高二上册数学期中检测质量分析.pdf

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2、0 分钟,难度适中,知识覆盖面广,图文并茂,分钟,难度适中,知识覆盖面广,图文并茂,有一定的趣味性。就整个试题而言,除个别考题偏难,有一定的趣味性。就整个试题而言,除个别考题偏难,(选选题角度的不同题角度的不同)偏易外,其余基本都体现了目前考试命题要偏易外,其余基本都体现了目前考试命题要求:注重基础、体现能力。求:注重基础、体现能力。选择题比较简单,其中有选择题比较简单,其中有 6 6,7 7,1010 题属于拉开差距的题目题属于拉开差距的题目;填空题有关等比数列中讨论填空题有关等比数列中讨论 q q 是否为是否为 1 1 始终是教学上的难始终是教学上的难点,点,得分率普遍较低得分率普遍较低;

3、解答题的难易坡度也比较明显解答题的难易坡度也比较明显,21,21 题比题比较新颖较新颖,考察学生的综合解题能力。考察学生的综合解题能力。二二.教与学方面问题分析教与学方面问题分析:本次试卷难度适中,学生发挥地比较好,基础分得分率比较本次试卷难度适中,学生发挥地比较好,基础分得分率比较高,由于学习兴趣比较高,发挥的比较好高,由于学习兴趣比较高,发挥的比较好,低分率也基本控低分率也基本控制住了。有一小部分学生的积极性没能充分的调动起来。制住了。有一小部分学生的积极性没能充分的调动起来。教师:教师:1 1、对学生要同时强调基础知识上不失分。、对学生要同时强调基础知识上不失分。2 2、逐步培养学生的理解概括能力,掌握实验探究题的解题、逐步培养学生的理解概括能力,掌握实验探究题的解题第 2 页第 3 页

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