写封信，内容主要包括：1.说明你是该报的忠实读者。说明你是该报的忠实读者。2.赞赏该报优点。赞赏该报优点。兼顾国内外新闻。兼顾国内外新闻。介绍名人成功故事。介绍名人成功故事。3.提出建议：刊登指导英语学习的文章。提出建议：刊登指导英语学习的文章。注意：注意：1.词数词数100左右，开头语已为你写好。左右，开头
42、语已为你写好。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。8.2011大纲卷大纲卷Dear Editor-in-Chief,Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!Im a regular reader of your newspaper.I like it very much mainly for the following two reasons.First,it covers both national and international news,so that,by simply turn
43、ing the pages,I can learn all important things that have happened during the week.Equally attractive are the success stories of world-famous people,which help me understand how a person can work hard to make the world a better place.As a young student,I suggest that Global Mirror carry articles to g
44、uide us in our English learning,and I hope that it will become even more popular.Sincerely yours,Li Huaadvisor n.顾问顾问deliver a speech 发表演讲发表演讲Chairman of the Students Union学生会主席学生会主席experience n.经历经历(可数可数)invite you to be a judge邀请你做评委邀请你做评委be close to靠近靠近/挨着挨着 2010年全国卷年全国卷 必备素材必备素材on the given topi
45、c根据给定的主题根据给定的主题accept our invitation接受我们的邀请接受我们的邀请senior high students高中生高中生native-speaker说母语的人说母语的人Id be more than happy to help you.我我非常乐意帮助你。非常乐意帮助你。假设你是育才中学学生会主席李华。你假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛校将举办一次英语演讲比赛(speech contest)。希望附近某大学的外籍教师希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。评委。请参照以下比赛通知给她写一封
46、信。英语演讲比赛英语演讲比赛9.2010全国卷全国卷I主题：人与自然主题：人与自然时间：时间：6月月15日下午日下午2：005：00 地点：地点：501教室教室参赛选手：参赛选手：10名学生名学生联系人：李华（电话联系人：李华（电话44876655)欢迎大家光临欢迎大家光临注意：词数注意：词数100左右。左右。参考词汇：评委参考词汇：评委 judge Dear Ms Smith,Im Li Hua,Chairman of the Students Union of Yucai Middle School,which is close to your university.Im writing
47、to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 1st.It will start at 2:00 pm and last for about three hours.Ten students will deliver their speeches on the given topic“Man and the Nature”.We hope you will accept our invitation if it is convenient for you.Pl
48、ease call me at 44876655,if you have any questions.I am looking forward to your reply.With best wishes,Li Hua 假设你是李华，你的美国笔友假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需要招曾表示希望来中国教书。你校现需要招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括：内容主要包括：10.2010全国卷全国卷II 注意：注意：1.词数词数100左右。左右。2.可以适当增加细节，以便行文连贯。可以适当增加细节，以便行文连贯。3.开头
49、语已为你写好。开头语已为你写好。1.教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等今日英国等 2.教授对象：高中生（至少三年英语基础）教授对象：高中生（至少三年英语基础）3.工作量：工作量：每周每周12学时，任选三门课。学时，任选三门课。担任学生英语俱乐部或英语校报顾问担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)。Dear Peter,I remember you told me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native-spe
50、aker to teach some courses to some senior high students.If you come,you can choose three of the following four courses:Speaking,Writing,Britain Today and America Today,and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences