五年级科学上册 种子发芽实验课件 教科版.ppt

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2、添柱黄添柱设计实验设计实验实实 验验 计计 划划我们提出的问题:我们提出的问题:我们的推测:我们的推测:试验方法:试验方法:实验准备:实验准备:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水。绿豆种子发芽必须要有水。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。这个实验至少两个小组同时进行。这个实验至少两个小组同时进行。相同的条件:温度、空气、各两粒相同的条件:温度、空气、各两粒 大小相同的绿豆种子。大小相同的绿豆种子。不同的条件:水。不同的条件:水。温

3、度、空气、绿豆种子和水。温度、空气、绿豆种子和水。将绿豆种子分成两个组。将绿豆种子分成两个组。相同的条件:温度、空气、绿豆种子。相同的条件:温度、空气、绿豆种子。实实 验验 计计 划划我们提出的问题:我们提出的问题:我们的推测:我们的推测:试验方法:试验方法:实验准备:实验准备:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水。绿豆种子发芽必须要有水。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。这个实验至少两个小组同时进行。这个实验至少两个小组同时进行。相同的条件:温度、空气、各两粒相同的条件:温度、空气、各两粒 大小相同的绿豆种子。大小相同的绿豆种子。不同的条件:水。不同的条件:水。将绿豆种子分成两个组。将绿豆种子分成两个组。选择其中的一个适合我们进选择其中的一个适合我们进行实验研究的条件,设计实验。行实验研究的条件,设计实验。芙蓉区大同第二小学芙蓉区大同第二小学 黄添柱黄添柱 请同学们利用课余的时间按照请同学们利用课余的时间按照自己的实验计划做一做相应的实验。自己的实验计划做一做相应的实验。请做好适当的记录。请做好适当的记录。课后作业:课后作业:

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