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1、文本为Word版本，下载可任意编辑世界卫生日活动策划书幼儿园 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是整理的世界卫生日活动策划书幼儿园，欢迎阅读！ 1.世界卫生日活动策划书幼儿园 一、活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。 二、活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日9日期间开展世界卫生日
2、系列宣传教育活动。 三、活动参与人员 全体教师和幼儿 四、活动内容 1、幼儿入园晨检工作。 保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。 2、幼儿日常盥洗工作。 教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。 3、卫生消毒工作。 各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。 2.世界卫生
3、日活动策划书幼儿园 一、活动目的 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动。 二、活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。 三、活动参与人员 全班教师和幼儿 四、活动内容 (一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。 老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。 (二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让
4、孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。 (三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。 (四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。 幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫
5、生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。 3.世界卫生日活动策划书幼儿园 活动目的： 1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题。 2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。 3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。 活动时间： 4月7日。 活动参与人员： 4个小班的小朋友。 活动组织者： 各班老师。 活动过程： 一、结合春游前提要求的谈话： 今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧？告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫
6、世界卫生日吗？是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢？不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。 二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动 三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。 我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到
7、了教室里后我们怎么样注意卫生呢？ 师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。 四、在平常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传 世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。 4.世界卫生日活动策划书幼儿园 活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。 目标 1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫
8、生的重要性。 2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。 3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 活动准备 1、一些正确的讲卫生习惯的照片； 2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识； 3、教学课件PPT准备。 活动过程 一、出示图片，告诉幼儿4月7日是世界卫生日。 二、讨论讲卫生要注意哪些方面的事情。 1、要想做一个干净的，讨人喜欢的孩子，该注意哪些方面呢？从早上来说吧：起床后，要做些什么事情？请幼儿回答。（洗脸、刷牙等等） 2、来到学校后，又要注意哪些方面的事情呢？指名幼儿回答。（不要在地上打滚、脏了要洗手等等）老师提问：每次吃饭前，我们要做一件什么事情？
9、（洗手）吃完饭排队的时候，应该要注意什么呢？（饭后别乱跑） 3、放学回家后，又要注意哪些方面的事情呢？请幼儿回答。给予鼓励性评价。 4、老师和幼儿一起小结：清洁又卫生的宝宝，身体才会长得棒棒的。 5、咱们一起来编一首儿歌，怎么样？ 太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙别忘掉。饭前洗洗手，饭后别乱跑。清洁又卫生，身体长得好。 6、多种形式念儿歌。 三、活动延伸： 1、希望小朋友们每天都做一个讲卫生的乖宝宝，从小养成好习惯。 2、做讲卫生的“小小宣传员”，告诉身边的同伴，一定要讲卫生，身体才会棒棒的。 附：儿歌讲卫生的乖宝宝 太阳眯眯笑，我们起得早。 手脸洗干净，刷牙别忘掉。 饭前洗洗手，饭后
10、别乱跑。 清洁又卫生，身体长得好。 5.世界卫生日活动策划书幼儿园 活动目标： 1、鼓励幼儿大胆表达自己的感受与想法。 2、让幼儿知道生活中的垃圾会给人们带来危害。 3、教育幼儿要爱护环境，激发幼儿做小主人，保护幼儿园环境的意识。 4、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，发展幼儿的创造力和表现力。 活动重点： 1、教育幼儿不要乱丢垃圾。 2、增强幼儿的环保意识。 活动难点： 变废为宝，大胆创新。 活动准备： 图片、垃圾角、挂图、制作材料、自制玩教具展览 活动过程： 1、看挂图听故事。 2、观看对比图片：整洁的活动室和有垃圾的活动室。 讨论：你喜欢哪一幅图片？为什么？ 垃圾会给我们带来哪些害处？ 我们要怎样减少垃圾，保护环境？ 3、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。 4、请幼儿当环保小卫士，把不用的垃圾扔到垃圾筒内，还能再用的垃圾放到垃圾角内。 5、动手制作“不乱丢垃圾”标记，并将“不乱丢垃圾”的标记挂在各处。 6、带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。 活动结束： 鼓励幼儿大胆想象，利用旧报纸、酸奶袋、包装盒等制作成不同的物品，变废为宝。第 9 页 共 9 页