《湖南省2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省2023年教师资格之中学地理学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附答案.doc(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖南省湖南省 20232023 年教师资格之中学地理学科知识与教学年教师资格之中学地理学科知识与教学能力提升训练试卷能力提升训练试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于 0.5 的新城、新区。这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。据此完成下题。A.逆城市化现象明显B.虚假城市化明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模大【答案】C2、都市农业是指地处城市及其延伸地带,紧密依托并服务于城市,以观光、休闲、旅游等为主的多元化经营模
2、式的农业。京津冀协同发展战略为天津都市农业的发展创造了更多机遇。据此完成下题。A.农业生态环境优化B.农业技术水平提高C.城市产品需求多样化D.农业产品结构调整【答案】A3、枸杞是宁夏五宝之一,宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡已经有600 多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重,昼夜温差大,这样的自然条件适合枸杞的生长。A.B.C.D.【答案】C4、“茶之初,姓本蜀。”四川是中华茶文化的发源地,也是“茶马古道”的起点之一,在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”,生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”,对于嗜茶者,莫不以春茶为贵,而四川因其得天独厚的自然条件
3、,成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此回答下题。A.云随山势湿气凝,春雨早来滋碧霞B.雪山水秀润天府,宝盆地沃生龙芽C.春风早来云雾散,昼暖夜寒育云华D.秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶【答案】D5、第 21 届世界杯足球赛于 2018 年 6 月 14 日莫斯科时间(东三区区时)18:00 开幕,于 7 月 15 日闭幕。据此完成下题。A.北京B.莫斯科C.巴西利亚D.堪培拉【答案】B6、2016 年 12 月 8 日,广东工业机器人国际竞争力和产业安全研讨会在广东省珠海市召开。与会专家表示,广东省应重点加快本土机器人产业的发展。据此回答下题。A.属于第一产业B.不会直接产生经济效益C.不适
4、合集聚发展D.在我国有广阔的市场【答案】D7、澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁大礁堡。近些年来,这些生物礁的缔造者珊瑚大量死亡,根据研究与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这说明地理环境具有()。A.整体性B.地域差异性C.独特性D.表现复杂性【答案】A8、太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入回答下题。A.平均温度过低B.平均温度过高C.温度变化无常D.昼夜温差过大【答案】D9、贡嘎山(主峰海拔 7556 米)是四川最高的山峰。贡嘎山东坡的海螺沟是中国唯一的冰川森林公园。沟内拥有低纬度地带海拔最低的冰川,冰川下限的海拔约 2850 米。沟内年平均气温在 15左右,蕴藏有大流量沸
5、泉和温泉,有大面积原始森林。据此回答下题。A.全球气候变化B.植被破坏,降水减少C.温泉、沸泉大量融化冰川D.极端寒冷天气增多【答案】A10、墨卡托投影属于()。A.圆锥投影B.圆柱投影C.方位投影D.平面投影【答案】B11、近年来,许多城市都重视大型物流园区的建设。据此完成下题。A.B.C.D.【答案】A12、据预测2015 年世界人口最多的城市依次为东京、孟买、新德里、墨西哥城。这四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低纬度B.地处世界主要地震带C.平原地形、季风气候D.沿海城市、海运发达【答案】A13、我国某市气象台发布霉变指数预报,指导市民通风防潮。一般来讲,当气温在 20-35C
6、,相对湿度80%时,粮食易产生霉变。据此完成题。A.喀什 7 月B.上海 6 月C.北京 5 月D.广州 1 月【答案】B14、我国第六次人口普查(2010 年)数据显示,离开户口登记地在居住地居住半年以上的人口为 26139 万人比 2000 年增 11700 万人:东部沿海地区的人口占全国总人口的比重上升。据此完成题。A.提高我国环境人口容量B.提高我国城市化水平C.加重我国劳动力负担D.增加我国粮食需求量【答案】B15、产业转移对该示范区的影响可能是()。A.促进产业升级B.就业压力增大C.资源面临枯竭D.改善环境质量【答案】A16、闯关东是指在清朝后期以及民国时期,大批中原、江北的老百
