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1、文本为Word版本,下载可任意编辑五年级课间十分钟作文300字【七篇】 “叮铃铃”,下课铃响了,迎来了同学们的喧闹声,也迎来了精彩的课间十分钟。为大家提供五年级课间十分钟作文300字,欢迎阅读。 五年级课间十分钟作文300字 叮铃铃!叮铃铃!清脆的下课铃响了,老师刚宣布下课,同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来,像一个欢乐海洋,充满欢声笑语。 走进大操场,有的女生在跳长绳。她们在长绳上轻盈地跳,像一只只活泼的小燕子在欢快的玩耍。最精彩的是一群大哥哥在踢足球,球被球员踢得几乎不沾地,刚要落下又被球员飞起一脚,真是满场飞。全场播报人都发出激烈的欢呼声,这时,足球如同闪电一般从另
2、一位球员肩旁闪过,向守门员扑去。我心里一阵汗,守门员皱起眉头,仿佛马上要发出自己的威力。眼看球要进网了,守门员一个倒立,球稳稳的夹在他的脚中。大家给球队大哥哥送上了热烈的掌声。 这时诗词小路里传来了朗朗的阅读声,同学们在认真的阅读,连小鸟也加入了朗读声,把朗读声变的更加清脆。 我走进花园,花园可真是鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人呀!一走进花园,香味就向我扑鼻而来,还有的同学在吸花蜜,各个脸上都带着一丝笑容,有红的花、白的花、黄的花、紫的花花园里的花就像一片五颜六色的朝霞。同学们在五颜六色的朝霞里快乐的玩耍。 同学们的笑声在校园里一阵一阵的回荡 五年级课间十分钟作文300字 “叮铃铃.”随着优美而
3、又甜润的声音,下课铃响了,它“叮铃铃”的声音,牵动了全班同学的心。 一下课,吴尹卓大喊:“生化了,玩生化了。”一大群人蜂拥而至。“我,我要玩。”你加队了,站后边去。”这种声音在教室里传来传去,一些人手痒痒了,也想去玩儿,没想到被吴尹卓拒绝了。“哼,你不让我玩,我去玩别的”于是张航和胡凯翔玩起了猜拳,“菠萝菠萝蜜,看你收回哪一位!”结果,输的一位就要吃拳头了。再看后边,可已经乱套了,李岱阳和杨湃湃举行了“擂台赛”,杨湃湃拿着卷起来的卡纸,便将李岱阳打得无力还手,蔡晓明,李俞良在旁边加油助威。一会儿,因为李俞良和蔡晓明在拿杨湃湃的东西,杨湃湃就又气势汹汹地将矛头指向他俩,李俞良被打得抱住了头,刚才
4、还在窃窃自喜的蔡晓明被打得到处乱窜,但是仍哈哈大笑。 一些同学们在位置上大声谈笑,议论着事情;还有的同学在座位上看书,文文静静,显不出热闹的气氛。 “叮铃铃”上课铃响了,同学们回到座位上,嘴角还洋溢着那丝丝抹不掉的笑,还停留在那快乐的课间中自己的心赶紧收回吧。 五年级课间十分钟作文300字 叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们又迎来了课间十分钟。同学们一窝蜂似的跑出了教室。整齐地站在操场上,个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容,活跃的舞曲响起,同学们时而挥动手臂,时而快乐的跳跃,时而疯狂的旋转。此时,绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。大家最喜欢的课间十分钟到了。 校园里,同学们有的在跳绳,有的在玩“撕”
5、,还有的在打篮球。而我们最近都很流行玩“顶脚”。每当一下课,我们马上跑到教室门口开始玩起来了。规则是:两个人都脚尖顶脚尖,然后石头,剪刀,布,决定输赢。谁赢了谁就往后退一步,你一直后退到他顶不到你的脚为止,这样你就全胜了。我们女生老是找小短腿马中骏玩,而每次马中骏都输,只好垂头丧气地走了。这时,我们便会幸灾乐祸地笑了。正当,我们玩得高兴的时候,上课铃声响了。 啊!十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学之间的友谊更加深厚,让我们生活丰富多彩。 五年级课间十分钟作文300字 “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生
6、听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它就会让我们下课休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情玩耍,尽情做游戏。哦,我们快乐的十分钟! 瞧,同学们有的在外面玩捉人游戏,有的在教室里聊天,有的在外面玩“撕”的游戏,也有的在教室里画画。我不管别的同学在干什么,只管自己在位置上折千纸鹤。不一会儿,一只只栩栩如生的千纸鹤在我手上诞生了。我准备做许多千纸鹤组织一个属于自己的纸鹤军团。这时候,我的桌上已经有十几只大小不同、颜色各异的千纸鹤了。我今天的目标就是在上课前做好二十只千纸鹤,我拼命的做着,豆大的汗珠从我的脸颊上落到了我的脖子上,我都顾不得擦。不一会儿,最后两只千纸鹤完成,我高兴的蹦了起来,我
7、真的在上课前完成了二十只千纸鹤,桌上的千纸鹤个个都好像要展翅高飞呢。“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响了,快乐的时光总是过得很快,同学们个个依依不舍的回到了教室,我也收起了千纸鹤,开始专心上课。 有时老师难免会拖堂,每次拖堂我们人在教室,可心早就飞出教室了,我真希望老师们每次都能准时下课,还我们快乐的课间十分钟,因为那是我们小学生最快乐的时光。 五年级课间十分钟作文300字 伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球,羊角球。 这时几个六年级的高个子同学横行霸道,去抢那些
8、低年级小朋友那上的活动器材,那些低年级的同学不服气,可是又有什么办法呢? 走进楼道,到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。 走进教室,哪里像一个喧闹的集市,有位同学爬上了桌子,安生谈论着昨日的见闻,生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书,写作业。 “同学们上课了”悠扬的铃声再次响,老师站在讲台上,班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人,到处飘散着老师的讲课声,操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。 这就是快乐的课间十分钟。 五年级课间十分钟作文300字 “叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,
9、飞出了教室。同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室 我经常下课了打沙包。今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包。我们开始分伙,哎呀!是我砸包,不过,很幸运,是我的砸包拍档何光远。我一个定包,被何光远接住,他来个反定,我接住了。我用我的“海底飞弹”砸中了两个人,真是一石二鸟;我和何光远又开始了“闪电快打”砸死了三个人;场上还有三个人,我分别用“海底飞弹”和“闪电快打”砸死了两个人,就剩下一个人了,我们怎么也砸不死他,就只能用“飞包三砸”,我先扔一个包,被定住了,何光远砸一个,我又砸一个,他终于被砸死了。 “叮铃铃”上课了,我们又要飞回鸟笼了。 五年
10、级课间十分钟作文300字 叮铃铃,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室,本想操场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子,有的跳绳,有的投沙包,有的拔河,有的丢手巾在这些活动中,我最喜欢跳绳了。 一下课,同学们就开始跳绳,我看见他们跳来跳去,我羡慕不已,于是我也拿出我的绳来跳,可调一两下,就跳不成了。但是我并没有灰心,在家里练,一次、二次、三次、四次,最后,纵欲练成了,我看见同学们羡慕的样子,我心里别提多高兴了呀!现在,我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢!小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在,我甚至能一分钟跳七十下! 我非常喜欢跳绳,因为跳绳可以让我锻炼身体,增强体质,而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳,更喜欢丰富多彩的课间十分钟。第 7 页 共 7 页