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1、第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次第二讲细胞是生命活动的基本单位第二讲细胞是生命活动的基本单位1.1.掌握显微镜的构造和使用掌握显微镜的构造和使用;2.2.认识动植物细胞的结构、功能认识动植物细胞的结构、功能;3.3.理解细胞质中的能量转换。理解细胞质中的能量转换。第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次一一:显微镜的构造和使用显微镜的构造和使用1.1.构造构造(1)(1)看图标出显微镜划线部分的名称。看图标出显微镜划线部分的名称。第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次(2)(2)显微镜的结构中显微镜的结构中,放大物像的是放大物像的是 和和 。(3)(3)调换物
2、镜的是调换物镜的是 ,反射光线的是反射光线的是 。(4)(4)调节光线强弱的是调节光线强弱的是 和反光镜。和反光镜。(5)(5)能升降镜筒的是细准焦螺旋和能升降镜筒的是细准焦螺旋和 。2.2.显微镜的规范操作显微镜的规范操作(1)(1)取镜和安放取镜和安放(2)(2)包括包括“三转三转”“一转一转”:转动转动 ,使使 物镜对准通光孔。物镜对准通光孔。“二转二转”:转动转动 ,选用选用 光圈对准通光孔。光圈对准通光孔。“三转三转”:转动反光镜转动反光镜,同时一只眼注视目镜同时一只眼注视目镜,找到明亮的圆形视野。找到明亮的圆形视野。(3)(3)观察观察“放放”:把玻片标本放置在载物台上。把玻片标本
3、放置在载物台上。“降降”:转动转动 ,使镜筒下降使镜筒下降,眼看眼看 。“升升”:反方向转动反方向转动 ,使镜筒缓缓上升使镜筒缓缓上升,同时一只眼注视目镜观察物像同时一只眼注视目镜观察物像,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。使看到的物像更加清晰。目镜目镜物镜物镜转换器转换器反光镜反光镜遮光器遮光器粗准焦螺旋粗准焦螺旋对光对光转换器转换器低倍低倍遮光器遮光器较大较大粗准焦螺旋粗准焦螺旋物镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次3.3.显微镜的成像特点显微镜的成像特点(1)(1)从目镜内看到的物像是从目
4、镜内看到的物像是 。(2)(2)物像的放大倍数是目镜和物像的放大倍数是目镜和 放大倍数的放大倍数的 。比较项目比较项目目镜的目镜的长短长短物镜的物镜的长短长短物镜与标物镜与标本间距离本间距离物像物像大小大小物像物像数量数量视野视野明暗明暗低倍镜低倍镜长长短短远远小小多多明明高倍镜高倍镜短短长长近近大大少少暗暗显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点倒像物镜物镜乘积乘积第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次C C第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次B B第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次高频实验二：临时装片的制作高频实验二：
5、临时装片的制作临时装片制作的方法和步骤临时装片制作的方法和步骤:序号序号 植物细胞植物细胞(以洋葱鳞片以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例叶内表皮细胞为例)动物细胞动物细胞(以人体口腔以人体口腔上皮细胞为例上皮细胞为例)(1)(1)擦擦用洁净的纱布把载玻片和盖玻片用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦擦拭干净拭干净(2)(2)滴滴用滴管在载玻片中央用滴管在载玻片中央滴滴一滴一滴清水清水用滴管在载玻片中央用滴管在载玻片中央滴滴一滴一滴0.9%0.9%的生理盐水的生理盐水(3)(3)撕、刮撕、刮用用镊子镊子从鳞片叶内表面从鳞片叶内表面撕撕取一块薄膜取一块薄膜用消毒牙签在漱净的口腔内用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻侧
6、壁上轻刮刮几下几下(4)(4)展、涂展、涂将薄膜浸入载玻片上的水滴中将薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子用镊子展展平平将牙签上的碎屑放在载玻片将牙签上的碎屑放在载玻片上的水滴上的水滴(生理盐水生理盐水)中均匀中均匀地地涂涂抹抹(5)(5)盖盖用镊子夹起盖玻片用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴使它的一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓放平缓缓放平,以防止产以防止产生气泡生气泡(6)(6)染、吸染、吸在盖玻片一侧滴加在盖玻片一侧滴加稀碘液稀碘液,在另一侧用吸水纸吸引在另一侧用吸水纸吸引命题热点命题热点第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次【例题例题】下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临
7、时装片的实验步骤下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答。请据图回答。(1)(1)图图E E的操作方法可避免的操作方法可避免 。(2)(2)图图G G所滴液体为碘液所滴液体为碘液,它可把它可把 染成深色染成深色,便于观察。便于观察。(3)(3)若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图则图D D所滴液体应所滴液体应为为 。(4)(4)写出其正确的顺序写出其正确的顺序:。产生气泡产生气泡细胞核细胞核0.9%0.9%的生理盐水的生理盐水BDCAEGFBDCAEGF区别显微镜视野中的气泡和细胞区别显微镜视野中的气泡和细胞气泡是中
