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1、职工教育工作汇报材料（共4篇）(模范职工小家汇报材料)第1篇：*啤酒（*）有限公司职工环境教育工作汇报*啤酒（*）有限公司筹建于1982年，原为*电机厂所属的军转民企业，占地面积万平方米。1998年，与*啤酒有限公司合资组建集团公司。目前，集团公司被美国ab公司职收购,哈啤（*）有限公司成为外资企业的分公司。现有员工412人，专业技术人员51人，年生产啤酒达10万吨，年产值亿。*啤（*）从抓环境教育入手，提倡节约资源、减少利用能源、减污降耗，积极治理污染，现已建成日处理能力4800吨的废水处理厂，系统运行稳定,出水各种指标均已达标。2009年荣获省、市“绿色企业”称号。现将本企业开展全民环境教
2、育的情况汇报如下。一、宣传到位，认识到位我们公司从组建以来，始终按照现代化新型企业的要求开展环境保护工作，重视面向职工的环境教育工作，把环境教育纳入到日常生产管理之中。我们通过板报、班前班后会等各种形式的宣传，使职工认识到做好环保工作是企业重要的社会责任，也使职工能够自觉结合生产实际，通过节能等行为减少生产对环境的污染。特别是全市开展全民环境教育工作以来，我们公司进一步完善了职工的环境教育工作。目前，企业职工已经深知，结合企业的生产实际，系统地对企业员工进行环境教育，普及环保基本知识，并应用于生产实际，是企业抓好生产环节的清洁生产、治理污染、节能降耗、强化管理工作，从而实现环境、经济、社会协调
3、发展的必由之路。二、组织有效，措施得力*啤酒（*）有限公司开展全民环境教育工作一年多以来，有组织、有步骤、有计划，取得了显著的成效。（一）建立职工环境教育工作领导小组按照省、市政府全民环境教育工作的有关要求，我们公司领导高度重视此项工作，成立了以公司法人为组长的职工环境教育领导小组。主管环保、生产的副总经理及安技环保科有关人员成为环境教育领导机构成员，各车间也成立了由领导和中层干部组成的全民环境教育领导小组。由此，由企业领导层到车间，再到班组，都健全了全民环境教育网络。企业法人对全民环境教育进行总负责，企业的各级负责人是全民环境教育的第一责任人，全民环境教育被作为重要内容拿人企业目标责任制的考
4、核中，与各部门机车间生产目标及年终目标直接挂钩，严格兑现奖惩。（二）制定职工环境教育工作计划由于市场的需要，我们公司的职工实行倒班作业。在不影响生产的前提下，我们制定了分期分批的对职工进行环境教育的工作计划。为了结合企业生产实际，按照职工的理解能力及兴趣爱好，对职工进行系统的环境教育，我们不但聘请了优秀的环境教育辅导教师，还广泛开展了环境知识竞赛，对每张竞赛试卷，我们都认真判分，并公布成绩，培养了职工的荣誉感和对环境知识的浓厚兴趣。竞赛的内容包罗万象，既有清洁生产的内容，又有环境科技的内容；既有环境污染治理的内容，又有环境法制的内容。职工们在学习与竞赛中潜移默化地提高了环境意识。（三）开展环境
5、宣教1、开展环境教育培训按照环境教育工作计划，我们以黑龙江省全民环境教育指导委员会编著的环境污染与防治一书为教材，先后组织了4期职工环境教育培训，我们根据倒班职工的作息规律，安排了不同时间的培训班，使每个职工都参与了培训。同时，结合生产实际进行环境教育，提出了职工自学的要求。并对职工进行安全生产和环保知识方面的考试。（教育培训照片）为了保证学习时间和学习效果，我们努力做到了参训人员到位、授课教师到位、学习场地到位、应用时间到位，培训过后，每班都召开了旨在消化理解的座谈会，大家谈感受、谈收获、谈应用，使学到的知识得到了升华。2、设立环保宣传广告在厂区明显位置，投资近万元设立了哈啤创建绿色企业、开
