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1、甘肃省甘肃省 20232023 年教师资格之中学信息技术学科知识与年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷教学能力考前冲刺模拟试卷 B B 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、下列()是 SQL 语言查询没有 Email 地址的员工的语句A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmail=NULLB.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmailNULLC.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmailISNULLD.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREEmailISNOTNULL
2、【答案】C2、存储一部 25 帧秒、90 分钟、分辨率为 1024768、24 位真彩色的电影,若没有经过压缩,需要的存储空间大约为()。A.198GB.198MBC.11GBD.296GB【答案】D3、微软的手机产品能让用户通过声音启动语音助手 Cortana,来查询新闻、天气及日程信息,这种服务主要运用了()。A.机器翻译技术B.手写文字识别技术C.语音识别技术D.光学字符识别技术【答案】C4、关于计算机病毒的说法正确的是()。A.计算机病毒可以寄生在人体内B.感染计算机病毒,必须重装系统C.计算机病毒是一段计算机程序D.一旦感染计算机病毒,计算机就没法继续使用.必须换新的【答案】C5、下
3、列关于世界上第一台通用电子计算机 ENIAC 的叙述中,不正确的是()A.ENIAC 于 1946 年在美国诞生B.它主要采用电子管和继电器工作C.它首次采用存储程序和程序控制的方案,使计算机工作D.它主要用于弹道计算【答案】C6、在日常生活中,人们常常会用“我用的是 10M 带宽上网”来说明自己使用的网络的情况,这里的“10M”指的是()。A.最高数据传输速率B.实际数据传输速率C.信道吞吐量D.带宽利用率【答案】A7、在 Excel 中,rank 函数用于计算()。A.平均值B.求和C.排序D.最小数【答案】C8、智能机器已经走进我们的生活,可以部分代替人类的工作。以下不属于机器智能设备的
4、是()。A.ATM 自动存取款机B.无人驾驶汽车C.定时闹钟D.语音识别【答案】C9、我们使用手机时,有时会收到一些带链接的信息,如:“这是我们以前的照片,你打开看看哦”“有人悄悄关注你了,赶快点击了解”“这条信息对你很重要,点击链接浏览”。对这类信息,恰当的做法是()。A.点击链接,如果有病毒事后再处理B.点击链接,按照提示完成相关操作C.不要点击链接,否则可能下载木马病毒D.手机有杀毒软件,点击链接不用担心病毒【答案】C10、微博是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台。下列行为符合网络文明公约的是()。A.在自己的微博里发布不健康的内容B.使用技术手段破解他人的微博密码,获取他
5、人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处【答案】C11、已知学生一课程数据库中包含以下三个表:学生表 S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)、课程表 C(Cno,Cname,Ccredit)和学生选课表 SC(Sno,Cno,Grade)。其中 Sno 表示学号,Sname 表示姓名,Ssex 表示性别,Sage 表示年龄,Sdept 表示所在系;Cno 表示课程号,Cname 表示课程名,Ccredit 表示学分;Grade 表示成绩。下列与查询有关的 SQL 语句使用错误的是()。A.查询全体学生的详细记录:SELECT*FROMSB
6、.查询所有年龄在 20 岁以下的学生姓名及其年龄:SELECTSname,SageFROMSWHERESage20C.查询所有有成绩的学生学号和课程号:SELECTSno,CnoFROMSCWHEREGradeISNOTNULLD.查询所有姓刘的学生的姓名、学号和性别:SELECTSname,Sno,SsexFROMSWHERESnameLIKE刘【答案】D12、对于我国实施的手机卡使用实名制,下列说法正确的是()。A.不利于保护个人隐私B.不利于个人通信和自由交流C.有利于规范管理和合法通信D.有利于市场营销和收缴话费【答案】C13、学生经常在网盘上下载老师上传的学习资料,或者使用文库搜索文
