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1、17、美丽的晋祠 这里的水，多、清、静、柔。这里的水，多、清、静、柔。自学要求：自学要求：默读第四自然段，思考：默读第四自然段，思考：晋祠的水，多、清、静、柔，这些特点，晋祠的水，多、清、静、柔，这些特点，你从文中哪些语句体会到？作者又是怎样把你从文中哪些语句体会到？作者又是怎样把这些特点写具体、写生动的呢？这些特点写具体、写生动的呢？在园里信步，但见这里一泓深潭，在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都
2、来自自“难老泉难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的清代著名学者傅山写的“难老泉难老泉”三个三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。出叮叮咚咚的响声。水的流势都不大，清清的微波，将长长水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。不绝。当你沿着流水去观赏那亭台楼当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问
3、：这几百间建阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？筑怕都是在水上漂着的吧？比如这假山上本有一挂细泉垂下，而山下却比如这假山上本有一挂细泉垂下，而山下却立了一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑立了一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗，那水正眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗，那水正注在碗中，又溅到脚下的潭里，却总不能满碗。注在碗中，又溅到脚下的潭里，却总不能满碗。和尚就这样，一天一天，傻呵呵地站着。和尚就这样，一天一天，傻呵呵地站着。还有清清的小溪旁，突然跑来一只石雕大虎，还有清清的小溪旁，突然跑来一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好埋入水面，那气势好像要一吸百川。埋入水面，那气势好像要一吸百川。作作 业：业：1、小练笔：学习梁衡，向大家介绍自、小练笔：学习梁衡，向大家介绍自己家乡的一处美景。己家乡的一处美景。2、本文是节选，课外阅读梁衡先生的、本文是节选，课外阅读梁衡先生的晋祠晋祠。