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1、特尔教育语文组辨析病句辨析病句 选择题选择题语序不当语序不当搭配不当搭配不当残缺赘余残缺赘余结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明六大类型六大类型修改病句修改病句 主观题主观题(略略)中中考考考考试试说说明明要要求求表领属或表领属或处所处所+数量数量词词+动词短语动词短语+形容形容词短语词短语+名名+中心词中心词(一).语序不当1.多项定语排列顺序多项定语排列顺序:她是我们学校的一位有她是我们学校的一位有2020多年教学经验的优秀的数学女教师。多年教学经验的优秀的数学女教师。2.多多项项状语排列顺序状语排列顺序 那位失主为表谢意那位失主为表谢意(表目的表目的)昨天昨天(时间时间)在电
2、视台在电视台(地点地点)又又(副词副词)诚挚地诚挚地(形容词形容词)为他为他(表对象表对象)点了一首歌点了一首歌 为了什么为了什么(表目的表目的)何时何时(表时间的名词表时间的名词)何地何地(表处所的介宾表处所的介宾短语短语)范围范围(表范围程度的副词表范围程度的副词)怎样怎样(表情态）表情态）练习例例：他：他跳下跳下池塘池塘,来到池边来到池边,很快地游过去了。很快地游过去了。例例：我们认真研究听取了大家的意见。：我们认真研究听取了大家的意见。例例：这个村很好地执行了党的富民政策这个村很好地执行了党的富民政策.现在不但向现在不但向国家交上了六万公斤粮国家交上了六万公斤粮,而且还不吃国家救济了。
3、而且还不吃国家救济了。例例：路遥的：路遥的是广大文学爱好者备爱欢迎的。是广大文学爱好者备爱欢迎的。(二二).).搭配不当搭配不当1、主谓、主谓搭配不当搭配不当例例人民的生活水平正在不断地改善。人民的生活水平正在不断地改善。例例山坡上山坡上,听不见锹镐声和人影听不见锹镐声和人影,只有双双焦只有双双焦灼的目光灼的目光,向山沟里张望。向山沟里张望。例例水浒水浒塑造的人物大都形象鲜明塑造的人物大都形象鲜明,具有反抗具有反抗封建帝王统治的鲜明主题。封建帝王统治的鲜明主题。2、动宾搭配不当、动宾搭配不当例例有些中学生频繁出入电子游戏室的问题必须引起重有些中学生频繁出入电子游戏室的问题必须引起重视和管理。视
4、和管理。例例家大业大家大业大,更要注意节省不必要的开支和浪费。更要注意节省不必要的开支和浪费。3、主宾搭配不当、主宾搭配不当 例例我国是世界上的四大文明古国我国是世界上的四大文明古国,对世界有过特殊的对世界有过特殊的贡献贡献.今天我们所看到的指南针今天我们所看到的指南针,就是我国的四大发明就是我国的四大发明。例例世界是一个永远不停运动变化的过程。世界是一个永远不停运动变化的过程。4、否定词不对应、否定词不对应例例有没有远大的抱负的顽强的意志有没有远大的抱负的顽强的意志,是一个人取得成功是一个人取得成功的关键。的关键。例例电子工业能否迅速发展电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业并广泛渗透到
5、各行各业,关键是在于要加速造就一批专门人才。关键是在于要加速造就一批专门人才。5、修饰语与中心语搭配不当、修饰语与中心语搭配不当例例汽车奔驰在辽阔的公路上汽车奔驰在辽阔的公路上。例例自己有双聪明能干的手自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。什么都能造出来。例例司马迁的立场站得很牢固司马迁的立场站得很牢固,感情表现得很丰硕。感情表现得很丰硕。(三三).).成份残缺和多余成份残缺和多余1、主语残缺、主语残缺例例经过这次读书周活动经过这次读书周活动,对同学们的启发很大对同学们的启发很大。例例由于父亲的简单粗暴由于父亲的简单粗暴,个别同学的冷漠个别同学的冷漠,使他变使他变得像一匹得像一匹“小野马小野马
6、”。例例在老师和同学的帮助下在老师和同学的帮助下,使我很快有了进步。使我很快有了进步。2、谓语残缺、谓语残缺 例例商业部门积极响应政府的号召商业部门积极响应政府的号召,大张旗鼓地向群众出售大张旗鼓地向群众出售产品的重要意义。产品的重要意义。例例我校的学生在深入开展我校的学生在深入开展“低碳生活低碳生活”的讨论后的讨论后,经经过一个学期的学习过一个学期的学习,学校面貌发生了很大的变化。学校面貌发生了很大的变化。3、宾语残缺、宾语残缺例例今年今年,市教委在全市全面推广黄冈中学开展素质教育。市教委在全市全面推广黄冈中学开展素质教育。例例本本品品具有降低胆固醇具有降低胆固醇,调节内分泌调节内分泌,改善