7、献。这体现出了信息的()。A.依附性B.共享性C.时效性D.可处理性【答案】B14、在 Word 中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。A.连接打印机B.对被打印的文件进行打印预览C.安装打印驱动程序D.设置打印机【答案】B15、要从第 3 张幻灯片跳转到第 6 张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()。A.动作设置B.动画方案C.幻灯片切换D.自定义动画【答案】A16、在 Word 中,打开文档的过程是()。A.将指定的文档从内存中读入,并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来D.显示并打印指定文档的内容【答案】C17、宽带网络是新时期我国经济
8、社会发展的战略性公共基础设施,2013 年确定的“宽带中国”战略及实施方案中对宽带接入能力的目标设定为:到 2020年()。A.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到 100Mbps 和 20Mbps,发达城市部分家庭用户可达 1GbpsB.城市和农村家庭宽带接入能力分别达到 50Mbps 和 12Mbps,发达城市部分家庭用户可达 1GbpsC.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到 20Mbps 和 4Mbps,部分发达城市达到100MbpsD.城市和农村家庭宽带接入能力基本达到 25Mbps 和 10Mbps,部分发达城市达到 100Mbps【答案】B18、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储
9、、处理各种数据,国际上普遍采用的字符编码是()。A.GB2312 码B.ASCII 码C.GBK 码D.GlB5 码【答案】B19、OSI 参考模型和 TCPIP 协议体系结构分别为()层。A.7 和 4B.7 和 7C.7 和 5D.4 和 4【答案】A20、亚马逊在全美多家存货仓库配备了数万台机器人,用于仓库内货物的配送,此举不仅节约了 20的运营成本,而且会更加高效地完成配货。其主要利用的技术是()。A.网络技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.多媒体技术【答案】C21、一台计算机的配置为“IntelCorei54200H8GBDDR3GTX850M128GBSSD+1TB156”,下
10、列说法中错误的是()。A.这是笔记本电脑B.配置了固态硬盘C.采用集成显卡D.内存为 8GB【答案】C22、赵老师从因特网上找到了一份对自己有用的文字材料.他用复制、粘贴命令把它放到 Word 中,发现里面有大量的无用空格,他打算把这些空格全部去掉,下列方法中最适当的是()。A.用 Delete 键一一删除B.用退格键一一删除C.用替换命令D.重新从网上拷贝.每次只拷贝连续无空格文字【答案】C23、在 PowerPoint 中,从当前幻灯片开始放映的快捷键是()。A.Shift+F5B.F5C.Ctrl+F5D.Alt+F5【答案】A24、计算机中的数据都是用二进制表示的,不论是基本的数字、英
11、文字母、运算符号,还是汉字、指令,都要转换成二进制表示,计算机才能执行。那么()是用四位二进制数表示一个十进制数的编码方式。A.BCD 码B.字符编码C.ASCIID.汉字字形码【答案】A25、在某种情况下,Word 文档中插入文字时,会删除光标后面的文字。如果想在插入文字时,光标后的内容不被删除,可以按一次键盘上的()。A.Insert 键B.Home 键C.Delete 键D.Esc 键【答案】A26、一段时长为 1 分钟、24 位色、分辨率为 1920 像素1080 像素、帧频为30fps 的 HDTV(数字高清晰度电视)视频,若没有压缩,它的存储容量大约是()。A.177.9MB.10
12、.4GBC.111MBD.83.4GB【答案】B27、二进制数 10101011 和 11011001 进行逻辑“与”运算的结果是()。A.10001001B.11111011C.10011101D.10101001【答案】A28、戴老师手机数据流量较多,在保证自己手机安全的情况下,开放手机热点,让朋友上网,此时他的手机相当于()。A.中继器B.集线器C.交换机D.路由器【答案】D29、要想让机器具有智能,必须让机器具有知识。因此,在人工智能中有一个研究领域,主要研究计算机如何自动获取知识和技能,实现自我完善,这门研究分支学科叫()。A.专家系统B.机器学习C.神经网络D.模式识别【答案】B3
13、0、在 Windows 中,需要查找主文件名只有一个字符的所有文件,在查找对话框内的名称框中应输入()。A.?.?B.?.*C.*.?D.*.*【答案】B31、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是()。A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多【答案】D32、DA 转换器和矩阵变换的目的是实现(?)。A.模数转换和 RGB 到 YUV 的转换B.数模转换和 RGB 到 YUV 的转换C.数模转换和 YUV 到 RGB 的转换D.模数转换和 YUV 到 RGB 的转换【答案】D33、对于我国实施的手机卡使用实名制,下列说法正确的是()。A.不利于保护个人隐私B.不利于个人通信和自由交流C.
