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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023中班艺术领域教学方案集锦 当幼儿完成艺术作品时，教师又成为欣赏者和分享者。通过教师的主动参与，不仅调动了幼儿极大的兴趣，而且使他们有强烈的成就感与满足感。以下是我精心收集整理的中班艺术领域教学方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班艺术领域教学方案1 活动目标 1.感受乐曲活泼、欢快的性质，初步学习摘果子的动作 2.通过观察教师的示范动作，（总结）并归纳出与动作相一致的语言提示，并根据语言提示模仿学习 3.积极参与活动，感受摘果子的乐趣。 4.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活动
2、准备 摘果子的音乐、PPT(果园丰收视频)。 活动过程 (一)看果园丰收的视频，引起活动兴趣。 1.幼儿围坐成半圆，教师播放果园丰收视频。 (1)师：秋天到了，果园里的果子都怎么样了啊?(播放PPT图片) (2)师：农民伯伯想请小朋友们去帮忙摘果子，你们愿意吗? (二)学习拿篮子，找果树;摘果子的动作。 1.学习拿篮子，找果树的动作。 2.学习摘果子的动作。 (1)提问：我们要去帮农民伯伯摘果子了，怎么摘? (2)幼儿自由练习，教师重点提示：眼睛看着手摘果子、放果子。 (3)教师示范正确动作并总结。 (4)师幼共同练习摘果子的动作。 3.师幼听音乐练习拿篮子、找果树，摘果子的动作。 (三)学习
3、展示成果、擦汗，跑去送果子的动作 1.学习转一圈展示成果、擦汗的动作。 2.学习跑去送果子的动作。 师：我们摘了这么多的果子，那我们把果子去送给农民伯伯吧。可以怎么去?最后可以怎么送? 3.师幼听音乐练习展示成果，擦汗;跑去送果子的动作。 (四)幼儿学习表演摘果子。 播放音乐：听音乐，完整做律动。 第一遍音乐完了后：这边的果子摘完了，那边还有很多果子，我们再到那边去摘一摘吧。 第二次音乐教师可带领幼儿往相反方向去摘果子。 中班艺术领域教学方案2 活动目标： 1、学会用声音或动作来表达同一首歌曲中强弱的明显变化。 2、体验下雨天的气氛。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、乐意参加
4、音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： VCD、有雨声的VCD、纸张、录音磁带 活动过程： 1、感受声音的强弱变化： 互相问好：对远处的小朋友大声地问好，再对近处的小朋友小声问好，体验和比较声音的强弱。 放录音，让幼儿听听大雨和小雨的声音有什么不同，感受声音有大有小。 2、欣赏并（学（唱歌）曲大雨小雨： 倾听歌曲，感受歌曲的强弱变化。 幼儿学唱歌曲，引导幼儿用声音大小的变化来体现大雨和小雨、随声音的大小变化做出相应动作，如强音时拍手，弱音时用食指与拇指轻碰来表达等。 3、活动延伸：幼儿唱熟后，引导幼儿采用相互对唱的形式进行、同时可用打击乐器给予伴奏(用为摇沙
5、球表示大雨、轻轻碰击小铃表示小雨)。 中班艺术领域教学方案3 活动目标: 1、感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。 2、初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。 活动准备: 1、物质准备：音乐、课件、小水桶。 2、（经验）准备：幼儿了解认识蒙古族的习俗和蒙古族舞蹈的基本动作。 活动过程: 一、听音乐进教室，感受蒙古舞蹈的音乐特点 1、幼儿听草原小牧民律动进教室。 2、蒙古骑马、挤奶动作练习。 二、欣赏音乐并观看课件，帮助幼儿理解音乐 (一)幼儿欣赏音乐。 1、师：今天夏老师给小朋友带来了一首好听的音乐，小朋友认真听听这是哪个民族的音乐，你有什么感觉，好像看到了什么? 2、幼儿。说