7、姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因,被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海,到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。据此完成题。A.经济持续增长B.企业效益提高C.骤然出现许多新工作岗位,劳动力不足D.经济发展速度趋缓【答案】D17、近年来,国家不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用,太阳能属于“绿色能源”,它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答题。A.晴天多,日照时间长B.空气稀薄,对太阳辐射能削弱作用小C.海拔高,气候寒冷D.纬度较低,太阳高度角较大【答案】C18、2011 年 6 月 21 日,该定单的首批产品从徐
8、州发货。这一日,徐州与甲国首都相比()。A.徐州的正午太阳高度较高B.徐州的白昼较短C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同【答案】A19、太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入A.平均温度过低B.平均温度过高C.温度变化无常D.昼夜温差过大【答案】D20、有人曾这样描述黄土高原:“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。”据此回答下题。A.B.C.D.【答案】C21、近年来,我国流动人口一直维持在 2 亿人以上,且持续增长,城乡间人口流动是主要的流动形式。据此完成下题。A.人口流动增大了城乡收入差距B.生态环境是人口流动的主要因素C.区域协调发展会减缓流动
9、人口增长D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平【答案】C22、近年来,我国流动人口一直维持在 2 亿人以上,且持续增长,城乡间人口流动是主要的流动形式。A.人口流动扩大了城乡收入差距B.生态环境是人口流动的主要因素C.区域协调发展会减缓流动人口增长D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平【答案】C23、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水,建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成下题。A.丰富廉价的劳动力B.知名品牌的农产品C.
10、发达便捷的交通网D.高精尖的技术水平【答案】B24、霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地不断增多增大。据此完成下题。A.冻融塌陷B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.地面沉降【答案】C25、霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地不断增多增大。据此完成下题。A.冻融塌陷B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.地面沉降【答案】C26、有人曾这样描述黄土高原:“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩
11、、生态环境日益改善。”据此回答题。A.切割较深的黄土沟B.孤立的黄土丘C.长条形的黄土高地D.范围较大的黄土高原残留面【答案】D27、张先生前往太平洋的某小岛旅游,手表时间仍显示北京时间。A.160EB.160WC.40 ED.80W【答案】B28、杜能农业区位理论的前提条件中,肥沃平原中央对应的城市数量为()。A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】A29、十八大报告指出:“努力建设美丽中国。实现中华民族永续发展”。报告首次提出了“美丽中国”的表述。将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度。A.在丘陵、山区实施退耕还林B.我国北方缺水地区扩大地下水开采C.
12、毁林开荒、围湖造田D.全面关停污染性的工业【答案】A30、“工业 4.0”指以智能制造为主导的第四次工业革命,其由“智能工厂”“智能生产”和“智能物流”构成,是一种高度灵活的个性化、数字化的产品与服务生产模式。2016 年 2 月,青岛中德“工业 4.0”推动联盟在青岛西海岸新区成立,这是国内首家“工业 4.0”联盟。A.行业界限更明显B.产业转型升级速度加快C.市场进一步萎缩D.人地矛盾更加尖锐【答案】B31、我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大,反映当地()。A.风力大B.光照强烈C.气候多变D.降水多【答案】D32、近年来,国家不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开