14、有利于规范管理和合法通信D.有利于市场营销和收缴话费【答案】C34、基于排版的需要,标题文字可能需要对齐。在 HTML 文件中,如果把标题文字向右对齐,下面写法正确的是()。A.halign=left标题hB.h1align=left标题h1C.h2align=center标题h2D.h3align=right标题h3【答案】D35、在 Access 中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令()。A.SELECT 学生,姓名,教师,课程名称 ON 学生 INNERJOIN 教师 FROM 学生.课程号=教师.课程
15、号B.SELECT 学生,姓名,教师,课程名称 FROM 学生 INNERJOIN 教师 ON 学生.课程号=教师.课程号C.SELECT 姓名,课程号 FROM 学生 INNERJOIN 教师 ON 学生.课程号=教师.课程号D.SELECT 姓名,课程号 ON 学生 INNERJOIN 教师 FROM 学生.课程号=教师.课程号【答案】B36、下列数字入栈排序是 7,8,C,P,38,39,全部入栈后再出栈,出栈后的顺序应该是()。A.7,8,C,P,38,39B.7,8,P,C,38,39C.39,38,P,C,8,7D.39,38,P,C,7,8【答案】C37、要保证数据库的逻辑数据独
16、立性,需要修改的是()。A.模式与外模式之间的映射B.模式与内模式之间的映射C.模式D.三层模式【答案】A38、在计算机技术网络中,可以共享的资源是()。A.硬件和软件B.软件和数据C.外设和数据D.硬件、软件和数据【答案】D39、算式 1011B+10D 的运算结果是()。A.100100B.51HC.15HD.20D【答案】C40、在 HTML 文件中建立一个一行两列的表格,表格的内容分别为 1、2。下列表示正确的是()。A.tableborder=-1tdtr1trtr2trtdtableB.tableborder=-1trtd1tdtd2tdtrtableC.tableborder=-
17、1trtd1tdtr2trtdtableD.tableborder=-1trtd1trtd2tdtrtable【答案】B41、以下行为不构成犯罪的是()。A.通过网络向他人的计算机散布计算机病毒B.破解他人的计算机密码,但未破坏其数据C.在网站上共享自己制作的游戏视频D.在因特网上诽谤他人【答案】C42、对长度为的线性表做快速排序,在情况下的交换次数是()。A.nB.n-1C.(n-1)D.n(1-1)*【答案】D43、小鹏和小明是一对非常要好的朋友,有次却为一件小事争得面红耳赤,为此他俩将发生的事向计算机中的“知心朋友”软件作了一番“倾吐”。该软件对该事件作了一些点评,并给他俩各自提了一些成
18、长建议。“知心朋友”具备了如下哪种功能()A.自己编写程序B.专家系统C.模式识别D.机器翻译【答案】B44、自然语言理解是人工智能的重要应用领域,以下不是它要实现的目标是()A.理解别人讲的话B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑C.欣赏音乐D.机器翻译【答案】C45、下列采集的波形声音质量最好的是()。A.单声道、8 位量化、22.05kHz 采样频率B.双声道、8 位量化、44.1kHz 采样频率C.单声道、16 位量化、22.05kHz 采样频率D.双声道、16 位量化、44.1kHz 采样频率【答案】D46、某地的交通部门规定,在驾校学习时,必须先通过汽车模拟驾驶软件的考核后才能
19、进行实车练习。其中汽车模拟驾驶主要涉及的技术是()。A.虚拟现实B.人工智能C.传感技术D.机器翻译【答案】A47、以下选项中,()不是信息。A.通知:今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016 年 12 月 23 日的新华日报D.教育部公布的“全国高考改革方案”【答案】C48、课堂上学生就“气候变化的影响”展开了热烈的讨论,通过交流,学生对气候变化带来的影响有了更多的了解。这主要体现了信息具有()。A.时效性B.真伪性C.载体依附性D.共享性【答案】D49、根据中华人民共和国网络安全法,关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施,下列描述错误的是()。A.对关键信息
20、基础设施的安全风险进行无差别检测,给出修改方案B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估C.定期组织网络安全应急演练,提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等,提供技术支持和协助【答案】A50、十进制数 47 对应的二进制数是()。A.101111B.111101C.100011D.111111【答案】A大题(共大题(共 1010 题)题)一、在学习“优化计算机这节课时,某教师设置了如下的教学目标,请仔细阅读后回答后面的题目。教学目标:使学生了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。能运用 360 安全卫士优化操作系统:能处