6、出自己对音乐的理解，以及自己的心情。 (二)幼儿再次欣赏音乐并欣赏蒙古大草原的幻灯片，同时感受音乐的快慢变化。 1、现在夏老师带小朋友一起到蒙古大草原去看一看，看看那里的人们都在做什么? 2、幼儿根据幻灯说出人们的生活。 3、你发现音乐有什么变化? 4、教师为幼儿介绍音乐。(这首音乐是三段体音乐表现蒙古族人民在那达慕盛会上骑马、（摔跤）、挤奶的欢乐场面) 三、再次欣赏音乐，感受音乐快慢变化 1、刚才小朋友看到了蒙古族人们有趣的生活，如果你是蒙古人你想做什么事情?想一想音乐快的时候你在做什么，慢的时候你在做什么? 2、分段欣赏音乐： (1)快的时候做什么动作，请个别小朋友做动作，其他小朋友来学一
7、学。 (2)跟着快的音乐做一做动作。 (3)慢的时候做什么动作，请个别小朋友做动作，其他小朋友来学一学。 (4)跟着慢的音乐做一做动作。 四、幼儿分组听音乐进行编舞 1、请幼儿听音乐分成5组进行舞蹈创编。 师：刚才小朋友的动作做得很漂亮，接下来让我们也来做个蒙古小牧民，一起来编个舞蹈，可以加上简单的队形变换，注意音乐的快慢变化，让你的舞蹈更加漂亮。 2、教师鼓励幼儿合作，并简单介绍道具。 3、幼儿自由创编教师巡回指导。 五、幼儿自由展示 1、幼儿集体听音乐自由展示。 2、幼儿分组自愿展示 中班艺术领域教学方案4 活动目标： 1、认真倾听音乐，感受音乐的形象。 2、学会看图谱，通过图谱理解音乐。
8、 3、感受音乐的同时喜欢根据自己的想象作出动作。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1、录音机、磁带狮王进行曲 2、图谱 活动过程： 1、谈话进入主题 今天是狮子大王的生日，你们听他来了! 2、请幼儿完整性的欣赏一遍狮王进行曲提问： 在音乐里你听到了什么?(幼：有狮子在叫。) 3、教师用（故事）讲述自己听后的感受 4、分段欣赏，请幼儿（说说）每段音乐所表现的内容，并欣赏图谱的同时用动作表现出音乐。 第一段：喇叭吹响 第二段：狮王进场 第三段：狮王高兴的吼叫 第四段：狮王与小动物们一起跳舞庆祝(提示幼儿有哪些动物出现) 第五段：狮王
9、大吼把小动物们都吓跑了 5、幼儿完整的欣赏音乐 中班艺术领域教学方案5 活动目标 1.尝试运用拓印组合的（方法）表现物体的基本部分和主要特征; 2.感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。 活动准备 报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。 活动过程 1.游戏“团报纸团”，将报纸团成团备用。 2.将调好的颜料放于调色盘中备用，幼儿用报纸团蘸取黄色颜料，根据构图需要拓印出蒲公英的花蕊，每一个新花蕊需从新蘸取颜料。 3.根据构思主题(蒲公英)的外形特征，用报纸团蘸取白色颜料在黄色颜料外围拓印。 4.用水粉笔添画枝叶、添画细节和情节，完成作品。 2023最新中班艺术领域教学方案集锦相关（文章）： 2023精选幼儿园中班艺术教案方案大全 幼儿园艺术领域活动方案2023最新归纳集锦 幼儿园中班艺术教案方案2023精选归纳 中班音乐教案设计方案2023最新合集 2023最新幼儿园大班艺术教案方案集锦 2023最新中班音乐教案设计方案大全 2023最新幼儿园中班手工教案方案集锦 2023精选幼儿园中班公开课教案方案大全 幼儿音乐活动方案2023最新归纳篇 精选幼儿园中班艺术教案方案合集 第 8 页 共 8 页