6、展全民环境教育的宣传广告，用以激励公司职工提高环境意识，加强环境管理。此外，我们还不定期悬挂条幅，宣传有关保护环境、开展全民环境教育的内容。3、设立危险物告知警示牌我们还在存在危险源的地方做了危险告知警示牌，并且配备了相应的自动报警器及防护工作用具，预防险情的发生。4、建立卫生绿化责任区为保证厂内卫生绿化工作落到实处，我们结合工作实际将厂区划分为6个责任分担区，用不锈钢标牌作标识，同时，投资2万元在厂区内设置了四个专用垃圾回收箱，把垃圾分成一般垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分类进行回收。所设分担区分别由有关车间、科室负责并与经济挂钩，使厂区环境四季整洁清新。（图片）三、管理规范，程序合理随着企业管
7、理的不断提升，公司形成了一整套的管理体系，将质量、环保、安全、健康的内容全部纳入其中，编写了统一的复合型管理手册，在环境方面建立了环境因素识别程序、环境监测和测量程序、环境运行控制程序、危险化学品控制程序。全公司共识别出包括水、气、声、固体废物等环境因素600多个，其中重要环境因素40多个，这些要素在相关程序中分别有相应条款进行阐述以达到控制的目的；公司对水、气、声定期进行检测，使之符合国家排放标准。各部门根据各自的工作特点进行细分，将质量、环保、安全、健康的内容具体分解到各个岗位的sop（标准化操作程序）之中；利用班前班后会、旬会的方式向员工进行讲解进行培训以及对照指标分析水、电、煤节余的情
8、况，有无油水跑、冒、滴、漏等现象。在生产工作中培养职工的安全生产意识、节约资源意识和保护环境意识。四、效益显著，实现多赢通过开展全民环境教育，职工们深知，治理污染是企业责无旁贷的责任，节能降耗是减少企业支出，增加经济效益的有效途径，也是合理利用资源，坚持可持续发展的需要。我们公司十分重视这方面的工作，并采取了一些切实有效的措施。（一）兴建污水处理站：根据生产用水和排水的实际情况以及未来的生产能力及污水治理的需要，2008年至2009年，我们先后投资1600万元对啤酒废水进行治理，兴建了日处理能力4800吨的废水处理厂。投入运行后，经过处理的废水达到了国家二级排放标准。（二）建中转储存仓库杜绝扬
9、尘污染2009年，根据环保部门的要求，公司投入10万元，修建了煤和炉渣中转储存仓库，杜绝了露天存放锅炉用煤及炉灰产生的扬尘污染。（三）购入酒糟和酵母专用处理设备2009年，投资260多万元购入酒糟和酵母专用处理设备，对其进行了回收利用，年生产干糟3500吨，年生产干酵母粉100多吨，从而减少了环境污染。（四）上废碱回收项目2009年，投资59万元上废碱回收项目，对包装车间洗瓶机废碱进行回收，全年可回收2%浓度废碱液700多吨，减少包装车间洗涤剂用量，同时减少了新鲜水使用量和废碱液的排放量。（五）对制冷设备进行改造2009年投资万元，对制冷系统进行乙醇自然空气冷却改造，在冬季零下20时利用自然冷
10、空气酿酒罐进行冷却，减少制冷机的开动，从而减少冷却循环用水量，酒精冷酶消耗量，设备运行耗电量（190kw电机）。达到节能、节水目的，年可节约资金万元。（六）对凉水塔进行改造2008年末至2009年初，公司投资92万元对凉水塔进行了改造，改造成蒸发式冷凝器。利用冷空气对循环水进行降温，每年至少可节水吨，节约各种费用万元。（七）开展清洁生产工作2009年度在市环保局的大力帮助下，成功的与*工业大学合作，完成了清洁生产的审计工作，通过了市环保局有关专家的认定。全体员工对“节能、降耗、减污、增效”认识得到提高。通过开展上述工作，公司的能耗指标及污染指标明显下降。水指标由1999年的14t/kl下降到2
11、004年/kl，下降了50；原煤消耗由1999年的187kg/kl下降到2004年的113kg/kl，下降了40；codcr由2000年的2000mg/l下降到现在的 mg/l，bod5由2000年的1200mg/l下降到现在的32 mg/l，由2000年的1000mg/l下降到现在的 mg/l。在各项指标下降的同时，也取得了明显的经济效益、社会效益和环境效益。公司在快速发展取得经济效益同时，没有忘记回报社会，2009年下半年，对*正门外的人行横道投资5万元进行改造，使周边的环境得以很好的改善。经过多年的努力，万平米的厂区，环境幽雅、空气清新，绿草遍地，树木成荫，自2007年累计植树380棵，