21、理计算机的常见问题。培养学生的团队合作精神,增强自信心。问题:(1)根据新课标的理念,重新设计教学目标。(2)确定本节课的重难点。【答案】(1)知识与技能:了解操作系统、应用软件的安装流程,学会优化系统。过程与方法:能运用 360 安全卫士优化操作系统:能处理计算机的常见问题。情感态度与价值观:培养团队合作精神,增强自信心。(2)教学重点:安装操作系统;优化操作系统。教学难点:处理计算机的常见问题。二、案例:李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中,首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表,随后演示了一些常用公式的应用方法,并布置了层次学习任务。第一层任务:模仿老师创建一个有数据的工作表,该
22、工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务:自主对表中的数据进行公式的运用,学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后,都觉得第二层任务难度太大,甚至导致某些同学放弃了操作。问题:(1)李老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?(10 分)(2)李老师设计的两层任务水平上存在什么问题?如何改进?(10 分)【答案】(1)李老师主要采用任务驱动法进行教学;任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线,以教师为主导,学生为主体,在做中学、学中做的一种教学方法;李老师之所以要进行分层次的任务设计,原因如下:关注基础水平。学生的水平
23、各不相同,分层的任务可以满足不同起点学生的需求;依据认知特点的不同。(2)李老师设计的两层任务水平上对学生来说梯度太大,跳跃性太强,不适合学生的学习。改进后的任务如下:任务一:模仿老师创建一个有数据的工作表,该工作表是一个公司的年终奖统计表。任务二:在老师的教导下了解常用的函数及公式并通过练习加以巩固。任务三:自主对表中的数据进行公式的运用,学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。名师如何巧解题?查看视频解析三、案例:王老师准备进行高一上学期的期末考试。其中,王老师出了一道考查学生是否理解网络基本拓扑的题目,开始的时候设计如下:局域网常用的基本拓扑结构有总线型、_和
24、_。在重新审题的过程中,王老师将此题做了如下修改:请解释说明局域网常用的基本拓扑结构,例如交换机或主机等为中央节点,其他计算机都与该中英节点相连接的拓扑结构是星型结构。_是环型结构,_是总线型结构。问题(1)期末考试属于一种总结性评价形式,它对教师和学生分别具有什么作用(10 分)(2)对比修改前的题目,指出修改后题目的优点。(10 分)【答案】(1)总结性评价对教师的作用:对改进教学、提高教学质量发挥着重要的作用。诊断作用。通过对学生学习效果的评价,教师可以及时对自己的教学情况做出科学诊断,从而教师可以不断地反思、提高。认识自己教学的优势与不足,另一方面还可以了解学生学习该课程的态度、愿望与
25、要求。总结性评价对学生的作用:评定学生的学习成绩:预言学生在后继教学过程中成功的可能性:确定学生在后继教学过程中的学习起点:证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平:对学生的学习提供反馈。(2)修改前的题目学生只要死记硬背就可以答出来,不能考查学生是否真正理解。修改后的题目,学生只有真正理解了各种拓扑结构才能答出来,所以修改后的题目更能考查学生的真正水平。四、教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习,规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教学中,“过程与方法”是区剐于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成
26、的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是王老师在进行“奇妙的信息世界”一节课的教学时所指定的“过程与方法”的部分目标:学生通过查找“神奇的机器人”的任务活动,初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。学生通过观看“信息科技实例”视频,感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。引导学生利用搜索引擎查找相关信息,提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题:(1)目标更适用于“三维”目标中的哪个维度?(4 分)(2)目标的描述存在什么 Ih3N?(4 分)请尝试修改目标,使之符合“过程与方法”维度的基本目的。(6 分)【答案】(1)适合情感态度价值观目标。(2)存在的问