13、发和利用,太阳能属于“绿色能源”,它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充,对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答下题。A.核能B.石油C.风能D.水能【答案】A33、欧洲某企业在我国投资建立某个新厂,其产品主要出口欧洲,这一决策使得为其生产零部件的一些生产厂陆续迁至该厂附近。该企业设想:早晨接到订单,立即组织生产,下午发货,次日将产品运到欧洲。据此完成下题。A.提供丰富的自然资源B.提供丰富的劳动力资源C.提供大量的廉价土地D.营造优良的创新环境【答案】B34、改革开放以来,随着生产力水平的提高,我国东部一些地区劳动力由第一产业向第二产业转移,再向第三产业转移。这一现象遵循的规律是(
14、)。A.库兹涅茨法则B.中心-外围理论C.霍夫曼定律D.配第-克拉克定律【答案】D35、我国某市气象台发布霉变指数预报,指导市民通风防潮。一般来讲,当气温在 20-35C,相对湿度80%时,粮食易产生霉变。据此完成题。A.长春B.兰州C.石家庄D.苏州【答案】D36、20 世纪 80 年代初,某国 W 汽车公司开始与我国合资生产汽车,我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系。近几年,我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅,且增长依然强劲。W 公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国,据此完成下题。A.加快新车型的研发B.提高新车型的市场竞争力C.扩大新车型的产量D.增加汽车生产的集
15、聚效应【答案】B37、第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自 20 世纪 70 年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产和经营。目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年由于大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。据此完成下题。A.专业化水平较高B.科技投入较大C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低【答案】D38、某校地学夏令营队员在攀登一座山峰前,测得出发地的温度是 25,到达山顶后测得温度是 19,可推
16、知队员们的攀登高度约为()。A.1500 米B.1200 米C.1000 米D.700 米【答案】C39、枸杞是宁夏五宝之一,宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡已经有600 多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重,昼夜温差大,这样的自然条件适合枸杞的生长。A.B.C.D.【答案】D40、科学家在设计宇宙飞船时,非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有废物宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用,构成了一个良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的,把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量靠太阳供给外。人类的一切物质需要都靠完善的循环来满足。A.大力发展有机农业B.向外国出口垃圾C.对废弃
17、物再利用D.大力开发风能【答案】B41、据预测2015 年世界人口最多的城市依次为东京、孟买、新德里、墨西哥城。这四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低纬度B.地处世界主要地震带C.平原地形、季风气候D.沿海城市、海运发达【答案】A42、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于 05 的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。A.逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大【答案】C43、第二次世界大战以后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产
18、,成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自 20 世纪 70 年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产和经营。目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年由于大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。据此完成下题。A.专业化水平较高B.科技投入较大C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低【答案】D44、下列因为全球气候变暖而成为濒危景点的是()。A.B.C.D.【答案】A45、对地球圈层的主要特点,描述正确的是(?)。A.大气圈是由不同类型的气体组成,干燥洁净B.水圈是由地