12、种植草坪平方米，全公司绿化面积占总面积的40%；我们将继续加强环境教育和环境保护综合治理工作，向花园式工厂迈进。第2篇：*集团职工教育工作的情况汇报近年来，随着*集团发展战略的不断推进，集团职工教育培训工作在集团党委的领导下，以提高核心技能和管理水平为重点开展教育培训，科学制定人才行动计划，全面实施“十百千人才工程”，着力改善集团核心人才的能力结构，全面提高集团人力资源整体素质，为集团大发展、快发展提供了人才支撑和智力支持。一、*集团基本概况*集团有限责任公司的前身是成立于1955年的*市第二商业局，主要承担*市居民副食品市场供应和政府储备任务。1993年经国务院批准整建制转为*食品工贸集团，
13、1997年底按照现代企业制度要求改制为有限责任公司。主要生产经营猪肉、牛羊肉及其制品，禽蛋制品，水产品、海鲜及制品，糖、酒、烟、茶，腐乳、酱油、食醋、调味品、糕点、水果、蔬菜、酱菜、豆制品、饮料、冷藏设备等20多个大类近万种商品。截至2008年10月底，集团拥有全资和控股子公司35家，分公司4家，参股子公司5家，从业人员14,233人。集团2006年被评为*最具影响力十大企业之一，2007年荣获品牌中国金谱奖、中国食品行业年度十佳品牌称号，2008年荣获“中国品牌企业500强”和“中国食品行业十大品牌”称号，并荣列中国制造业500强393位和中国食品制造业第六位，“中国最大500家企业集团49
14、2位”等荣誉称号。经过五十多年的沧桑和市场经济的洗礼，“*”已经由一个政府职能局转变成为以食品冷链物流、食品制造、肉类屠宰加工、现代分销与专业市场为主导产业，以食品科研、教育、信息，房地产开发经营与物业管理为支撑的大型国有食品产业集团。二、职工教育培训工作的基本作法二商集团职工教育坚持以能力建设为主线，以技能人才培养为重点，以激励自学为动力，以提高人才队伍整体素质和水平能力为目标，坚持结合岗位、按需施教的原则，坚持理论与实践相结合、规划与现实相结合、普遍提高与重点培养相结合的原则，因地制宜，因人而宜，多形式、多渠道地实施继续教育。近年来，集团在开展职工教育培训方面做了一些有益尝试。归纳起来就是
15、“四个结合、四个学”。（一）结合规划抓教育，做到鼓励学。为使全系统职工教育培训工作有章可循，集团第一次党代会将职教工作纳入集团人才强企总体发展战略。2006年，集团党委下发2006-2010人才培养行动计划，该计划做到三个明确，一是明确任务，二是明确培训对象，即基层各出资企业在岗人员，三是明确职教载体，即以现有技术力量为依托，分门别类，集中培训。同时还出台了集团专业技术人员继续教育管理办法，办法将职工平时继续教育的成绩与评选先进、晋级、工资、奖金等待遇挂钩，以制度作保证，让想干事的有舞台，能干事的有机会，干成事的有地位。（二）结合行业抓教育，做到针对学。我们始终围绕打造中国食品产业强势集团这个
16、战略目标来开展职工教育培训。采取“请进来，送出去”的办法开展各类适应性培训，注重普遍提高与重点培养相结合。面对形势发展的需要，通过办班和委托代培等形式，按照缺什么补什么的原则，把新技术、新工艺、新设备和操作规范传授给职工，在较短的时间里使职工掌握较多的知识和技能，尽快提高业务水平。如在每年的生产淡季，请相关食品行业的专家到集团统一讲课，面向一线技术职工，重点讲授食品安全知识及当前食品产业技术新规范、新设备、新工作流程等等。2008年办班15次，年培训人员达2426人，其中职工参训人数为1455人，占总培训人数的60%，改变了以往干部参训比例过大的状况。（三）结合岗位抓教育，做到工作学。我们结合
17、集团产业多元化的特点，主要采取3种形式：一是选派学习，选派业务骨干到集团党校重点学习食品行业现代经营管理知识和生产操作技能；二是举办高技能人才培训班，对专业技术骨干进行职业资格培训；三是充分利用现有的师资资源，实行师带徒制度，将新招聘的高校高毕业生安排到生产一线实习锻炼，增强实践能力。（四）结合专业抓教育，做到竞技学。多形式开展岗位练兵和技能竞赛活动。实践证明，要提高职工的业务水平，开展岗位练兵和技能竞赛是一种行之有效的方法。岗位练兵通过把实际岗位作为课堂，让职工干中学、学中干，遇到难题集体攻关，在攻关的过程中增长才干；技能竞赛通过层层发动和选拔，可以促使更多的职工参与，引导他们主动学习理论和
