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1、二年级数学第一学期二年级数学第一学期海丰农场学校 孟利萍摆一摆：摆一摆：用两根小棒在纸上摆一个图形。用两根小棒在纸上摆一个图形。顶点边边角由两部分组成：角由两部分组成：边边一个顶点一个顶点,两条边两条边（边是直直的）（边是直直的）角角角的记号角的记号一个顶点一个顶点两条直直的边两条直直的边让我们看看生活中的角吧！让我们看看生活中的角吧！小练习小练习（练习纸）（练习纸）聪明的你快来做聪明的你快来做:边越长边越长,角就越大。角就越大。()角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。()一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。()直角记号直角记号一副三角尺共有一副三角尺共有6 6个
2、角个角。这这2个角有什么共同点？个角有什么共同点？要知道一个角是不是要知道一个角是不是直角直角，可以用，可以用三角尺上的三角尺上的直角直角去比一比。去比一比。12345是是是是大大小小小小比角比角：顶点对齐顶点对齐，一条边对齐一条边对齐，看，看另一条边是另一条边是否对齐。否对齐。遇到一个难题：遇到一个难题：现在只有一张不规则现在只有一张不规则的纸，你能折出直角吗？的纸，你能折出直角吗？找直角：找直角：找找你身边的直角找找你身边的直角 下面的图形，哪些下面的图形，哪些是角是角？哪些？哪些不是角不是角？哪些是？哪些是直角直角？直角直角直角直角这幅图形里面这幅图形里面有几个直角？有几个直角？A、4 B、8 C、12D、16234561这里一共有这里一共有()个角个角6 下面图形中各有几个角？下面图形中各有几个角？本课小结本课小结：小朋友，我们今天学了什么小朋友，我们今天学了什么知识知识？