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1、粉粉 刷刷 匠匠 教教 案案 的的 活活 动动 延延 伸伸(共共 2 2 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-粉刷匠教案的活动延伸粉刷匠教案的活动延伸粉刷匠教案的活动延伸活动目标：1、感受歌曲幽默的情趣，初步学会演唱歌曲。2、能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。3、知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。活动准备：1、刷子若干把，废报纸折成的“漆匠帽”若干顶。2、歌曲动画粉刷匠。（可在电脑里搜索）3、图片：粉刷匠、美丽的新房子。活动过程：一、欣赏图片美丽的新房子。1、教师：看！这座房子漂亮吗是谁让它变得这样漂亮的2、（出示粉刷匠的图片）他是谁？认
2、读“粉刷匠”。二、模仿粉刷匠的劳动场面。1、（出示刷子）请你来做一做勤劳、辛苦的粉刷匠，让房子变得更加漂亮一点。2、教师：先想一想房子的哪里需要粉刷？三、欣赏歌曲粉刷匠的电脑动画。1、教师：粉刷匠刷了房子的哪里粉刷的时候刷子像什么最后粉刷匠的鼻子怎样了22、教师可以用歌词来对幼儿的回答做个总结。3、重点引领孩子做一做“哎呦！我的小鼻子变呀变了样”这一句的幽默与开心、可爱。四、倾听歌曲，记忆歌词。1、（出示范图）教师：粉刷匠劳动的过程是怎样的？图片里面还藏着一首好听的歌曲呢！请你仔细地听一听。2、倾听教师有表情的演唱歌曲 2 遍。3、教师：请你大胆地说一说，听到老师唱什么了？五、完整学唱歌曲，感受歌曲的幽默、可爱。1、采用整体教学法教授孩子学唱歌曲。2、分男女孩子、前后排跟老师进行完整地学唱。3、在动作的配合下，记忆歌词。4、给孩子戴上“漆匠帽”进行表演唱。5、两两结伴表演唱：一个做粉刷匠、一个做房子。六、延伸活动：绘画小小建筑师。3