趣味故事会教学设计.pdf

上传人:1398****507 文档编号:71447995 上传时间:2023-02-03 格式:PDF 页数:3 大小:178.93KB
返回 下载 相关 举报
趣味故事会教学设计.pdf_第1页
第1页 / 共3页
趣味故事会教学设计.pdf_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《趣味故事会教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《趣味故事会教学设计.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 趣趣 味味 故故 事事 会会 教教 学学 设设 计计-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-共共 2 2 页页)(口语交际趣味故事会口语交际趣味故事会教学目标:1能自然、大方地把故事讲给别人听,并能用上合适的方法,把故事讲得吸引人。2认真听别人讲故事,能记住主要内容。教学重点:1.提高学生讲故事的能力。2.培养学生认真听别人说话的习惯。教学难点:抓住故事的主要内容,绘声绘色地讲童话故事。教学准备:课前指导学生选择有趣的童话故事,读熟并记住故事的主要情节。教学课时:1 课时。教学过程:一、激趣兴趣,导入新课。今天我们举行一场趣味故事会,谁讲的故事最好,将

2、被评选为“故事大王”。二、范讲引领,明确要求。1.你喜欢的故事是什么呢 谁愿意来给大家讲一个?2.老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩谁讲得好好在哪儿3、如何讲好故事(课件)4、除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?5.语言训练要求:注意语气,适当加上动作和表情。三、积极互动,竞讲故事。21.明确比赛规则:请各参赛组员先在小组内交流童话故事,然后各小组推选出一名组员参加比赛。(注意:有趣的内容想想如何突出趣味性,如:注意语气、表情的变化,加上适当的手势。)2小组交流,推选代表。3代表参加全班交流。4自主探究评说:哪一组讲得最好为什么5.评选“故事大王”。三、评价反馈,表扬总结。1表扬优胜小组,颁发“故事大王”奖。2请优胜小组或个人总结获奖原因。四、课外延伸,强化交际。请大家把自己所讲的或听人讲的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈听,并请他们评一评。板书设计:趣味故事会自然大方注意语气表情变化加上手势3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