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1、说说看，这是什么。说说看，这是什么。如果如果将钉子钉将钉子钉在木板上，在木板上，会发生什么会发生什么事情？事情？今天要今天要讲一个讲一个和和 有关有关的故事的故事。钉子的故事西师大版西师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元他的父亲给了他一大包钉子要求他每发一次脾气，就用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。有一个男孩的脾气很坏。第一天，小男孩在栅栏上钉了 颗钉子。16 慢慢地，小男孩学会了控制自己的坏情绪，每天在栅栏上钉钉子的次数渐渐少了。到后来，小男孩变得不爱发脾气了。你如果能坚持一整天都不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。儿
2、子，你做的很好。但是，你看看那些钉子在栅栏上留下的小孔，栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。主要内容主要内容 课文主要讲了一个小男孩（），他父亲给了他（），要他（），慢慢地他学会了（），到后来，他（），他父亲又建议他（），经过一段时间，他（），在父亲的教导下，他明白了（）。讨论时间（1）故事中，男孩的个性有什么特点？（2）爸爸教男孩，生气时可以怎么做？（3）为什么男孩钉下的钉子越来越少，到最后 甚至不钉了？（4）后来父亲教他，当他学会控制自己的脾气后，可以怎么做？问题讨论一（5）最后栅栏上还有男孩子钉的钉子吗？为什么没有钉子了？（6）男孩子把钉子拔掉，有什么事情是没有办法恢复或改变的呢？（7）我们生气说的话，就像什么一样，很难恢复成原来的样子？问题讨论一爱的叮咛：当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。(1)当我是钉子的时候，我看起来会。(2)当我是栅栏的时候，我会觉得。(3)听完这个故事，下次我很生气的时候，我会。(4)你认为怎样的人会比较受人欢迎？问题讨论二复习一下我要做到的事情：我要接受老师的指导。益处：通过自我检讨，增进对事情正确处理的能力。反省格言：谦虚的接受别人的指导。