8、央透明、边缘发黑的圆圈气泡是中央透明、边缘发黑的圆圈,挤压易变形挤压易变形,细胞具有基本结构细胞具有基本结构,不易变形。不易变形。第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次4.4.临时装片的制作临时装片的制作考点突破考点突破【典题典题1 1】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：（1）如图中几个实验步骤，正确的操作顺序是）如图中几个实验步骤，正确的操作顺序是（填标号）（填标号）（2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向 移动；（3）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的
9、镜头组合是 （4）某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移）某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是是（5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键如图所示制作临时装片时）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）A右上方甲和丁重新对光重新对光第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次二二:动植物细胞的模式
10、图动植物细胞的模式图1.1.动植物细胞结构与功能动植物细胞结构与功能第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次2.2.动植物细胞结构的异同动植物细胞结构的异同植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞不同点不同点有有 、及及 无无 、及及 相同点相同点具有细胞膜、细胞质、细胞核具有细胞膜、细胞质、细胞核,其中细胞质有线粒体其中细胞质有线粒体细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次无机盐无机盐 糖类糖类 蛋白质蛋白质 第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次2.2.细胞质中的能量转换细胞质中的能量转换3.3.细胞核是控制
11、中心细胞核是控制中心细胞核内有遗传物质细胞核内有遗传物质DNADNA，控制着生物的，控制着生物的发育和遗传发育和遗传。C C第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次【典题典题2 2】（20172017郴州）郴州）下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：甲甲 乙乙（1 1）甲图表示的是）甲图表示的是 细胞结构模式图，判断的依据是该细胞细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有具有 （至少填一个特有结构）。（至少填一个特有结构）。（2 2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是 。（3 3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的
12、西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的内的 里。里。（4 4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供 。植物植物 细胞壁（或液泡或叶绿体）细胞核细胞核液泡液泡能量能量第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次直击中考直击中考1.(2017长沙）小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动（）A左上方 B左下方 C右上方 D右下方2.20152.2015年年2 2月，科学家发现，一种名为月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛绿
13、叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身细胞也能进行光合作够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身细胞也能进行光合作用，该细胞结构是（用，该细胞结构是（）A A细胞壁细胞壁 B B细胞膜细胞膜 C C液泡液泡 D D叶绿体叶绿体3.(20183.(2018衡阳）衡阳）用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在都不能把视野中的污点移走，则污点在（）A.A.目镜上目镜上 B.B.物镜上物镜上 C.C.玻片标本上玻片标本上
14、D.D.反光镜上反光镜上AD DB B第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次4.(2018娄底）小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A.物像不清晰调节光圈 B.物像偏右下方向左下方移动玻片C.视野较喑用平面镜反光 D.物像太小换高倍目镜或高倍物镜5.(2017六盘水）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A叶绿体 B细胞壁 C细胞核 D液泡6.(20176.(2017益阳）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（益阳）洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）细胞膜细胞膜 叶绿体
15、叶绿体 细胞壁细胞壁 线粒体线粒体 细胞质细胞质 液泡液泡 细胞核细胞核A AB BC CD DDDC C第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次7.(20177.(2017长沙）下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。长沙）下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。（1 1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是 （填标号）。（填标号）。（2 2）植物细胞特有的结构有图中）植物细胞特有的结构有图中和细胞质中的和细胞质中的及及 （绿色部分）。（绿色部分）。（3 3）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号