27、题:目标主语不对,目标过大,不具体。修改建议:学生做主语,“提高能力”换成具体的词。五、案例:材料 1:李老师对初一全体学生进行表格的制作与数据的处理课程调查,调查学生对于“Excel”软件的了解程度,结果有 20的学生从没听说过该软件,50的学生听说过,但不会使用,只有 30的学生在小学阶段学过表格信息处理,能够使用该软件进行简单数据处理。材料 2:由于学校地处城乡结合部,学生来源不同,一部分学生接触计算机较多,对计算机操作比较熟悉,另一部分学生接触计算机相对较少,学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动,让学生相互帮助,变学生为主动学习,实现全体学生共同发展。材料 3:信息技术课
28、程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式,其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计,通过互相交互,同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时,帮助学生获取较高的学习成果,更积极的人际互助,自我调节以形成健康的心理,合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙,合作过程简短,缺乏深思熟虑,合作无机制,盲目分组,成员分工不明,“合作学习”过程中全员参与性不够,发言汇报时往往优等生包揽全场,其他人只是盲从等现象。问题:(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(8分)(2)针对
29、学生基础水平差异,你将采用什么教学策略。(6 分)(3)如果让你组织开展“合作学习”,谈谈你的具体做法。(6 分)【答案】(1)不同学校信息技术教育环境的不同。不同教师对信息技术教学的尺度把握不同。学生家境状况以及家长对信息技术教育的重视程度不同。学生自身对信息技术课程的兴趣爱好不同。(2)如果我是该老师我将采用以下教学策略:课前:摸底、备课。课前了解 20从没听过该软件的学生的学习水平,调研 50对知识掌握较差的学生需要掌握的内容;备好课,准备好助学课件和分层任务。课中:设置分层任务;依靠助学课件;布置以个人为单位的任务,实行异质分组。课后:对少数学困生进行专门辅导。(3)“合作学习”在实施
30、过程中应该着重解决合作无机制,盲目分组,分组成员分工不明确,小组成员发言过于集中等问题。在授课开始前,我要进行充分的备课,确定哪些内容可以采用分组的学习方式,设计好应该如何进行分组、分组讨论的时间、组内成员具体的分工、选择哪位组员作为小组代表进行发言等。在授课具体开展时结合课前的准备和课堂的具体情况,综合设置开展合作讨论。在授课结束后,认真总结本节课所开展合作学习的优缺点,以备下次课堂更好地开展。名师如何巧解题?查看视频解析六、在进行初中二年级的“声音文件的处理”教学时,丁老师设计了“拜年祝福串串烧”的学习任务,让学生以组为单位完成任务。在课上,丁老师指导 A组完成作品时发现他们在录音过程中操
31、作熟练、配合默契,便表扬 A 组在这个过程中操作得很有效率,让 A 组琢磨一下,可以试试别的技巧。A 组在老师的鼓励下依次尝试了合成、剪辑和混音等技巧。这些技巧的应用使他们的谱曲形成了独特的风格。作品完成后,小组成员展开了自我评价。小明觉得自己选曲很成功,小丽觉得自己创意独特,小王觉得自己操作利落。总之,大家认为从选曲、录音、操作都令人满意。作品展示中,同学之间进行了互相评价。A 组的作品不出意料地获得同学们的一致好评。8 组让 A 组注意串烧的衔接。C、D两组也提出了完善的建议。之后,丁老师在 A 组作品的评价表里也填入了自己的意见和建议。问题:(1)丁老师在课堂上对学生口头表扬的作用是什么
32、?(10分)(2)从评价的主体角度来看,在这节课上,丁老师和同学们采取了哪些评价方式?(6 分)为什么要这样做?(4 分)【答案】(1)在课程改革的发展性课程评价中,鼓励将评价贯穿于日常的教育教学行为中,使评价实施日常化、通俗化。于是,教师在日常的教学中更多地使用了赞美式的口头表扬,充分发挥了评价的激励功能。丁老师在教学过程中发现了 A 组同学能够熟练操作且组间配合默契,及时提出口头表扬,学生在丁老师的鼓励下又产生了创新的学习成果。丁老师的这种做法值得教育者提倡和学习,很好地诠释了口头表扬对于教学的积极作用,同时也很好地践行了新课改的理念。赞美学生有一定的积极意义。赞美可以增强学生对教师的信任
