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1、（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力、文化发展的、文化发展的实质实质是什么？是什么？、为什么为什么要文化创新？要文化创新？、社会实践对文化创新、社会实践对文化创新有什么有什么作用作用？1、文化发展的、文化发展的实质实质文化文化创新创新文化在交流的过程中传播，文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含在继承的基础上发展，都包含着着文化创新文化创新的意义。的意义。2、文化创新的、文化创新的必要性必要性社会实践发展的社会实践发展的必然要求必然要求是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力 西部歌王王洛宾一生中无数次参加西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出，并经
2、常深入民间采风，各地巡回演出，并经常深入民间采风，他所创作的他所创作的在那遥远的地方在那遥远的地方、马马车夫车夫、达板城的姑娘达板城的姑娘、康定情康定情歌歌等大批的歌曲，既优美、舒展，富等大批的歌曲，既优美、舒展，富有民族风味，又有许多创新内容，因而有民族风味，又有许多创新内容，因而深受群众喜爱。深受群众喜爱。材料告诉我们什么？材料告诉我们什么？文化发展的文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。求，是文化自身发展的内在动力。3、社会、社会实践实践对文化创新有何作用？对文化创新有何作用？-
3、决定决定作用作用（1）社会社会实践实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉作为人们改造客观世界的活动作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动是一种有目的、有意识的社会性活动 从文化创新和社会实践的角度，从文化创新和社会实践的角度，谈谈你对这句诗的理解？谈谈你对这句诗的理解？比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补充自己。充自己。红楼梦红楼梦的作者曹雪芹出身于官宦世的作者曹雪芹出身于官宦世家，但又赶上家道中落，过着一贫如洗家，但又赶上家道中落，过着一贫如洗的生活的生活红
4、楼梦红楼梦内容正是以贾、王、内容正是以贾、王、史、薛四大家族为背景，以史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、贾宝玉、林黛玉林黛玉的爱情悲的爱情悲剧为主线，着重剧为主线，着重描写贾家荣国府描写贾家荣国府和宁国府由盛到和宁国府由盛到衰的全过程。衰的全过程。文学创作总是与一定的社会背景相联系文学创作总是与一定的社会背景相联系的，总是对一定时期的社会生活反映。的，总是对一定时期的社会生活反映。2008童谣童谣3、社会、社会实践实践对文化创新的对文化创新的决定作用决定作用（2）社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力新情况、新问题新情况、新问题的出现与解决的出现与解决要求文化创新；要求文化创新；社会实
5、践的发展为文化创新社会实践的发展为文化创新提提供丰富的资源供丰富的资源和充足的条件。和充足的条件。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。冼星海是我国现代革命音乐的先驱。19381938年，冼年，冼星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了救救国军歌国军歌、到敌后方去到敌后方去、在太行山上在太行山上等大等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现代革命音乐的新局面。代革命音乐的新局面。思考：材料说明了什么？思考：材料说明了什么？现
6、代革命音乐先驱现代革命音乐先驱冼星海冼星海社会实践社会实践是是文化创新的文化创新的源泉源泉，也也是是文化创新的文化创新的动力动力。苏轼在苏轼在石钟山记石钟山记一文中就士大夫没一文中就士大夫没有正确认识到有正确认识到“钟声钟声”产生的原因时提出产生的原因时提出：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知知。这告诉我们这告诉我们:A A、实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力B B、实践是认识的来源实践是认识的来源C C、认识正确与否只能通过实践来检验认识正确与否只能通过实践来检验D D、一个人要有所知，必须要亲自实践一个人要有所知，必须要亲自实践随堂练习随堂
7、练习 1.1.苏轼的苏轼的惠崇春江晚景惠崇春江晚景脍炙人口：脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们诗人用拟人手法启示我们A.A.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 B.B.书本是知识的源泉书本是知识的源泉C.C.文化的创新需要想象文化的创新需要想象 D.D.要积极参加实践活动，不断积累文化知识要积极参加实践活动，不断积累文化知识A基础知识巩固基础知识巩固（二）巨大的作用，深刻的意义（二）巨大的作用，深刻的意义.创新的创新的意义意义 创新，是一个民族进步的灵
