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1、白 鹅丰子恺作者简介及写作背景：丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。自读课文：1.自读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2.标画自然段序号，画出生字、新词，再读一读。3.用自己喜欢的方式记忆字形，联系上下文或者借助字典理解字义。读一读颈部 严肃郑重 厉声呵斥 京剧倘若 一日三餐 饮水 侍侯脾气 蹲下 供养 邻居我会读左顾右盼 厉声呵斥 引吭大叫局促不安 一丝不苟 从容不迫扬长而去 空空如
2、也 不胜其烦架子十足 严肃郑重 三板一眼阅读课文，整体感知：提问：文章写白鹅哪些方面的内容？重点介绍了哪一方面？明确：从鹅的姿态、叫声、步态、吃相、贡献等方面来写。五、阅读课文14段，讨论问题：1、作者笔下的鹅有什么鲜明特点？明确：傲慢（高傲、最傲人、架子十足。）2、作者从哪几方面来写白鹅的傲慢？结合文中的描写作具体分析。明确：头颈、叫声、步态、吃相。头颈：性格高傲 叫声：厉声喝斥步态：大模大样 吃相：三眼一板3、为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅？明确：“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白
3、鹅也就有理由表现得“架子十足”。六、探究与实践1、朗读课文，体会作者幽默风趣的语言风格。2、写出有关动物的成语10条：如：虎头蛇尾 成语 意 义 例 句3、课文中出现很多成语，试把它们找出来，并填写下表。左顾右盼向左右两边看。它伸长了头颈，。小心翼翼形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有的意味。大模大样活动没有顾忌，毫无拘束的样子。鹅的步态从容，的，颇像京剧里的净角出场。蹑手蹑脚放轻脚步走路的样子。邻近的鸡也很多，也常地来偷鹅的饭吃。左顾右盼 向左右两边看。它伸长了头颈，。小心翼翼 形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有的意味。大模大样 活动没有顾忌，毫无拘束的样子。鹅的步态从容，的，颇像京剧里的净角出场。蹑手蹑脚 放轻脚步走路的样子。邻近的鸡也很多，也常地来偷鹅的饭吃。