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1、第一章第一章 机械运动机械运动第一节第一节 长度和时间的测量长度和时间的测量第一课时第一课时 长度的测量长度的测量学习目标：学习目标：学会学会科学的科学的测量长度。测量长度。思考下列问题：思考下列问题：1.日常生活中测量长度的工具有哪些？日常生活中测量长度的工具有哪些？2.你在测量长度时，最常用的工具是什么？你在测量长度时，最常用的工具是什么？3.你知道长度的单位有哪些？你知道它们的你知道长度的单位有哪些？你知道它们的大小关系吗？大小关系吗？练习：练习：72 cm=_m 1.5 mm=_m 4.3 um=_mm 6.9 cm=_km 2 x 10-3 cm=_nm正确使用刻度尺的方法：正确使用
2、刻度尺的方法：1.使用前要观察使用前要观察零刻度线、量程、分度值零刻度线、量程、分度值。2.使用时零刻度线要使用时零刻度线要对准对准被测物体的一边，被测物体的一边，有刻度线的一边要有刻度线的一边要紧靠紧靠被测物体且与被测边保被测物体且与被测边保持持平行平行，不能歪斜。，不能歪斜。3.读数时，视线要读数时，视线要正对正对刻度线，并且要刻度线，并且要估估读到分度值的下一位读到分度值的下一位。4.记录结果时，不但要记录数值，还必须记录结果时，不但要记录数值，还必须注明注明单位单位。读出下列物体的长度：读出下列物体的长度：估计一下估计一下 1.自己的身高自己的身高 2.我们课桌的高度我们课桌的高度 3
3、.我们教室的高度我们教室的高度 4.中指的长度中指的长度 5.一角硬币的厚度一角硬币的厚度 6.正常走两步的距离正常走两步的距离第二课时第二课时学习目标：学习目标：1.知道什么是误差。误差和错误的不同。知道什么是误差。误差和错误的不同。2.知道实验室测量时间的工具。知道实验室测量时间的工具。3.知道时间的单位。以及单位之间的换算。知道时间的单位。以及单位之间的换算。思考:1.同学们，你知道哪些测量时间的工具？同学们，你知道哪些测量时间的工具？2.实验室常用的测量时间的工具是什么？实验室常用的测量时间的工具是什么？3.时间的单位有哪些？时间的单位有哪些？单位换算：单位换算：10min=_s30s=_min=_h3h=_s下列各过程中，经历的时间最接近下列各过程中，经历的时间最接近1s的是的是 ()A.人眼睛迅速眨一下人眼睛迅速眨一下 B.人心脏正常跳动一次人心脏正常跳动一次 C.中学生平常行走一步中学生平常行走一步 D.人打一个哈欠人打一个哈欠