教育专题:长度和时间的测量(新).ppt

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1、长度和时间的测量长度和时间的测量学习目标1.记住长度和时间的单位及单位换算。2.掌握刻度尺、秒表的使用。3.能就地取材粗略测量长度和时间。4.对误差有初步认识。为什么要测量?ABAB长还是长还是CDCD长?长?中心的圆哪个面积大中心的圆哪个面积大?一、长度的测量1.国际单位:米,符号:国际单位:米,符号:m。2.常用单位:千米(m)、分米(dm)、厘米(厘米(m)、毫米)、毫米(mm)、微米()、微米(m)、纳米)、纳米(nm)3.长度的单位换算(1)1km=1000m=103m(2)1m=0.1m=10-1m(3)1m=0.01m=10-2m(4)1mm=0.001m=10-3m(5)1m=

2、0.000001m=10-6m(6)1nm=0.000000001m=10-9m4.长度的测量工具:刻度尺5.刻度尺:(1)零刻度线(2)量程(3)分度值6.刻度尺的正确使用方法:(1)正确放置刻度尺。(2)读数时,视线要正对刻度线;要注意区分大格及小格的数目;要进行估读。(3)记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位。长度的测量o用前三看:n一看单位和零刻线是否磨损n二看量程n三看最小分度值,决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值o用时五会n一会选:根据测量要求选刻度尺n二会放:刻度尺要沿着所测量的直线n三会看:视线要与尺面垂直n四会读:估读n五会记:准确值、估计值、单位 1.用最小刻度是毫

3、米的刻度尺,测量用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图一木块的长度,如图1所示,则此木块长所示,则此木块长度是(度是()A.1.8厘米厘米 B.1.85厘米厘米C.7.85厘米厘米 D.7.8厘米厘米B练习木块木块A的长度是的长度是_厘米厘米2.35练习2.42.木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米练 习二、误差1.定义:测量值与真实值之间总会有差别。2.减少误差的方法:(1)多次测量取平均值(平均值的位数与测量值的位数相同)。(2)选用精密的测量工具。(3)改进测量方法。有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量

4、结果是果是1.41厘米,厘米,1.52厘米,厘米,1.42厘厘米,米,1.44厘米,根据记录分析,刻厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值度尺的分度值 测量结果有测量结果有错误的是错误的是_厘米,物体的厘米,物体的长度是长度是_厘米。厘米。1.421.52mm练 习三、时间的测量1.时间的单位:时间的单位:(1)单位:小时(h);分(min);秒(s)(2)单位换算:1h=60min;1min=60S2.时间的测量工具:时间的测量工具:停表停表例例.用最小分度值是用最小分度值是mmmm的刻度尺测量某细铁丝的直径,下面是几个同学的刻度尺测量某细铁丝的直径,下面是几个同学测量记录数据,其中有效数字错误

5、的是(测量记录数据,其中有效数字错误的是().5.2 mm .5.2 mm .5.3 mm.5.3 mm.5.18 mm.5.18 mm D.0.52 cmD.0.52 cm【分析分析】测量记录结果应包括三部分:准确值、估计值和单位。测量结果应准确到最小分度值,估读到分度值的下一位。本题尺子的最小分度值是1mm,所以记录结果时应准确到毫米,估读到毫米的下一位,即毫米的十分之一位。【点评点评】实验总有误差,因此,测量结果都是近似值。在测量结果中,最末一位数字是不可靠数字,但仍有意义,要写出来。这种带有一位估计数字的近似数字就叫做有效数字。在有效数字中,小数最后的零是有意义的,不能随意舍。但是小数

6、第一个非零数字前的零是表示小数点位置的,不是有效数字。用同一把尺子测量同一物体长度,由于尺子准确程度是一定的,所以测量结果的有效数字也是一定的。纵上所述,测量结果若以mm为单位,则小数点后保留1位;若以cm为单位,小数点后保留2位;推而广之,若以m为单位,则小数点后保留4位。【解解】选选C C2.某同学用同一把刻度尺四次测量同一支铅笔的长度,测量结果分别为18.2mm、18.3 mm、18.1 mm、18.3 mm。则他的测量结果应写为()A18.2 mmB18.22 mm C18.225 mm D18.3 mm【分析分析】多次测量取平均值能减小测量中出现的偶然误差。平均值取几位数应根据刻度尺

7、的最小分度值来确定。该同学的测量准确到了mm。平均值也应准确到mm。该同学所用刻度的最小刻度是mm,测量结果中最后一位数字是估计的。测量结果有三位有效数字,平均值也应有三位有效数字。测量方案设计o自选工具,说出测量下列长度的方法:物理课本中一张纸的厚度。物理课本中一张纸的厚度。一段细铜丝的直径。一段细铜丝的直径。一元硬币的直径。一元硬币的直径。根据一张全国地图测量京广线根据一张全国地图测量京广线的长度。的长度。你家到学校的路程。你家到学校的路程。小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 古古代代中中国国、古古埃埃及及、古古罗罗马马,不不管管是是东东方方文文化化还

8、还是是西西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你你也也许许会会说说用用身身上上的的尺尺子子方方便便呗呗!这这当当然然是是主主要要的的。但但是是,还还有有一一个个更更深深一一层层的的原原因因,那那就就是是人人体体各各部部分分的的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你你用用皮皮尺尺量量一一量量拳拳头头的的周周长长,再再量量下下你你的的脚脚底底长长,你你会会发发现现,这这两两个个长长度度很很接接近近。所所以以,买买袜袜子子时时,只只要要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。你你

9、为为你你的的父父母母或或兄兄长长量量一一量量脚脚长长和和身身高高,你你就就会会发发现现其其中中的的奥奥秘秘:身身高高往往往往是是脚脚长长的的7 7倍倍。高高个个子子要要穿穿大大号号鞋鞋,矮矮个个人人要要穿穿小小号号鞋鞋就就是是这个道理。这个道理。小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度 侦侦察察员员常常用用这这个个原原理理来来破破案案:海海滩滩上上留留下下了了罪罪犯犯的的光光脚脚印印,量量一一下下脚脚印印长长是是25.7厘厘米米,那那么么,罪罪犯犯的的身高大约是多少呢身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl)小小琴琴为为妈妈妈妈买买鞋鞋,她她忘忘了了妈妈妈妈的的鞋鞋号号,只只记记得得妈妈妈妈身身高高是是168厘厘米米,你你能能帮帮她她算算一一算算买买几几号号鞋鞋吗吗?全全国国统统一一鞋鞋号号是是根根据据脚脚长长编编定定的的,如如24号号,就就适适合合脚脚长长为为24厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。厘米的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。小小 资资 料料小小 资资 料料有有 趣趣 的的 人人 体体 尺尺 度度

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