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1、.李商隐诗两首李商隐诗两首错误错误!时间：45 分钟错误错误!满分：50 分一、基础知识1对下列诗句的朗读节奏的划分,不正确的一项是A海外/徒闻/更/九州,他生/未卜/此生/休。B空闻/虎旅/传宵/柝,无复/鸡人/报晓/筹。C锦瑟/无端/五十/弦,一弦/一柱/思/华年。D庄生/晓梦/迷/蝴蝶,望帝/春心/托/杜鹃。答案B解析应为空闻/虎旅/传/宵柝,无复/鸡人/报/晓筹。2对下列各句中加点字词的解释,错误的一项是A锦瑟无端五十弦无端：没有来由地,无缘无故地B一弦一柱思华年华年：青春年华C海外徒闻更九州徒：空D如何四纪为天子四纪：四十年答案D解析四纪为四十八年,古代以木星绕日一周为一纪。3下列诗
2、句中,没有用典的一项是A庄生晓梦迷蝴蝶 B蓝田日暖玉生烟C空闻虎旅传宵柝 D不及卢家有莫愁答案C解析这是写当时唐玄宗、杨贵妃的真实逃难生活,是诗歌吟咏的内容,不是用典。4下面是李商隐的一首题为银河吹笙的小诗,中间两联的后一句残缺,根据律诗的特点,填入这两处最恰当的一项是怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。重衾幽梦他年断,。月榭故香因雨发,。不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情。A别树羁雌昨夜惊风帘残烛隔霜清B风帘残烛隔霜清别树羁雌昨夜惊C残烛风帘隔霜清别树羁雌昨夜惊D昨夜别树羁雌惊风帘残烛隔霜清答案A解析从律诗的颔联和颈联必须严格对仗的角度考虑,只有 A 项最为恰当。5下面语段中加点的四个词语,运用有误
3、的一项是天宝十四年,身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱,唐玄宗同杨贵妃及朝中要臣仓皇出逃。随行军队行至马嵬驿哗变,杀死杨国忠,并要求玄宗杀死杨贵妃。面对利刃强谏,进退中绳的君王最终还是做出了要江山弃美人的决定,倾国倾城的杨贵妃在一条白绫的死结里香消.玉殒。A仓皇C倾国倾城答案BB进退中绳D香消玉殒解析进退中绳：前进后退均合规矩。不合语境,可改为进退两难。A.仓皇：匆忙而慌张。使用恰当。C.倾国倾城：形容女子容貌很美。使用恰当。D.香消玉殒：比喻美丽的女子死亡。使用恰当。6依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是轻 风 无 语,但 大 地 知 道。当 千 年 前 的 往 事 在 大
4、 地 上 踯躅,。；,。寻找着因 XX 兵变,范阳失守,太平天子率群臣向南逃遁时我寻找着曾对爱情忠贞不渝的大唐天子李隆基与爱妃杨玉环的那块诀别地被流淌的血渍浸湿了的土地愤怒的兵将斩杀相国,逼死贵妃我的眼光与思绪却在金子般的余晖里搜寻A BC D答案B解析是总写句,应为首句。由句意可知,太平天子率群臣向南逃遁时这句话后面应紧跟两句,即紧密相连,为完整的一句话。句有我寻找着,句有寻找着,且句有我可作这两个句子的主语,所以应排为。据此即可得出答案。二、类文阅读阅读下面的诗歌,完成 78 题。马嵬清袁枚莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。注长恨歌：唐代白居易所创作诗歌,以唐
5、玄宗与杨贵妃之间的爱情悲剧为主要内容。对杨贵妃之死,唐玄宗之无奈,深表同情,并歌颂了他们的爱情专一。7对这首诗的赏析,不正确的一项是A第一句中莫唱是因为长恨歌中对君王与贵妃的爱情悲剧给予同情,并歌颂其专一,从而引出第二句。B第二句是借用牛郎织女的神话传说,表明社会生活中有许多夫妻离散的悲剧。C第三句借杜甫石壕吏中的诗句,以夫妻别写出当时极普遍的社会现象,表达诗人对战乱的痛恨和对和平的向往。D诗人来到马嵬驿不叹李杨悲剧,却借题发挥,抒写百姓因战乱遭受的深重灾难,表现了诗人的文学创作观。答案C解析表达诗人对战乱的痛恨和对和平的向往 表述有误,应是表达诗人对战乱中妻离.子散的苦难大众的同情。8这首诗