19、球表层水体构成,连续但不规则C.生物圈是各种类型的生物的总称,生机勃勃D.岩石圈包含着整个地壳及上地幔,厚度不均【答案】B46、我国“地理”一词最早见于()。A.易经.系辞B.山海经C.禹贡D.汉书地理志【答案】A47、我国某市气象台发布霉变指数预报,指导市民通风防潮。一般来讲,当气温在 20-35C,相对湿度80%时,粮食易产生霉变。据此完成题。A.长春B.兰州C.石家庄D.苏州【答案】D48、下列说法正确的是()。A.马汉首次提出关于全球政治地理格局的“心脏地带学说”B.斯皮克曼提出“陆缘学说”C.柯恩提出“海权论”D.麦金德提出“多级世界”模型【答案】B49、霍林河发源于大兴安岭,为山前
20、半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地不断增多增大。据此完成下题。A.冻融塌陷B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.地面沉降【答案】C50、根据弗里德曼区域空间结构演变理论,当区域空间结构由单个强大的经济中心落后的外围地区组成时,该区域处于的阶段是()。A.前工业阶段B.过渡阶段C.工业化阶段D.后工业化阶段【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读关于“荒漠化防治的对策和措施”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一普通高中地理课程标准(实验)的内容标准要求:“以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸
21、如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。”材料二人教版教科书中关于“荒漠化防治的对策和措施”的内容。荒漠化的发展使土地自然生产力日渐丧失,不仅影响到西北地区经济和社会的持续发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫。荒漠化的防治包括三个方面的内容:一是预防潜在荒漠化的威胁,二是扭转正在发展中的荒漠化土地的退化三是恢复荒漠化土地的生产力。荒漠化的防治应坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合的原则,在现有的经济、技术条件下,以防为主,保护并有计划地恢复荒植被,重点治理已遭沙
22、丘入侵、风沙危害严重的地段。因地制宜地进行综合整治。合理利用水资源利用生物措施和工程措施构筑防护体调节农、林、牧用地之间的关系采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题控制人口增长(1)设计本节课的三维教学目标。(9 分)(2)依据教学目标和教学内容,设计教学过程要点。(15 分)【答案】二、以下是刘老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段,阅读该片段,回答问题。“同学们,结合板书,我们来看一下这节课我们学了什么。对,我们知道地球是由六大板块组成,每个板块都处在不断地运动中。2 亿年前地球的陆地是连成一片的,后来在板块运动中慢慢演变成我们今天的这种海陆分布,也造就了麻姑所看到的沧海桑田。
23、”问题:(1)请就这堂课的结课方式予以评述。(2)请你谈谈地理课结课时应注意的要点。【答案】(1)刘老师采用的是归纳总结式的结课方法,即在课堂的结束时教师用简明扼要的语言将本堂课的内容重点进行归纳、总结,这种收柬式的总结方法,能够做到突出重点,条理清晰,有助于学生快速地再现本节课的内容建立知识联系组件知识结构。(2)地理课堂结课时的注意事项去其他科目类似,要做到言简意赅,要言不烦。要抓住本节课的教学内容,突出本节课的教学重点,以深化主题、引人深思和高度概括凝练为上。禁忌罗列知识内容,语言冗长,或者是产生不必要的拖堂等等。同时,结课时还要以学生为课堂学习的主体为主,引导学生对本结课的主要知识点进
24、行总结,这样能够达到既总结课堂又突出主体。最重要的是教师要做到课堂的结束并不是教学的结束,教师应该布置合适的作业对学生学习的知识起到一个迁移、巩固的作用。三、阅读下列材料,回答问题。下面是李老师在讲授“大气环流”一课时设计的课后随堂测试:(1)全球气压带、风带的形成,主要受到的影响因素有()。地转偏向力地表气温分布不均气压分布状况海陆分布不均ABCD(2)气压带、风带呈季节性移动的规律是()。A6 月 22 日开始向北移动 B夏季南移、冬季北移 C约与太阳直射点移动方向一致【答案】(1)随堂测试是指每节课在学习前、教学进行过程中、教学结束时针对本节课的教学目标进行的测验。它以新课教学目标为依据
25、编写测题,通过它,地理教师可以了解学生对本节课教学内容的掌握程度,还可以起到检查教学效果、提高学生学习动机的作用。材料中的随堂测试是依据“大气环流”一课的教学目标设计的,在课后进行测试,不仅对本节内容做了总结,而且较好地考查了学生对本节课知识的掌握程度。(2)随堂测试题的设计应注重基础性,以小型单一设问为主,具有练习性质,其题目设计应充分体现“源于教材”。通过测试,一方面使学生能够在脑海中“重现教材”,另一方面能及时“查漏补缺”,从而更加熟练地掌握教材中的基本内容。四、阅读下列材料回答问题。材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时,该学生回答得不完整。这时,老师让学生站在那里,老师又找另一个学
