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1、结合漫画，细想我们平常的生活，自结合漫画，细想我们平常的生活，自己与父母之间的差异主要有哪些？各自的己与父母之间的差异主要有哪些？各自的观点怎样？观点怎样？1、星期五周末了，该不该写作业？、星期五周末了，该不该写作业？子女：子女：不该写，星期六写，连续四天的日日夜夜，应该适当放松不该写，星期六写，连续四天的日日夜夜，应该适当放松一下。一下。父母：父母：该写，快点把作业做完了，剩下来的时间就可以轻松的玩该写，快点把作业做完了，剩下来的时间就可以轻松的玩了。了。2、父母总把我们捧在手心，怕我们磕着碰着。当我们说出要做、父母总把我们捧在手心，怕我们磕着碰着。当我们说出要做一些事情时，他们总说：不行，
2、你们还小。但我们已经长大了啊，一些事情时，他们总说：不行，你们还小。但我们已经长大了啊，我们需要磨练。我们需要磨练。3、有时爸妈观点太老，不能接受现在的、有时爸妈观点太老，不能接受现在的“新鲜新鲜”，认为读书是，认为读书是唯一出路，把成绩看得很重要。一定要考好学校。唯一出路，把成绩看得很重要。一定要考好学校。我的观点较新，在任何行业只要努力皆会成功，因而努力学习我的观点较新，在任何行业只要努力皆会成功，因而努力学习但却不认为成绩是全部，能接受新事物，对电脑感兴趣，不喜欢但却不认为成绩是全部，能接受新事物，对电脑感兴趣，不喜欢父母的父母的“指手画脚指手画脚”。生活在线生活在线4、我与父母的差异：
3、、我与父母的差异：花花钱钱穿穿着着观观念念上上 子女：看小说可以增进写作水平，有利于自己子女：看小说可以增进写作水平，有利于自己 的学习的学习 父母：看小说书并不好，都是小说，对自己不利父母：看小说书并不好，都是小说，对自己不利看看小小说说饮饮食食子女：喜欢喝饮料、吃零食。吃东西挑三拣四。子女：喜欢喝饮料、吃零食。吃东西挑三拣四。父母：喜欢喝白开水，不挑食。父母：喜欢喝白开水，不挑食。子女：用钱大方，钱用完了可以再赚。只要想开就开就行。子女：用钱大方，钱用完了可以再赚。只要想开就开就行。父母：用钱节约点，赚钱是辛苦的。主张节约用水、用电。父母：用钱节约点，赚钱是辛苦的。主张节约用水、用电。子女
4、：好看的就行。喜欢流行的。外表一定要十分漂亮。子女：好看的就行。喜欢流行的。外表一定要十分漂亮。父母：合身并且适合孩子的年龄。不要穿花俏衣服。父母：合身并且适合孩子的年龄。不要穿花俏衣服。子女：父母太落伍。让人感到与社会格格不入。我赶时代。子女：父母太落伍。让人感到与社会格格不入。我赶时代。父母：太不懂事了。总喜欢跟子女唠叨，谈这谈那。父母：太不懂事了。总喜欢跟子女唠叨，谈这谈那。5、我喜欢看青春偶像剧。动漫。喜剧。看一会儿不要紧。、我喜欢看青春偶像剧。动漫。喜剧。看一会儿不要紧。父母觉得看那个无聊，那些电视对孩子影响不好，自己也不父母觉得看那个无聊，那些电视对孩子影响不好，自己也不喜欢。喜欢
5、历史片和战争片。科教电视。喜欢。喜欢历史片和战争片。科教电视。老爸喜欢看新闻及体育赛事，关心国家大事。我则关注娱乐老爸喜欢看新闻及体育赛事，关心国家大事。我则关注娱乐节目。节目。6、父母考虑事情喜欢就事论事。想事情比我深入、周到。干什、父母考虑事情喜欢就事论事。想事情比我深入、周到。干什么事情都井井有条。喜欢循规蹈矩。处事想得周到，能考虑到结么事情都井井有条。喜欢循规蹈矩。处事想得周到，能考虑到结果。果。我带有感情色彩，靠心情来决定做事。大大咧咧。喜欢惊险刺我带有感情色彩，靠心情来决定做事。大大咧咧。喜欢惊险刺激。有时过于鲁莽，不计后果。激。有时过于鲁莽，不计后果。7、我总是被父母管着，不听话