6、最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。答：答案这首诗用了对比的表达技巧,将长恨歌所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与石壕吏所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。从而表达对战乱中妻离子散的苦难大众的同情,也表达了作者民贵君轻的民本思想。解析整首诗的主要手法是对比与用典,选用其一,结合具体内容分析,注意指出作者鲜明的情感态度。白话诗歌不要歌咏当年皇帝妃子的悲欢离合；在人间也有银河隔断千千万万的人家夫妻。像石壕村那样的夫妻诀别数也数不清,他们的泪水比长生殿上洒的泪水多多了。阅读下面的诗歌,完成 910 题。蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。薄宦梗犹泛,故园芜
7、已平。烦君最相警,我亦举家清。注梗犹泛：典出战国策齐策：土偶人对桃梗说：今子东国之桃梗也,刻削子以为人,降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者将何如耳。后以梗泛比喻漂泊不定,孤苦无依。梗,指树木的枝条。9下列对这首诗的赏析,不正确的两项是A首联写蝉栖身在高树上餐风饮露,因而难以饱腹,费力地鸣叫怨恨也是徒劳。B颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断,而一树绿叶却依旧苍翠,显得冷酷无情。C颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官,就像水中的一根树枝到处漂流；下句饱含了对官场的厌恶。D尾联是说蝉与诗人自己要互相提醒,因为诗人与蝉境遇相似,也是举家清贫。E 此诗先是描写蝉的境遇,后面直接跳到自身的遭遇上来,最后却又
8、自然而然地回到蝉身上,首尾圆融,意脉连贯。答案CD解析C 项,对官场的厌恶错,这里是说漂泊不定的宦游生活使他怀念家乡。D 项,相警不是互相提醒的意思,是说蝉来提醒诗人自己。10 有评论赞誉这首诗咏物最上乘,请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。答：.答案这首诗以蝉的饮露难饱指自己的清贫；蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托孤独凄凉的身世遭遇；借咏蝉以喻自身品质的高洁。表达了诗人虽生活困顿、失意,但仍坚守清高的节操。解析本题考查鉴赏诗歌形象与情感的能力。蝉的形象具有象征意义,注意把握诗中对蝉的特点的描写与人的生活、品格间的类似点,从而明确其寓意。此诗主要分析高难饱恨费声碧无情的寓指,最后指出咏蝉
9、的意旨。白话诗歌你栖身高枝之上才难以饱腹,悲鸣传恨无人理会白费音声。五更以后疏落之声几近断绝,满树碧绿依然如故毫不动情。我官职卑下像桃梗漂流不定,家园长期荒芜杂草早已长平。烦劳你的鸣叫让我能够警醒,我也是一贫如洗全家像水一样清。三、语言表达11 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 字。很多人都说,。因为李商隐是缠绵悱恻的,他的很多诗的情意都是非常长远,不能隔断,不能舍弃,不能自已的,所以很多人以为李商隐所写的都是爱情诗。那杜甫呢？杜甫是致君尧舜上,再使风俗淳,所写的都是忠爱的。,杜甫以后学杜甫学得最好的就是李商隐。：一种方式就是表
10、面学得很像,比如行次西郊作一百韵,那是完全模仿杜甫写人民的疾苦；另一种方式就是李商隐学到了杜甫艺术性的句法,就像这句桂花吹断月中香,这是在学杜甫的句法。答：答案李商隐跟杜甫迥然不同可是如果从学作诗的角度来说李商隐学杜甫有两种方式解析本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力。从层次上看,这段话第一层次写李杜诗歌内容的异,第二层次写李杜诗歌的 同,即李学杜甫作诗,在内容和句法方面的相同之处。因此第空把这两层意思表达出来即可。第空,应填介绍李商隐向杜甫学习的总写句,从后文一种方式另一种方式等句子可推断出答案。12李商隐的诗句夕阳无限好,只是近黄昏,流露出惋惜伤感的情绪。请你针对夕阳写一段感悟性的话,表达积极或达观的情怀。要求：至少使用一种修辞,不少于 80 字。答：答案面对夕阳,我们大可不必一味地去感伤时光的流逝,生命的短暂。其实,生命的价值不在于长度而在于质量,只要是充分燃烧、释放能量,有益于世的生命就都能获得永生。朱自清就曾说过：但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。解析夕阳既可指傍晚的太阳,也可指其象征义,如晚年。只要借这一意象表现自己对宇宙、社会、人生的领悟即可。但注意要表达积极或达观的情怀和修辞的使用。.