26、生回答,可是第二个学生还没有回答完整(即还没有答出老师头脑中预设的问题答案),第二个学生也被冷落在那里,老师又挑第三个学生继续回答这个问题材料二当一个学生举手回答老师提出的问题,且回答不完整时,老师把该学生回答正确的部分书写在黑板上,确定他回答不上其他问题时,请该学生坐下,然后再找其他学生回答相关问题直到老师认为回答正确了。材料三当一个学生举手回答老师提出的问题,且回答不完整时,老师把该学生回答正确的部分写在黑板上,然后给他一定的时间,给他一定的提示,鼓励他大胆地想,争取把问题回答全面。如果实在回答不全,就鼓励他请一个同学帮助,等到完成这个问题以后,再请第一个同学叙述一遍。材料四老师提出一个问
27、题,让各小组讨论,形成“答案”,之后,一个小组汇报答案(老师边听边记录在黑板上),其他小组予以补充,并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总结。问题:(1)激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一,其目的是激发与鼓励学习动机,增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过程。(10 分)(2)根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习效果。【答案】(1)材料一中,老师显然没有尊重学生,没有珍惜学生参与教学的机会。材料二中,教师没有“罚站”现象,但是,教师没有体现对学生的激励作用。材料三中,教师注意鼓励学生大胆思考,最终解决问题。即使一个学生没有完全解决问题,那么,教师
28、也给足了学生面子,让学生自主寻求帮助,解决问题,并最终也让这个学生学会思考,明白了问题的答案。材料四中,虽然没有明确教师对学生的激励作用,但是,教师更加注重学生参与的过程性。通过小组讨论,有更多的学生能够参与到教学中来。最后,在讨论问题答案时,能够集思广益,把全班的意见汇集在一起,且注意让别的同学解释问题答案的形成原因。由此可见,这种方法既重视过程,又重视结果。(2)对于学生的参与给予必要的肯定。参与教学的形式包括回答老师和同学们的问题、提出自己的问题、反思学习等。无论是什么形式的参与,都是有益的,因此,教师要给予肯定和表扬。对于参与成功的学生,更要给予肯定和表扬,如教师口头赞扬、点头赞许、让
29、同学们鼓掌给予鼓励或者赠送一个小礼物等。创造条件,尽可能让学生获得参与成功的感受。教学中,参与包括过程和结果两方面。对于过程而言,参与过程本身就是学习过程,如果能取得良好的效果,那么参与就取得了圆满成功。在学生参与过程中,教师的责任和任务是呵护学生参与的积极性,创造条件保障学生参与成功。五、阅读下列材料,回答问题。李老师为评价学生对水资源危机的态度给出下面的资料:1993 年第 47 届联大通过一项决议:将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。确定“世界水日”旨在使全世界都来关心并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题,并要求各国根据本国国情,开展相应的活动提高公众珍惜和保护水资源的意识。自
30、1996 年以来“世界水日”的主题如下:1996 年:为干渴的城市供水;1997 年:水的短缺;1998 年:地下水正在不知不觉衰减的资源;1999 年:每人都生活在下游;2000 年:卫生用水。让学生选择其中的一两个主题,自由讨论,观察学生在讨论中的表现,评价学生对水资源危机的态度。问题:(1)材料体现了对学生哪方面的评价,其主要评价方式是什么?(7 分)(2)对学生此方面进行评价时应关注学生哪些方面的变化与发展?(9 分)【答案】六、阅读下列材料,回答问题。教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程的原点,也是教学过程的归宿。与过去的教学大纲相比,新课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度
31、与价值观这三个维度对教学目标进行的界定显然更有利于学生的全面发展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一个片段:二、多层次的天体系统天体在宇宙中的分布是不均匀的,万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系,组成了多层次的天体系统。(一)银河系及河外星系银河系及河外星系主要是由恒星等比较大的天体组成的,恒星之间的距离以光年为最小单位。例如离太阳最近的恒星与太阳之间的距离为 42 光年。我们地球所在的星系叫银河系。银河系中除了大量的恒星以外,还有很多由尘埃和气体等组成的云雾状天体,称为星云。银河系以外有一些看似星云的天体,实际上是与银河系同级别的恒星系统,我们称为河外星系。到 20 世纪末,人类观
