《教育专题：初中一年级语文上册第六单元(奇思妙想)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：初中一年级语文上册第六单元(奇思妙想)课件.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、短。一眨眼，形容时间之短。清而透明。清而透明。听读课文，感知课文内容：听读课文，感知课文内容：（1）全文主要写的是谁？）全文主要写的是谁？（2）全文是围绕什么事展开的？）全文是围绕什么事展开的？（3）什么东西在不断地发生变化？）什么东西在不断地发生变化？神奇的水罐发生了哪些变化？神奇的水罐发生了哪些变化？为什么会为什么会发发生这些变化？生这些变化？朗读课文，步入童话殿堂，思考问题：朗读课文，步入童话殿堂，思考问题：分析课文,填写下表水罐的神奇变化水罐的神奇变化人物什么行为后人物什么行为后水罐变化水罐变化作者通过故事歌颂什么作者通过故事歌颂什么神奇神奇1神奇神奇2神奇神奇3神奇神奇4神奇神奇5让
3、水给陌路人装满了水为母亲找水小姑娘对母亲的爱心水还是满满的为母亲送水木的变成银的让水给小狗银的变成金的母亲让水给女儿母亲对女儿的爱心变成钻石,涌出泉水小姑娘对过路人的爱心爱心的力量是神奇而巨大的!小姑娘对母亲的爱心小姑娘对小狗的爱心水水罐罐掉掉地地滴滴水水未未洒洒空水罐装满水空水罐装满水 木水罐变银水罐木水罐变银水罐银银水水罐罐变变金金水水罐罐水罐里跳出钻石涌出水流水罐里跳出钻石涌出水流爱爱心心神奇1神奇2神奇3神奇4神奇5议一议：大熊星座真的是这样产生的吗？作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？开启智慧泉开启智慧泉 愿爱心像大熊星座一样普照愿爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望
4、。人间的美好的愿望。展开想像放飞爱心 你认为最后讨水喝的那个过路你认为最后讨水喝的那个过路人是个普通人吗？他可能是谁？人是个普通人吗？他可能是谁？请你发挥想像，对这个过路人请你发挥想像，对这个过路人的出现加以描写。的出现加以描写。想一想想一想,小女孩累得睡着了后小女孩累得睡着了后,她可能会做什么梦她可能会做什么梦?请你发挥想像，请你发挥想像，写一写梦中的情景。写一写梦中的情景。写写一一写写 童话，是儿童文学的一种。这种作品通童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的过丰富的想像、幻想和夸张想像、幻想和夸张来塑造形象，反来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。映生活，对儿童进行思想教育。语言通
5、俗、生动语言通俗、生动，故事情节往往，故事情节往往离奇曲离奇曲折折，引人入胜。，引人入胜。童话又往往采用童话又往往采用拟人拟人的方法，让整个大的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化感情，使它们人格化。童话特点：童话特点：“只要只要人人都献出一点爱人人都献出一点爱世界将变成美好世界将变成美好的人间。的人间。”“赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人的人，才能得到帮助别人的人，才能得到别人的帮助。别人的帮助。”运用丰富的联想和想像，为运用丰富的联想和想像，为卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩改写命运。改写命运。课后作业：