8、魂，是一个国创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。创新，是文化的生命，是创造文化精品的创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。必由之路。苟日新，日日新，又日新苟日新，日日新，又日新 礼记礼记这告诉我们要敢于创新，勇于创新。不破这告诉我们要敢于创新，勇于创新。不破不立，没有打破旧的框架，就难有理论和不立，没有打破旧的框架，就难有理论和实践的进步与创新。实践的进步与创新。2、文化创新的、文化创新的作用作用推动推动社会实践的发展社会实践的发展（复习：文化的反作用）（复习：文化的反作用）文化创新的文化创新的根本根本目的目的和和检验标准检验标准斯托夫人与斯
9、托夫人与汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋 比彻比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说名的小说汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋。小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越
10、来越高，这为最后的奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说下了来，林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场一个妇人发动一场大战争大战争”的话。的话。结合这则材料，请你说说文化创新的作用？结合这则材料，请你说说文化创新的作用？文化创新源于社会实践，又文化创新源于社会实践，又可以推动社会实践的发展。可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文的全面发展，是文化创新的根本化创新的根本目的目的，也是，也是检验文化
11、创新的标准检验文化创新的标准所在。所在。2、文化创新的、文化创新的作用作用促进促进民族文化的繁荣民族文化的繁荣文化创新，是一个民族永葆生文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的命力和富有凝聚力的重要保证重要保证。京剧京剧京剧京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身，清朝光绪年间形成于北京。其前身，清朝光绪年间形成于北京。其前身，清朝光绪年间形成于北京。其前身为为为为徽剧徽剧徽剧徽剧，通称皮簧戏通称皮簧戏通称皮簧戏通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为，同治、光绪两朝，最为，同治、光绪两朝，最为，同治、光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一盛行。
12、同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种种种种京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，京剧
13、。近百年来，这个剧种遍及全国，京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。种。种。种。思考：思考：思考：思考：从徽班进京到京剧的产生从徽班进京到京剧的产生从徽班进京到京剧的产生从徽班进京到京剧的产生，体现了文化创新具有什么作用和意义？体现了文化创新具有什么作用和意义？体现了文化创新具有什么作用和意义？体现了文化创新具有什么作用和意义？文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是
14、一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。大型现代杂技舞剧大型现代杂技舞剧天鹅湖天鹅湖 该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方面都有十分卓越的创新和突破。面都有十分卓越的创新和突破。1.文化创新的根本目的是：文化创新的根本目的是：A A、推动社会实践的发展推动社会实践的发展B B、促进经济的发展促进经济的发展C C、文化继承文化继承D D、推
15、动政治的发展推动政治的发展随堂练习随堂练习 2.2.据人民日报报道：动漫不仅使据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业这说明：的动漫产业这说明：、实践是文化创新的动力、实践是文化创新的动力、文化创新的需要来自社会实践、文化创新的需要来自社会实践、文化创新可以促进文化的繁荣、文化创新可以促进文化的繁荣、文化创新的途径就是继承传统和推、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新陈出新随堂练习随堂练习C（不定项选择）王献之是我国晋代著名的书法家，幼年随（不定项选择）王献之是我国晋代著
16、名的书法家，幼年随父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。他运父王羲之学习书法，书法众体皆精，尤以行草著名。他运笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父齐名，并称笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父齐名，并称“二王二王”。与其父相比，王献之笔走龙蛇，天机一片，不计。与其父相比，王献之笔走龙蛇，天机一片，不计工拙而完美动人，为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正工拙而完美动人，为书法的纯艺术性（抒情）开创了真正的先河和绝伦的典范。的先河和绝伦的典范。这一典型事例表明这一典型事例表明 A.A.文化创新可能推动社会实践的发展文化创新可能推动社会实践的发展 B.B.文化创新能够促进民族文化的繁荣文化
