11.2社会历史的主体.ppt

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1、社会发展社会发展规律的有规律的有关知识关知识1、社会存在和社会意识辩证关系社会存在和社会意识辩证关系2、社会基本矛盾社会基本矛盾(生产关系和生产力,上层建筑和经济基础)(生产关系和生产力,上层建筑和经济基础)3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的,发是前进的,发展过程是曲折的展过程是曲折的社会存在社会存在与社会意与社会意识识 的辩证的辩证关系关系物质和物质和意识的意识的辩证关辩证关系系物质物质决定决定意识意识意识对物质有能动作用意识对物质有能动作用(突出突出表现表现反作用反作用)社会存在社会存在决定决定社会意识社会意识社会意识对社会存在有社会意识对社会存在有能动的能动的反作用反作

2、用社会生活社会生活 中具体表现中具体表现群众是一串群众是一串“零零”,再多也是零,而,再多也是零,而杰出人物则是这串零杰出人物则是这串零前面的非零实数,一前面的非零实数,一加到前面,就成了一加到前面,就成了一个天文数字。个天文数字。俄国民粹主义者米海洛夫斯基俄国民粹主义者米海洛夫斯基 谁是历史主体的争论谁是历史主体的争论:历史的意义在于历史的意义在于“超人超人”的诞生,的诞生,“超人超人”具有具有“决定一切的力量决定一切的力量”,“可以使千万年的历史可以使千万年的历史生色生色”;人民群众;人民群众“是是一堆任人使用的无定形的一堆任人使用的无定形的材料,是一块需要雕刻家材料,是一块需要雕刻家加工

3、的石头加工的石头”。谁是历史主体的争论谁是历史主体的争论:德国哲学家尼采德国哲学家尼采人民群众是历人民群众是历史的创造者史的创造者(原理)(原理)人民群众:人民群众:含义含义实践实践通通 过过创创 造造历史历史创造了物质财富创造了物质财富是社会变革的决定力量是社会变革的决定力量创造了精神财富创造了精神财富要要 求求树立树立群众观点、群众观点、群众观点、群众观点、坚持坚持群众路线群众路线群众路线群众路线意意 义义两个重要保证两个重要保证两个重要保证两个重要保证群众观点群众观点:相信:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民群众自己解放自己,全心全意为人民人民服务服务,一切向人民群众,一切向人民群

4、众负责负责,虚心向人民群众,虚心向人民群众学学习习。群众路线群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。中来,到群众中去。原理:人民群众是实践的主体,是历史的创造者原理:人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是物质和精神是物质和精神财富创造者财富创造者,社会变革的决定力量社会变革的决定力量-方法论:要树立群众观点,坚持群众路线,(相信群方法论:要树立群众观点,坚持群众路线,(相信群众、依靠群众,为人民的利益而奋斗。)众、依靠群众,为人民的利益而奋斗。)结合材料,用社会历史主体的知识谈谈你对。的认识。结合材料,用社会历史主体的知识谈谈你对。的

5、认识。结合材料从人民群众历史作用的角度谈谈你对建设生态文结合材料从人民群众历史作用的角度谈谈你对建设生态文明的看法。明的看法。第一,第一,“人民群众人民群众”是群体概念,是是群体概念,是相对于个人相对于个人而言的。而言的。第二,第二,“人民群众人民群众”有有量量的规定性,是的规定性,是“人们人们”中的大多中的大多数。数。有有质质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。人们。第三,第三,人民群众是个人民群众是个历史范畴历史范畴,在不同的国家和各国,在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。不同的历史时期具有不同的内涵。第第四四,在我国,人民群众

6、包括在我国,人民群众包括-社会主义社会主义劳动者劳动者、社会主义事业的社会主义事业的建设者建设者、拥护、拥护社会主义的爱国者社会主义的爱国者、拥、拥护护祖国统一的爱国者祖国统一的爱国者 第第五五,劳动群众是人民群众的劳动群众是人民群众的主体主体部分。部分。正确认识人民群众这一概念:正确认识人民群众这一概念:材料一:材料一:聊斋志异聊斋志异完成于清康熙十九年(完成于清康熙十九年(16801680年),据年),据说作者蒲松龄在写这部说作者蒲松龄在写这部聊斋志异聊斋志异时,专门在家门口开了一家时,专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事,讲过后可不付茶钱,听完之后再茶馆。请喝茶的人给他讲故事,

7、讲过后可不付茶钱,听完之后再作修改写到书里面去,写成此书。作修改写到书里面去,写成此书。材料二:材料二:材料二:材料二:鲁迅说:鲁迅说:“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在东篱旁边,哪那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么里还能吟出什么采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山的诗呢?的诗呢?”材料三:材料三:陕北是民歌之乡,最能代表陕北民陕北是民歌之乡,最能代表陕北民 歌风韵的是信天歌风韵的是信天游,它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴游,它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编,它是随天漫游,抒发感情而编,它是随天漫游,抒发感情 ,表达心声的表现方式。集中展,表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原示了陕北高原 的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。人民群众的实践为精神财富的创造提供人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件了必要的物质条件。人民群众的生活和实践是精神财富人民群众的生活和实践是精神财富形成和发展的形成和发展的源泉。源泉。劳动群众还劳动群众还直接创造直接创造了精神财富。了精神财富。

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