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1、幼儿园活动防异物入口小班安全教案含反幼儿园活动防异物入口小班安全教案含反思思幼儿园活动防异物入口小班安全教案含反思作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园活动防异物入口小班安全教案含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动意图：幼儿天生好动，喜欢玩弄珠子、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等小物品，并会不经意地往嘴里放，或塞入耳、鼻中，容易被异物伤害。这就需要我们对幼儿进行必要的教育和指导，以防出现此类安全事故。活动目标：1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或同伴有
2、异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、学会自我保护。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1.多媒体教学资源危险的小圆珠。活动建议：（1）、游戏指五官。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。（2）、教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。2、讲述故事危险的小圆珠，引导幼儿感知异物入鼻的危险。（1）、阅读幼儿用书第 4041 页，或播放多媒体教学资源危险的.小圆珠。提问：明明睡觉的时候在偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？（2）、小结：
3、把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。3、引导幼儿说一说：怎样做才能让五官避免伤害。（1）、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？（2）、进餐和吃水果的时候要注意什么？（3）、入园时不能带什么？午休时不能玩什么？（4）、阅读幼儿用书第 4243 页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？（5）、小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐、吃水果的时候不大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管；早上入园乐意接受晨检，不带小物品入园；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，也要及时告诉老师。活动延伸：1、提醒家长早上送幼儿入园前做好检查，避免幼儿携带小物品入园。2、午休前教师检查幼儿衣服上是否有别针、发卡等，口袋里是否有笔帽、扣子、图钉等小物品。3、外出游玩时告诉幼儿不将花草籽放入口、鼻等处；不躺在草地上，防止小昆虫爬入耳朵。活动反思：通过真实的案例，教师向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，进行热烈的讨论，取得了很好的效果，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。