17、创新能够促进民族文化的繁荣 C.C.文化创新源于社会实践文化创新源于社会实践 D.D.文化创新，是一个民族永葆生命力和富有文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证凝聚力的重要保证BDBD1、繁荣文化的、繁荣文化的必由之路必由之路（三）（三）呼唤文化创新的时代呼唤文化创新的时代2、人民群众人民群众是文化创造的是文化创造的主体主体3、当代文化工作者的、当代文化工作者的使命和职责使命和职责-投入投入、认识、关注、理解、虚心、认识、关注、理解、虚心、汲取汲取3、当代文化工作者的、当代文化工作者的使命和职责使命和职责-投入投入、认识、关注、理解、虚心、认识、关注、理解、虚心、汲取汲取赵本山
18、宋丹丹宋丹丹2008年春晚小品火炬手火炬手下列对文化创新的看法正确的是：下列对文化创新的看法正确的是：文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求 社会实践是文化创新的内在动力社会实践是文化创新的内在动力 社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 文化创新有利于推动社会实践的发展文化创新有利于推动社会实践的发展A、B、C、D、随堂练习随堂练习本课总结本课总结:1、文化发展的、文化发展的实质实质：文化创新文化创新2、文化创新的、文化创新的必要性必要性3、社会、社会实践实践对文化创新的对文化创新的决定作用决定作用4、文化创新的、文化创新的作用和意义作用和意义5、繁荣文化
19、的、繁荣文化的必由之路必由之路6、人民群众是文化创造的、人民群众是文化创造的主体主体7、当代文化工作者的、当代文化工作者的使命和职责使命和职责知识结构：知识结构：1.1.文化创新可以推动文化创新可以推动 _ _ 的发展。的发展。2.文化创新能够促进文化创新能够促进_的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用文化工文化工作者的作者的使命和使命和职职 责责1.1.是文化创造的主体是文化创造的主体2.2.我们应我们应投身于投身于 _ 向向_学习学习1.1.文化发展的实质：文化发展的实质：_是社会实践发展的是社会实践发展的_是文化自身发展的是文化自身发展的_2.2.社会实
20、践是文化创新的社会实践是文化创新的_、_和和 _。必然要求必然要求文化创新文化创新内在动力内在动力源泉源泉动力动力基础基础社会实践社会实践民族文化民族文化人民群众人民群众社会实践社会实践人民群众人民群众讨论：讨论：有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。能创作出人民大众喜欢的作品。(1)(1)演
21、员为何到基层体验生活演员为何到基层体验生活？(2)(2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？提示：提示：(1)实践是文化创新的源泉、动力和基础。实践是文化创新的源泉、动力和基础。体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和nihao感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。（2）参考课本）参考课本p51“文化工作者的使命和职责文化工作者的使命和职责”一段进行回答。一段进行回答。有人说，文化创造来自作者的
22、有人说，文化创造来自作者的灵感灵感,主要靠文化创作者的聪明才主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎样看？请说明理由。智。对此你怎样看？请说明理由。作业：辨析题作业：辨析题【解析解析】C项中的项中的“同步同步”说法错误；说法错误；D项不符合人项不符合人民群众创造历史的观点，本身错误；民群众创造历史的观点，本身错误；B项为无关项。项为无关项。A项中的项中的“在实践中创造在实践中创造”对应材料中的对应材料中的“抗日抗日”，“享用享用”对应材料中的广泛影响，符合题意。对应材料中的广泛影响，符合题意。（08广东卷广东卷17）冼星海在抗日战争时期创）冼星海在抗日战争时期创作了作了黄河大合唱黄河大合唱等名曲，
23、并产生了广等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（泛的影响。这表明（）A.人们在社会实践中创造并享用文化人们在社会实践中创造并享用文化B.文化具有丰富的表现形式文化具有丰富的表现形式C.文化的发展与社会实践同步文化的发展与社会实践同步D.文化创造的主体是知识分子文化创造的主体是知识分子【解析解析】“潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格”体现了体现了“博采众长博采众长”，在此基础上形成了中西合璧的建筑精品，在此基础上形成了中西合璧的建筑精品，体现了体现了C C选项表达的意思。选项表达的意思。A A选项单纯强调中华传统文化，忽略选项单纯强调中华传统文化，
24、忽略了欧洲建筑风格。了欧洲建筑风格。B B选项与题干联系不紧密，题干中没有提到选项与题干联系不紧密，题干中没有提到社会实践的发展问题。社会实践的发展问题。D D与题干无关，应排除。与题干无关，应排除。（08江苏卷江苏卷23）南京中山陵是中西合璧的建筑。）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明设计而成的建筑精品。这说明A建筑是中华传统文化的重要标志建筑是中华传统文化的重要标志B文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展C实现文化创新需要博采众长实现文化创新需要博采众长D潜心思考是文化创新的基础潜心思考是文化创新的基础