18、操作技能。三、职工教育培训取得的基本成效（一）职工队伍的整体素质有了较大提高。通过几年不懈的努力，逐步建立起一支素质高、能力强、懂经营、善管理的优秀人才队伍。到目前为止，集团系统具有硕士研究生学历的164人，比2004年增加66人；大学学历的773人，比2004年增加167人。专业技术人员1696人，比2004年增加171人，其中高级专业技术人员101人，中级专业技术人员434人。高技能人才1501人，占技能劳动者的28%，比2004年增加712人。2003年以来，有4名专家获得国务院特殊津贴，9人获市委组织部优秀人才资助，1人被评为市优秀青年企业家。（二）培养了一批高技能领军人物。由于在职工
19、教育培训工作中，着重以理论建设为根本、能力建设为重点、制度建设为保障，企业高技能型领军人才建设取得明显成效。如全国茶叶行业品茶专家、*茶叶总公司经理助理、高级技师沈红同志、全国酱菜行业的专家、*六必居食品公司高级技师陈杰、全国腐乳行业专家、*王致和食品厂党委书记、高级技师贾长斌同志等等。（三）有效促进了企业的发展。学习的成果，在潜移默化中转化为引领企业发展、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的实际能力。集团从2003年总资产485亿元，销售额295亿元，利润1159万元，到2007年，总资产613亿元，销售收入713亿元，利润239亿元，分别增加了264%、142%和20倍，创二商发展
20、历史新高；今年1-10月份，集团完成销售收入7699亿元，同比增加1874亿，增幅3217%；利润总额3299万元，同比增加1770万元，增幅11576%。预计年底有望实现90亿元的销售收入，利润6000万元，将再创历史新高。四、进一步做好集团职工教育培训的工作设想集团教育培训工作将紧密围绕集团发展的战略目标，以“五支队伍”建设为目标，以专业化培训为导向，实施管理培训的内容创新、形式创新和机制创新，推动集团职工教育创新和可持续发展。（一）明确培训定位随着集团战略目标的实现和创建世界一流的都市型食品供应商工作的全面推进，企业管理的领域、内涵、外延都发生了深刻的变化，对职工队伍素质的更新和各种复合
21、型人才的需求日益迫切。集团企业以往定位于食品产业相关的技术技能的培训已日显狭窄，越来越不适应队伍素质提高的要求。为此，必须强化职工教育培训工作的组织和策划，坚持管理知识和技能培训并重，加快促进队伍思想观念由封闭型向开创型转变，知识结构由单一型向复合型转变，综合素质由人力型向人才型转变。逐步建立培训、考核、使用、待遇一体化的激励运行机制，充分体现“人尽其才，才尽其用”，与企业发展目标相挂钩，与企业管理方针相适应，对企业增强后劲和可持续发展有着重要意义。（二）优化培训导向强化学习内容的引导，明确不同岗位职工在不同阶段应该学什么、怎样学。为此，我们将重点开展了三个方面工作：一是根据集团发展和创建世界
22、一流都市型食品供应商的需要，明确各岗位当前和今后对职工的素质要求，使职工能够动态地、长远地从更高的层次上审视自身的知识结构与企业发展需求的差距，强化了“学习是第一需要”的意识。二是按照因岗而异、按需施教、系统优化的原则，分层次明确企业经营层强化市场经济知识、企业经营战略；管理层强化现代管理科学、先进管理经验；操作层强化科技进步知识、岗位技术技能。三是立足于营造浓厚的学习氛围，建立学习型组织，完善各项规章制度，加强教育培训基地和师资库建设。同时坚持教育培训与“一、二、三线”管理相结合，实现“三维”培训。四是树立终身学习的观念，做到无人不学习，无处不学习，无时不学习，提高自己岗位的适应能力，培养自
