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1、美丽的颜色导学案 Final revision on November 26,2020美丽的颜色导学案学习目标：（1）熟读课文，识写生字词。掌握有关的文学常识及写作背景。（2）学习品味文章精练的语言，并把这种语言技巧运用到自己的作文去。（3）学习体会居里夫人伟大的人格魅力。学习重点：通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。学习难点：感受居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。课前预习1.作家作品知识：美丽的颜色选自。居里夫人_国_、_原籍_,先后获得_、_奖。作者艾芙居里，是居里夫人的次女。2.熟读课文，为下列加点字注音。燥（）热窒（）息沥（）青吹嘘（）猝（）钋（）骤（）雨
2、踱（）炽（）热筋疲力竭（）和颜悦色（）小心翼翼（）3.解释下列词语：（参看书下注释或查字典）筋疲力竭：和颜悦色：踱：吹嘘：猝：目标导学一：默读课文，内容整体感知1.自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。2.默读课文，勾画出描写居里夫人工作条件和工作环境的语句，概括环境的特点。并说说这样写的用意是什么？3.居里夫妇提炼镭的过程是怎样分工的居里夫人是怎样工作的目标导学二：细读课文，分析人物形象4.细读课文，分析居里夫人的形象特点。5.“美丽的颜色”有什么深刻含义？目标导学三：品读赏析，体会引用作用6.课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。达标检测1考考你的记忆居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指：2.说说你的理解(1)通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？(2)本文节选的内容在原作居里夫人传中的标题是“伟大的发现”，编者将题目改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目为什么3谈谈你的感悟从本文来看，你觉得居里夫妇成功的主要秘诀是什么你从中得到什么启示