《教育专题：苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件之三.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件之三.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的基本性质分数的基本性质 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目标教学目标1.1.理解和掌握分数的基本性质，知道分数理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。基本性质与整数除法中商不变性质的关系。2.2.能运用分数的基本性质把一个分数化成能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。分母相同而大小不变的分数。1 31 22 63 91 32 63 9=1 22 4=1 22 4=4 81 2=1 2816=1 22 44 8816=分母都是分子的分母都是分子的2倍。倍。这样的分数应该有无数个。这样的分数应该有无数个。1 21()2()2
2、4=1 21()2()4 8=1 21()2()816=2244882 42()4()1 2=4 84()8()1 2=8168()16()1 2=2244881 32 63 9=1 312 322 6=1 313 333 9=分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘乘或除以或除以相同相同的数的数(0除外除外)，分数的大小不变。分数的大小不变。这就是这就是分数的基本性质分数的基本性质。分数的分数的分子分子和和分母分母相当于除法相当于除法中的中的被除数被除数和和除数除数；在商不变；在商不变的性质中，被除数和除数同时的性质中，被除数和除数同时乘或除以一个不是零的数，也乘或除以一个不是零的数，也就
3、相当于分数中分子和分母同就相当于分数中分子和分母同时乘或除以一个不是零的数，时乘或除以一个不是零的数，它们的结果商或分数值不变。它们的结果商或分数值不变。2 322 324 6=1216124 1643 4=1 5=3151 5=315918=1 23 4=15201525=3 5在方格纸上涂色表示在方格纸上涂色表示1224涂色部分还表示几分之几涂色部分还表示几分之几?在方格纸上涂色表示在方格纸上涂色表示1224 612 4 8 3 6 2 4 1 2判断下面每组的两个分数判断下面每组的两个分数是否相等，并说明理由。是否相等，并说明理由。5 6 515 1 525301824 2 3 3 4 912和和和和和和和和 515 1 5和和1824 2 3和和 5 62530和和 3 4 912和和 5 62530和和 5 6=5565=2530 5 62530=515 1 5和和 515=55155=1 3 515 1 5不等于不等于 1 3 618=1416 7 8=2 5 820=2024 5 6=4 5 810=2025 824 2 6=1 3