23、己各方面的能力，自我完美，以适应集团发展的需要。（三）改进培训手段利用现代化信息技术手段，丰富培训的内容，同时加强联合办学，与优秀培训机构院校加强合作，进行知识更新，对中青年干部和专业带头人进行培养，为年轻的大学生创造学习的机会；选送优秀管理人才和技术能手到国内外考察学习；建立不同层次的教育交流，定期组织各层次人员进行前瞻性的研究和探讨；在广泛开展生产岗位职业技能培训和考核的同时，大力开展工人岗位技术比赛活动；积极开展各岗位间的“换位学习”，提高职工一专多能的综合素质。培训务实，培训形式和方法灵活多样，满足了不同类别、不同层次人员的培训需要。人是企业的主体，人本化管理是现代化管理的核心内容。而
24、企业人本化管理的重点则应放在“培训、用工、分配”三大要素上。创建世界一流的都市型食品供应商，我们将以建设创新型企业为载体，进一步明确教育培训定位，优化培训导向，改进培训手段，全面提高职工队伍素质。第3篇：职工形势任务教育汇报形势任务教育情况汇报本次形势任务教育的主要内容是结合*公司经营管理、施工生产实际，紧紧围绕企业生存发展这个中心，坚持以形势任务教育为主线，以职工群众为主体，通过有计划、有组织、多形式地开展教育活动，进一步增强职工的主人翁责任感和优质服务用户的自觉性，更加效地调动大家工作积极性，促进和保证*分公司公司的健康稳定发展。2015年我们在企业形势任务教育中做了大量工作，采取一系列措
25、施办法，收到了比较好的效果，主要从三个方面讲：1、组织上保证，制度上落实，营造形势任务教育的良好氛围在*公司党委的领导下，*支部首先把贯彻落实集团公司党委一系列会议精神，全心全意依靠全体职工谋求企业生存发展进行一次集中思想发动，并作为统一干部职工思想，明确目标任务，完成全年各项工作的重要途径来抓。同时，*支部对形势任务教育活动进行了安排，使教育活动在分公司范围内全面展开。在具体实施中，支部每个党员都能够按照公司党委要求结合企业实际着力落实，并且在工作制度上分公司党支部坚持在每季度党群例会上小结布置，达到上下互动，促进工作的目的。2、突出教育重点，领导带头，分层次进行学习宣讲，在形势任务教育活动
26、中，我们以基层为主，以党员干部为重点，以施工现场为着力点。采取上下结合、点面结合、集中与分散相结合的方法，由领导带头，分层次对干部职工广泛进行形势目标责任教育，形成了人人参与，人人受教育的良好局面。一是领导干部带头学。分公司党支部进一步强化干部中心组学习制度，制定了具体的考勤和考核办法，促进了干部的政治理论学习，全年组织中心组学习按集团公司党委要求认真落实。 二是组织干部职工一起学。分公司党支部通过召开中心组学习会等形式，积极宣传集团工作会议精神，结合公司改革与发展面临的挑战与机遇，开展了“讲形势、讲目标、讲难点、讲优势、讲责任”的五大讲活动。教育职工群众做到“三个明确”：明确工作目标，明确所
27、处位置，明确岗位职责；达到“两个创造”：创造岗位业绩，创造良好效益；实现“一个目标”：实现全年生产经营目标。在广大干部和职工中树立了大局意识。领导班子的示范作用激发广大干部职工的工作热情，大家努力干好本岗工作，自觉为企业创效作贡献，达到了用优势增强信心，用目标凝聚人心，用责任增添动力的目的。 三是安排专人辅导学。在形势任务目标教育活动中，*支部安排专人对分公司面临的形势和任务、存在的机遇和困难向全体职工进行宣讲。并利用宣传橱窗、现场黑板报、宣传栏、*对职工进行教育宣传。在全员中树立了忧患意识，对于目前的经营状况不能盲目乐观，这一点职代会上党政领导都谆谆告诫，以只争朝夕的精神，全面开拓经营局面。
28、3、运用多种载体，力求体现特色，推动形势任务教育活动扎实开展第一，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，重点围绕习近平总书记系列重要讲话精神开展多形式全方位学习，抓牢学习教育这一规定动作，筑牢思想根基，为下一步深入开展好专题教育奠定坚实基础。第二、典型引导，积极开展了学先进树典型活动。抓典型、树样板是思想政治工作的传统方法，也是开展主题形势任务教育的有效途径。今年以来，分公司党支部把宣传学习典型作为进行形势任务教育活动的一项重要内容。我们在学习模范的同时还重点挖掘了在各项工作中，特别在施工生产中涌现出的先进集体和先进个人进行宣传和学习，使先进人物和事迹在公司广泛传播。通过大力宣传