16、）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号 所示结构的功能有关。所示结构的功能有关。（4 4）图）图A A所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导 。（5 5）图）图B B与图与图C C细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与构与 是相适应的。是相适应的。叶绿体叶绿体兴奋（神经冲动）功能功能第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次1.(20161.(2016绥化）用显微镜观察英文字母绥化）用显微镜观察英文字母“P”“P”的装片时，视野中看到的物像是
17、的装片时，视野中看到的物像是（）A AP BP Bd Cd Cq Dq Db b2.(20172.(2017白银）小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使白银）小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（）A.A.目镜目镜5 5，物镜，物镜10 B.B.目镜目镜1515，物镜，物镜10 C.C.目镜目镜1616，物镜，物镜10 D.D.目镜目镜1616，物镜，物镜403.(20183.(2018娄底）娄底）如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由如果不动显微镜的其
18、它部分，只是转动转换器，将物镜由l0 xl0 x转换成转换成45x45x，这时显微，这时显微 镜的视野将会（镜的视野将会（）A.A.变亮变亮 B.B.变暗变暗 C.C.无变化无变化 D.D.无法判断无法判断沙场练兵沙场练兵B BD DB B第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次4.4.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A A是细胞的控制中心是细胞的控制中心B B可把光能转变为化学能可把光能转变为化学能C C对细胞起保护和支持作用对细胞起保护和支持作用D D能控制物质进出细胞能控制物质进出细胞5.
19、5.制作植物细胞临时装片的正确步骤是（制作植物细胞临时装片的正确步骤是（）在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴清水用镊子撕取实验材料用镊子撕取实验材料用染液给实验材料染色用染液给实验材料染色盖上盖玻片盖上盖玻片擦拭载玻片和盖玻片擦拭载玻片和盖玻片将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平平A A B B C C D D 6.(20186.(2018娄底）娄底）在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是（使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是（）A Ac
20、 c和和d Bd Ba a和和d d C Cc c和和f Df Da a和和e eA AC CA A第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次7.(20187.(2018长沙）小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影长沙）小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是（响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是（）A A擦拭物镜擦拭物镜 B B转动反光镜转动反光镜 C C移动载玻片移动载玻片 D D调节细准焦螺旋调节细准焦螺旋8.(20188.(2018娄底）娄底）红豆杉被誉为植物中的红豆杉被誉为植物中的“大熊猫大熊猫”，是我国一级保护
21、植，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆杉细胞内得导紫杉醇形成的控物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆杉细胞内得导紫杉醇形成的控制中心是制中心是()()A.A.液泡液泡 B.B.细胞核细胞核 C.C.细胞质细胞质 D.D.细胞壁细胞壁9.(2017海南）把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了()A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.细胞核10.10.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A.A.线粒体；叶绿体和线粒体线粒体；叶绿体和线粒体 B.B.叶绿体；线粒体和
22、叶绿体叶绿体；线粒体和叶绿体 C.C.线粒体和叶绿体；线粒体线粒体和叶绿体；线粒体 D.D.叶绿体和线粒体；叶绿体叶绿体和线粒体；叶绿体C CB BB BA A第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次11.11.某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：结构简图（示例：细胞质细胞质）。）。请回答问题：请回答问题：（1 1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴 生理盐生理盐水水 （填（填“生理盐水生理盐水”或或“清水清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是后，细胞中染色最深的是 细胞核细胞核 。（2 2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的 凹面凹面 （填（填“平面平面”或或“凹面凹面”）来对光，使视野变亮。）来对光，使视野变亮。（3 3）能控制物质进出细胞的是）能控制物质进出细胞的是 细胞膜细胞膜 。（4 4）该细胞中的能量转换器是）该细胞中的能量转换器是 线粒体线粒体 。第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次