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1、作文系列训练二：巧设开头作文系列训练二：巧设开头简快作文训练：简快作文训练：中间部分写作指导中间部分写作指导授课者:张和兴学习目标学习目标 学会运用一定的方法写好学会运用一定的方法写好作文中间部分。作文中间部分。1快速专注法快速专注法2快速行进法快速行进法3快速审题法快速审题法4快速行文法快速行文法 啊啊!再见了再见了,难忘的十天难忘的十天 眨眼间,十天的军训就结束了，这时令我终身难忘的十天。每一天都写下了一个又一个的小故事，而每一个小故事都记录着那十天当中的酸、甜、苦、辣。(开头点题定位 酸酸:军训的时候做好了才能休息 甜甜:军训第一天下午，同学们表 苦苦:军训很累，每次站队时，点过名 辣辣
2、:在彩排的时候，小b在乱踢石子 (中间承上详写中间承上详写)啊！再见了，难忘的十天！(结尾照应深化 心 我的心是多种因素结合在一起的。它虽然没有人们歌颂的纯洁高尚，但也是一颗多彩的心我的心是多种因素结合在一起的。它虽然没有人们歌颂的纯洁高尚，但也是一颗多彩的心。我有一颗我有一颗“嫉妒嫉妒”的心的心 老师抱着一大摞考卷走进教室。我乐滋滋地想：这一次我肯定能得第一名，心里不胜惬意。仿佛看到同学 我有一颗爱书的心我有一颗爱书的心 “快,去把篮子拿上,这里有五元钱,到农贸市场买些桔子回来。”妈妈在厨房里命令着我。“一大早起来，买什么桔子？我还要 我有一颗善良的心我有一颗善良的心 我背着书包哼着歌走在回
3、家的路上，无意间瞟见一位老大爷,颤颤巍巍地走着，突然间倒下去。我一惊，马上（中间部分中间部分 大家看，我真有一颗多彩的心吧！秋，我自认为是 一年中最美丽的季节。我爱那秋雨，秋叶，秋风。秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙”的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在
4、风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样 春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能 大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。（结尾结尾 这种有几个能反映一个共同主题的片断，事例或场景排列组合在一起就叫并列组合式（片断粘贴并列组合式（片断粘贴式式）特点：条理性强，简单明了。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 百草园百草园 充满无限趣味的乐园充满无限趣味的乐园三味书屋三味书屋 枯燥
5、无味枯燥无味 毫无趣味毫无趣味就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中间部分：中间部分：高度评价高度评价 深情赞美深情赞美 圆明圆明 英法联军 劫掠 毁坏 母亲的手母亲的手 母亲的手，我是永远无法忘记的。(开头开头 白皙，柔嫩，修长漂亮的手，总让母亲引以为傲。“你用了什么好护理品啊？怎么你的手保养的这么好？人们总这样问母亲，母亲每次都微笑着说“没啊！我哪用过什么护理品”。之后母亲的母亲脸上泛起了一片绯红。是的，母亲的手，是我们村里那些女人中最漂亮的。在六七年前，母亲总能听到这样的话。可是现在母亲再也听不到上面的赞语了。母亲的那双白皙，修长漂亮的手现在只存在人的记忆
6、里了。斗转星移，岁月沧桑，母亲的手不再如从前般漂亮了，那双漂亮的手不见了，取而代之的是粗糙，满是皱纹，在冬天甚至开裂的一双 毫无美感的手。以前（中间中间 是的啊！母亲的手再也不能象以前那漂亮了。（结尾结尾 把对立的意思或事物、或把把对立的意思或事物、或把事物的两个方面事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非的手法就是别是非的手法就是对比对比。特点特点:可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。小结小结1 并列组合式并列组合式2 对比式对比式n学以致用学以致用n 请运用今天所学的方法，以请运用今天所学的方法，以“思念思念”或或”网络网络”为话题，自为话题，自拟题目拟题目,写一篇写一篇600字的作文。字的作文。