29、职工中的先进事迹，分公司进一步形成了“对照先进，比学赶超”的良好氛围。第三、开展了文明工地创建活动，确保施工现场安全生产达标。我们严格按照文明施工标准加大投入，强化管理。坚持标准不走样，执行标准不走过场，扎扎实实开展文明工地创建活动。较好地完成了集团下达的创建指标。二、2016年形势任务教育工作重点2016年是继续解放思想、开拓创新，谋求企业更快更好发展的关键一年。围绕总体工作思路，针对企业实际从以下五个方面开展形势任务教育：一是围绕当前形势开展宣传教育。以党的十八大会议精神为指导，贯彻落实科学发展观，进一步认清形势、振奋精神、解放思想，把员工的思想统一到学习贯彻党的路线方针政策上来，把力量凝
30、聚到落实“十二五”规划、谋求企业发展上来。二是把全体员工的注意力和精力凝聚到谋化企业发展上来，以企业又快又好发展，积极开展我为企业献计出力，提出一条好的建议、撰写一个好的方案活动进行教育引导，共同为企业振兴发展做贡献。 三是围绕现场安全文明施工开展宣传教育。施工现场是展示企业窗口和平台，是企业创效的前沿阵地，是员工集中的地方， 为此，我们把形势任务教育的重点放在一线施工现场，在充分利用现场各种宣传形式的同时，通过项目员工素质学校有规划、有系统，编写有关教材和学习资料进行组织，开展宣传教育。宣传党的路线、方针、政策，企业的目标任务，统一员工思想，明确自身责任与企业发展的关系，增强危机感和使命感，
31、真正树立只争朝夕，拼搏奉献精神，与企业同呼吸共命运，为实现企业目标而共同努力。 第4篇：职工培训教育情况汇报员工培训教育情况汇报在当前市场竞争空前激烈、企业外部环境日益复杂的形势下，公司要实现和谐稳定、可持续发展，就要有效提高职工队伍综合素质，增强职工队伍的主人翁意识，增强企业的凝聚力，从而增强企业核心竞争力。员工培训教育是提高职工队伍整体素质、增强企业竞争力的重要途径，员工培训是风险最小、收益最大的战略性投资，公司认识到员工培训的重要性，十分重视职工队伍建设，注重人才培养，实施人才战略，加强人才队伍建设，努力推进员工培训工作，加大人力资源开发投入力度，改善培训条件和环境，积极组织外委培训的同
32、时，努力加强内部学习，采取专题学习、集中学习和分散学习等多种形式的学习，深入开展创建学习型组织。一年多来，公司各单位按照制度规定结合本单位实际按月制定了月度学习计划，组织进行了不同形式不同内容的学习，培训学习进入常态化，初步形成了良好的学习习惯，收到了一定的成效。为了强化培训学习效果，激发全员参与团队学习的热情，营造良好的学习氛围，人力资源部在组织集中学习的同时，每月都对各单位的学习情况(包括学习计划、学习内容、学习记录、学习考勤、学习心得、学习建议等)进行督促和检查，通报表扬、奖励了培训学习优秀单位和个人，通报批评和处罚了没组织学习的单位和领导。通过一年来对各单位培训学习情况的监督检查，公司
33、培训学习制度化、经常化，开展了一系列不同层次的培训，有效地促进了公司员1工培训学习，这对提高员工的素质有着极其重要的意义。但是，培训学习创建学习型组织工作还存在很多问题，需要我们在今后的员工培训工作中注意。一、对创建学习型组织存在认识上的误区，具体表现在以下几个方面：1、认为创建学习型企业就是办培训班、听讲座、读书、看报，没有什么新鲜的。但这些做法只是企业创建学习型组织的表现形式，不是创建学习型组织的本质意义。如果一个组织整天“学习”而不创造，那就不是一个真正意义上的学习型组织，只能算是一个形而上学的组织。学习型组织特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。2、认为创