6、就骂！父亲每天爱干什么就干什、我总是被父母管着，不听话就骂！父亲每天爱干什么就干什么，父母不听爷爷奶奶的意见，甚至还反驳。么，父母不听爷爷奶奶的意见，甚至还反驳。8、父母通常认为我上网、玩电脑是不好的事情，会危害学习。、父母通常认为我上网、玩电脑是不好的事情，会危害学习。我认为既好也不好，可以少许看、玩一会儿。我认为既好也不好，可以少许看、玩一会儿。1、什么是代沟？、什么是代沟？2、为什么子女与父母在许多问题上、为什么子女与父母在许多问题上观点相左，差异较大？观点相左，差异较大？中中学学生生与与父父母母产产生生代代沟沟的的原原因因（1 1）处在青春期的中学生自我意识）处在青春期的中学生自我意识
7、和独立意识逐步增强和独立意识逐步增强（2 2）进入青春期随着生理的发育，）进入青春期随着生理的发育，心理也发生了一些微妙的变化心理也发生了一些微妙的变化（3 3）独生子女的不良习性到了青春）独生子女的不良习性到了青春期会变得更突出，如任性、自我为中期会变得更突出，如任性、自我为中心等心等（4 4）父母与子女之间有）父母与子女之间有多重代际差异多重代际差异 父父 母母 我我 们们生理上生理上 正值中年、壮年正值中年、壮年正值青春期，身体并未正值青春期，身体并未完全发育成熟。完全发育成熟。心理上心理上 心理成熟，有主心理成熟，有主见。见。有独立的愿望，不能控有独立的愿望，不能控制自己的情绪。制自己
8、的情绪。阅历上阅历上 饱经风霜，有丰饱经风霜，有丰富的人生经验。富的人生经验。我们只是中学生，未真我们只是中学生，未真正走上大千社会。正走上大千社会。知识上知识上 父母掌握更多的父母掌握更多的知识，但许多知知识，但许多知识已显得陈旧。识已显得陈旧。生活知识比家长少，信生活知识比家长少，信息技术和家长在同一起息技术和家长在同一起跑线上。跑线上。父父 母母 我我 们们思想方法上思想方法上思想上求稳，思想上求稳，容易倾向于容易倾向于保守保守思想开放，勇于思想开放，勇于创新，也易于偏创新，也易于偏激激行为方式上行为方式上处事冷静，处事冷静，谨慎，恪守谨慎，恪守准则。准则。喜欢冒险，行为喜欢冒险，行为变
9、化快，不拘传变化快，不拘传统。统。社会角色上社会角色上承担家长、承担家长、监护人、职监护人、职业人员等复业人员等复杂的多种角杂的多种角色色主要是子女、学主要是子女、学生、被监护人等生、被监护人等角色角色 如果遇到下列情况，如果遇到下列情况，你会采取什么态度？你会采取什么态度？情境模拟情境模拟 当你的观点与父母不一致时，你的态度：当你的观点与父母不一致时，你的态度：态度二：顺从态度二：顺从态度三：逃避态度三：逃避态度一：反抗与逆反态度一：反抗与逆反可能会导致冲可能会导致冲突的激化、代突的激化、代沟的加深。沟的加深。1.1.主动和父母交流主动和父母交流;2.2.及时进行沟通及时进行沟通;3.3.将
10、双方的意见融合在一起将双方的意见融合在一起;4.4.相互尊重对方的想法相互尊重对方的想法;解决与父母冲突的正确态度解决与父母冲突的正确态度沟沟通通的的技技巧巧招式一：主动交流招式一：主动交流招式二：创造机会招式二：创造机会招式三：认真倾听招式三：认真倾听招式四：主动道歉招式四：主动道歉招式五：善于体谅招式五：善于体谅招式六：控制情绪招式六：控制情绪招式七：承担责任招式七：承担责任招式八：讨论问题招式八：讨论问题 “代沟代沟”的存在是正常的，的存在是正常的，也是可以预防或填平的，沟通是也是可以预防或填平的，沟通是跨越跨越“代沟代沟”的最好方式。的最好方式。只有用心沟通，才能真情交融。只有用心沟通，才能真情交融。初中生小华，向爸爸提出晚饭后到同学初中生小华，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便打一会儿电脑游戏。爸爸同家做作业，顺便打一会儿电脑游戏。爸爸同意了，但要求他意了，但要求他8 8点前回家。小华想，现在已点前回家。小华想，现在已经快经快7 7点了，那么快就回来不合理！小华很生点了，那么快就回来不合理！小华很生气，与爸爸大吵了一次。现在小华不知道该气，与爸爸大吵了一次。现在小华不知道该怎么办？怎么办？思考：思考：1 1、简要评析小华的想法和做法。、简要评析小华的想法和做法。2 2、简要评析小华爸爸的做法。、简要评析小华爸爸的做法。3 3、你认为小华该怎么办？、你认为小华该怎么办？