教育专题:大气压强——陈思.ppt

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1、大气压强大气压强电信职校:电信职校:陈思陈思第二单元第二单元 财富论坛财富论坛什么是大气压强?什么是大气压强?大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强,简称大气压或气压。?大气压强是如何产生的?大气压强是如何产生的?地球周围包着一层厚厚的空气,它主要是由氮气、氧气、二氧地球周围包着一层厚厚的空气,它主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和氦、氖、氩等气体混合组成的,通常把这层空气的化碳、水蒸气和氦、氖、氩等气体混合组成的,通常把这层空气的整体称之为大气它整体称之为大气它上疏下密上疏下密地分布在地球的周围,总厚度达地分布在地球的周围,总厚度达1000千米,所有千米,所有浸浸在大气里的物体都要受到大气作

2、用于它的压强,就像在大气里的物体都要受到大气作用于它的压强,就像浸在水中的物体都要受到水的压强一样浸在水中的物体都要受到水的压强一样 其一:其一:空气受重力的作用,空气又有流动性空气受重力的作用,空气又有流动性.其二,其二,由于分子在不停的运动和撞击由于分子在不停的运动和撞击。因为气体是由大量的做无规则运动的分子组成,而这些分子因为气体是由大量的做无规则运动的分子组成,而这些分子必然要对浸在空气中的物体不断地发生碰撞每次碰撞,空气分子必然要对浸在空气中的物体不断地发生碰撞每次碰撞,空气分子都要给予物体表面一个冲击力,大量空气分子持续碰撞的结果就体都要给予物体表面一个冲击力,大量空气分子持续碰撞

3、的结果就体现为大气对物体表面的压力,从而形成大气压若现为大气对物体表面的压力,从而形成大气压若单位体积中含有单位体积中含有的分子数越多的分子数越多,则相同时间内空气分子对物体表面单位面积上碰撞,则相同时间内空气分子对物体表面单位面积上碰撞的次数越多,因而产生的的次数越多,因而产生的压强也就越大压强也就越大 1.1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?并倒置过来,放手后看到什么现象?2.2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什口,用手按住,并倒置过来,

4、放手后看到什么现象?说明了什么?么现象?说明了什么?3.3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?说明了什么?么现象?说明了什么?说明大气向各个方向都有压强说明大气向各个方向都有压强实验:实验:挂衣服的吸盘挂衣服的吸盘医疗用火罐医疗用火罐用吸管吸饮料大气压的应用:大气压的应用:呼吸原理:呼吸原理:当吸气肌肉群收缩时,胸腔扩大,胸腔内部的气压减小,外部空气由呼吸路线进入肺部,肺部扩张,胸腔扩的越大,吸气就越多。当呼气肌肉群收缩,胸腔就会变小,气压变大,肺部的气就会向呼吸道挤压,然后经口鼻传出体外马德堡半球实验 1954年,马德堡市市长年,马德堡市市长奥托

5、奥托格里克格里克公开表演了一个著名的公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起,用抽气多厘米的空心铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马增加到边的马增加到16匹时,才把半球拉开,这就是历史上著名的匹时,才把半球拉开,这就是历史上著名的马德马德堡半球实验。堡半球实验。那么大气压究竟有多大?那么大气压究竟有多大?问题2:通过本次实验,如何计算大气压的值?问题1:a玻璃管的粗细、倾斜是否影响测量结果?b如果在装入水银时,留有气泡,实验是否受到影响?一个

6、标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强P0=1.01105Pa105Pa那么一个在标准大气压能把水柱托多高?那么一个在标准大气压能把水柱托多高?利用固体压强公式PF/SSF想想议议:屋顶的面积45m2,大气对屋顶的压力有多大?为什么没有把屋顶压塌?4、哪个实验测出了大气压的值?大小为多大?哪个实验测出了大气压的值?大小为多大?知识小结:知识小结:1、什么是大气压?它是如何产生的?、什么是大气压?它是如何产生的?2、大气压的方向怎样?大气压的方向怎样?3、哪个著名的实验证明了大气压的存在?哪个著名的实验证明了大气压的存在?5、通过本节课,你还有哪些收获?通过本节课,你还有哪些收获?作业:一、思考题一、思考题 1、冬天和夏天比,晴天和阴天比那种、冬天和夏天比,晴天和阴天比那种情况的气压更高?情况的气压更高?2、高山上煮鸡蛋能煮熟吗?为什么?、高山上煮鸡蛋能煮熟吗?为什么?二、书二、书90页页1.2.3

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