7、微循环等。改善微循环等。4、成份多余、成份多余例例落实党在农村的各项政策落实党在农村的各项政策,减轻农民减轻农民各式各样的不合理的负担各式各样的不合理的负担,是目前农村中的是目前农村中的当务之急。当务之急。例例我这次考得不好的原因我这次考得不好的原因,是因为我没是因为我没有按老师的要求仔细审题。有按老师的要求仔细审题。例例欢迎领导到我校光临指导欢迎领导到我校光临指导(四四).).结构混乱结构混乱(杂糅句式)例例多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。起来。“被被束缚束缚”“(在在)束缚下束缚下”例例你不在观察上多下工夫你不在观察上多下工夫,就冒然写
8、作就冒然写作,请想想那将请想想那将发生怎样的恶果发生怎样的恶果,是不言而喻的了是不言而喻的了。“请想请想想想恶果恶果?”“那将那将是不言而喻的了是不言而喻的了.”例例当上级决定把这次摄影任务交给我们时当上级决定把这次摄影任务交给我们时,我们我们立刻产生一种非常光荣的感觉是难以形容。立刻产生一种非常光荣的感觉是难以形容。产生一种产生一种感觉感觉难以形容的感觉难以形容的感觉例例 就学生的课业负担而言就学生的课业负担而言,老师一年四季埋在作老师一年四季埋在作业堆里业堆里,太辛苦了。太辛苦了。(中途换话题)(五五).).表意不明表意不明例例到武汉浏览东湖是我们这次春游的归途。到武汉浏览东湖是我们这次春
9、游的归途。例例县县里里通知说通知说,让你本月让你本月15 15日前去汇报。日前去汇报。例例大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题问题,普遍感到非常气愤。普遍感到非常气愤。例例人们一走进教学楼就会看到人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。例例 随着经济的发展随着经济的发展,传统道德还要不要传统道德还要不要?在义与在义与利面前如何选择利面前如何选择?我们的答案是肯定的。我们的答案是肯定的。例例李李秀成被清兵秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英抓住砍头时是不是表现
10、得很英勇呢勇呢?从一些历史记载来看从一些历史记载来看,并不是这样的。并不是这样的。(六六).).不合逻辑不合逻辑1、概念范围不清、概念范围不清例例学校门口有一个卖汽水和饮料的小摊。学校门口有一个卖汽水和饮料的小摊。例例我喜欢看长篇小说我喜欢看长篇小说、诗歌和文艺作品。诗歌和文艺作品。例：浓雾笼罩着大地例：浓雾笼罩着大地,十步之内就看不分十步之内就看不分明明.我抬头远眺我抬头远眺,模模糊糊地看见远处一个红模模糊糊地看见远处一个红线衣的女孩儿在割草。线衣的女孩儿在割草。例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗?2、自相矛盾、自相矛盾3、多次否定引起混乱、多次否定引起混乱
11、3、判断不成立、判断不成立例例青年人正是世界观形成的时期。青年人正是世界观形成的时期。例例红壤是我国亚热带植物的主要产区。红壤是我国亚热带植物的主要产区。4、分类不当、分类不当例例 市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。工作者为人民创作更多更好的作品。例例他的书箱里装满了书。有文艺书、历史他的书箱里装满了书。有文艺书、历史书、政治书、画片、杂志等。书、政治书、画片、杂志等。5、错、错用用关联词关联词6、强加因果关系、强加因果关系例例既然努力学习，就能取得好成绩。既然努力学习，就能取得好成绩。例例而且陈小宇同学今天没来上课，一定是病了。而且陈小宇同学今天没来上课，一定是病了。例例只有提高群众的工作积极性，也能提高群众只有提高群众的工作积极性，也能提高群众的幸福指数。的幸福指数。例例 因为我厂今年更新设备了，所以产品质量下降因为我厂今年更新设备了，所以产品质量下降了。了。例例 在前一阶段外语学习中，由于我每天加强读、在前一阶段外语学习中，由于我每天加强读、写练习，写练习，因而参加了听、说能力的训练。因而参加了听、说能力的训练。语序不当语序不当搭配不当搭配不当残缺赘余残缺赘余结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明病句类型小结：授课结束