34、建学习型组织等同于以往的思想政治工作，只要将思想政治工作的模式用到创建学习型组织中就可以了，实际上建学习组织虽然可以借鉴思想政治工作中的一些做法，但决不等同于思想政治工作。学习型企业所倡导的学习主要有两方面内容：一是工作学习化，即把工作的过程看成是学习的过程，工作跟学习是同步进行的，二是学习工作化，上班不仅仅是工作，而是要把生产、工作、学习和创新这四件事情有机地结合起来。3、认为公司这么重视建立学习型组织，只要按公司的要求去做就行了。实际上建立学习型组织的动力来自于企业发展的内在需求，应当是一项自发、自主的工作。因此，要彻底改变那种上级下文件、订计划，基层照方吃药、跟着执行的“等、靠、要”做法
35、。应以提高企业的核心竞争力为目的，切实加强自主性、针对性、创造性的学习。4、把培训学习当做是一项活动，活动结束了学习也就完成了。有人问培训学习开展了一年了怎么还要学呀，学习什么时候结束，把培训学习当作一项活动或短期工作，刮“一阵风”就完事。我们必须改变急于求成的思维方式，改变“一阵风”式的行为模式，把创建学习型组织当做伴随我们工作、学习的永久使命，持之以恒地延续下去。二、对培训工作不够重视单位负责人对培训学习不够重视，觉得培训学习没有意义，不带头学习，不组织学习，不阅读发布在办公网络上的学习情况通报和最佳心得建议，对培训学习抱着无所谓的态度。三、重形式，不求实效有些单位搞培训，主要目的并不是为
36、了提高广大员工的素质，而仅仅是为了完成任务，应付检查，没有结合本单位的实际情况进行培训学习，这样的培训也就不会重视培训效果，浪费了时间不说，还起不到应有的效果。四、只顾眼前利益，不重长远发展常常听到抱怨，培训来培训去，怎么就起不到效果，工作还是一样没有提高。殊不知，学习是一个长期的过程，不可能起到立竿见影效果。通过学习，使员工的素质得到了提高，自然而然的会应用到以后的工作中去，进而提高我们的工作水平。培训不是什么灵丹妙药，一学就灵，几次培训就什么问题都解决了，这是不现实的。应该树立长期学习的观念，不断提高员工的素质，只有这样，才能真正把学习搞好，把工作干好。五、员工参与培训的积极性没有调动起来
37、目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。我们开展培训工作，很多人往往借故请假不参加，或者迫于要求不得不参加，在学习过程中往往不认真。纪律松的单位，参加不参加一个样，纪律严一点的单位，只要参加了，学不学一个样。这样员工学习没有积极性可言，仅仅当成了一件应付差事而已。培训工作没有结合公司生存的一些根本性问题，因而难以充分调动职工培训的积极性。针对培训学习中存在的问题和不足，今后要引导全体员工保持学习的能力，善于不断学习，强化“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”的思想。一是强调“终身学习”。引导全体员工养成终身学习的习惯，这样才能形成组织良好的学习气氛，促
38、使其员工在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。公司的决策层、管理层、执行层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，是决定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。学习必须贯彻于企业运营的整个过程之中。不要把学习和工作分割开，应强调边工作边学习。四是强调“团队学习”。 团队是最基本的学习单位，公司的所有目标都是直接或间接地通过团队的努力来达到的。因此，不但要重视个人学习，更强调团队内部的合作学习。总之，创建学习型组织是一个漫长的过程，我们认识到了培训学习中存在的问题和不足，在今后的工作中不断探索、不断总结，结合本公司的实际情况，建立具有自身特色的学习型组织，真正促进企业的长远发展。人力资源部 二一一年八月一日职业教育工作汇报技工教育工作汇报早教教育工作汇报教育局体育工作汇报教育扶贫工作工作汇报本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页