32、测到的河外星系超过 1250 亿个。它们都与银河系一样包含着数十亿到数千亿颗恒星直径从几千光年到几十万光年不等。银河系和河外星系都是星系,所有的星系合在一起,构成了最大的天体系统,称为总星系。它包括目前我们所知道的宇宙中所有的天体。迄今为止,人类探索宇宙的能力仍然是十分有限的。从此种意义上说,总星系就是天文学家所说的可见宇宙。问题:请分析这一小节教材所应达到的教学目标。(20 分)【答案】七、阅读下面材料,回答问题。某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的报社主编后兴奋不已。可是,当同学们来到报社传达室时,门卫却认为他们是“瞎捣乱”,将他们
33、拒之门外。最后,同学们只好败兴而归,非常委屈地说:“白跑了一趟!门卫不让进,说瞎捣乱”。问题:作为教师的你应该如何帮助学生解决呢?说明理由。【答案】八、材料:李老师在初中地理日本第二课时的教学片段:师:上一节课我们学习了日本的地理位置、农业特点,这节课我们学习日本的工业发展特点。师:请各小组按照屏幕上展示的学习任务和要求进行学习(PPT 呈现):分组:第 1 小组:地形:第 2 小组:自然:第 3 小组:工业产品:第 4 小组:交通特点:第 5 小组:工业发展:时间:5 分钟:成果展示:小组代表发言 2 分钟。师:时间到,请各小组依次汇报。【答案】(1)小组讨论。优点:讨论式教学方式有利于培养
34、学生的能力、情感和价值观,有助于科学观点的树立、科学方法和科学态度的形成;讨论式教学方式可以加深学生对理论知识的理解,有助于启发学生的独立思考,相互交流意见,提升学生独立分析问题、解决问题的能力和口头表达的能力。(2)讨论式教学方式分为三部分,即讨论前:教师根据教学目的确定讨论的题目并提出具体要求,指导学生搜集有关资料;讨论时:帮助学生检验自己的讨论立场与思路,引导学生逐步深入到问题的实质;讨论后:教师根据学生的讨论进行逐个分析评价,最后进行总结归纳。李老师在教学过程中问题主要出在讨论之后:讨论结束后没有针对每个小组的讨论结果进行分析与评价,只对第五组进行评价分析。李老师在知识点的归纳总结环节
35、,没有针对所有的工业发展特点进行总结分析,并且联系性不强。(3)李老师应该在学生小组讨论的过程中,进行巡视点拨,根据学生在讨论中出现的不足以及困惑之处进行启发引导。李老师在学生小组讨论之后应该针对每个小组的讨论成果进行分析,并且进行针对性的点评,同时给每个小组予以实质性的反馈。李老师应该在归纳总结环节针对每个小组讨论的结果进行综合分析归纳,即将地形、自然、工业产品、交通特点与工业发展进行综合分析,归纳出之间的联系性。九、简述对义务教育地理课程标准(2011 年版)中关于“构建开放的地理课程”的理解。(12 分)【答案】地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养。充分重视校内外课程资源的开发利用
36、,着力拓宽学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。构建开放地理课程的功能拓宽学生的知识视野。根据调查所知,现在一个学生在课堂所学到的学科知识只占到其所拥有的整个该学科知识的 60%的份额,甚至还要低。开放的社会、开放的课程,已经使学生的地理学习过程从过去的静态变为动态,学习状态从“被动地接受”变为“主动地探究”,学习源泉从“单一课本”到“多种渠道”,知识视野从狭窄变为开阔。“见多”才能“识广”当我们的学生真正开始自觉汲取现代地理科学精华作为养料的时候,一个活跃的、负责任的、会生活的公民的培养目标的实现就为期不远。培养学生的创新意识。开放的地理课程激活了学生思维的
37、灵感和灵气,激发了创新的冲动和欲望,使地理知识变得那么有趣而不再令人生厌,地理重归生活而不再那么遥远。促进学生的个性发展。由于开放式的地理课程,表现形式多样,活动内容丰富,能够最大程度地满足每个学生学习的需要。开放式地理课程的具体表现课程内容的开放性;课程目标的开放性;课程形态的开放性;课程实施的开放性;课程资源的开放性。一十、阅读以下关于“如何突出地域性特点因地制宜发展农业”的课堂教学,回答问题。导入:我国北方人的主食是面食,南方人的主食是米饭,这种差异与我国的哪些地理环境因素有关呢提问:除了气温会影响农作物的分布外,还有哪些因素会影响农作物的分布呢引导学生分析影响农作物分布的因素:气温、水
38、资源、地形、社会经济发展条件等。出示课件:中国农业生产的地区分布。师生总结:粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“南稻北麦”的格局;油料作物形成了长江油菜带和黄淮花生地区两大生产区:糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点:棉花生产形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。问题:(1)结合材料,分析上述课堂教学运用了何种导人方法。(6 分)(2)谈谈运用该导入方法的时候,需要注意哪些问题(10 分)【答案】(1)“生活”导人。(2)现实生活中有许多学生熟知或亲身体验的事物和现象跟学生要学习的地理知识有一定的联系。通过将这些事物和现象引入课堂教学,可以使学生产生一种亲切感和实用感,更能引起学生的兴趣和关注。“生活”导入就是指教师使用生活实例、学生的亲身体验或有教学意义的历史事实、故事等引出教学内容。运用这种导入时,可以利用的实际问题很多,如结合时事报道、学生日常生活中对自然和人文现象的体验和感受,有教学意义的故事、歌曲、诗词等都可以运用,这就要求教师在日常生活中要留心观察,积累生活素材。运用“生活”导人,能使学生明确学习目的和内容重点,感受到地理知识的实用性,能够较好地激发学生的思维活动,培养学生分析问题、运用所学知识解决实际问题的能力。