33、感;适宜的赞美有利于培养学生良好的学习习惯;赞美能增强学生学习的信心;赞美学生也要有一定的艺术性。赞美时要面向全体学生,辨明是非,正确引导;赞美要及时,要做到恰如其分,针对性要强,这样可以激发学生对高质量发言的持续追求;当众赞美,忌夸大其词。(2)根据评价主体的不同,在这节课上,丁老师和同学们分别采用了自我评价和他人评价。自我评价体现在丁老师在学生小组成员完成作品后引导学生进行自我评价、团体自评。他人评价体现在学生完成作品后丁老师引导学生小组之间进行互评。丁老师也在学生的作品评价表里填入了自己的评价意见和建议。自我评价是评价者根据一定的评价目的、标准对自己的工作、学习等方面进行的评价。自我评价
34、又称为内部评价,按照评价规模的大小可分为团体自我评价与个人自我评价。组织有效的自我评价,有助于评价者进行自我认识、自我教育、自我完善。但由于缺少外界的参照系,不易进行横向比较,评价者自我评价的主观态度也不尽一致。因此,自我评价的结果往往会产生偏差。他人评价是指被评价者以外的人进行的评价,又称为外部评价。他人评价一般较严格、慎重,也比较客观,可信度较高,具有一定的权威性。他人评价按主体的不同细分为同伴评价、教师评价、家长评价等。七、王女士去广州出差。订好机票的第二天上午,王女士接到航班取消的短信,并被告知若改签机票需要手续费 20 元,并留有联系电话。按照客服”提示,王女士在 ATM 机上输入所
35、谓的密码,结果卡内的钱被转走。王女士因为信息意识薄弱,轻信“客服”,导致个人财产损失。(1)请结合以上材料说说什么是信息意识。(2)你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。【答案】八、计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一名老师在上信息技术课时,应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢【答案】中小学生正是处于好动的年龄阶段,因此他们不可能长时间做一件事情不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的,尤其是很
36、乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的,对他们具有一定的吸引性。方法:(1)利用学生的好奇心,创设情境,激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”,学生对新奇的、认为好玩的、有意思的事情,产生了浓厚的兴趣,便会为他认真扎实的学习打下坚实的基础。(2)利用“游戏”,把学习和娱乐相结合,培养学生们的学习兴趣。(3)利用创新欲望,提供机会,让学生自由发挥。由于计算机教学与其他学科不同,所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些,学生自己“练”的机会多一些。九、信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计
37、的教学过程,结合案例回答以下问题。(情境导入)播放自拍视频(新知探究)一、探究请柬版式二、探究请柬写作格式 1学生自主学习请柬的写法2小组比赛,完成请柬的书写 2展示作品。小组互评三、探究请柬的版面设计 1展示请柬封面,师生共同分析 2小组合作,完成请柬封面设计 3展示作品,小组互评,教师点评(课堂小结)请同学们谈谈收获问题:(1)本节课哪些环节能够培养学生发散性思维能力?【答案】(1)分析请柬封面环节和请柬封面设计环节。(2)新课标中评价的原则指出“强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能”,所以在选择学生作品的时候,应该充分照顾到每一位学生的感受,可以选择一些有创意、
38、思考角度独特、内容新颖的作品做展示。不建议选择学习好的学生的作品做展示,每个学生身上都是有闪光点的,我们应该多去寻找和发现。(3)原则一:强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能;原则二:发挥教师在评价中的主导作用,创造条件实现评价主体的多元化。原则三:评价要关注学生的个别差异,鼓励学生的创造实践。一十、在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于 CPU 的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴,组合电子
39、报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法?(2)为什么会出现上述的问题?(3)采用这种教学方法应该注意什么?【答案】(1)李老师采用的是任务驱动教学法。(2)在任务驱动教学中,教师是主导,学生是主体,任务是主线。李老师提出的任务是“制作关于 CPU 的发展历史的电子报刊”,任务比较单一,对于一部分学生而言缺少足够的吸引力。由此,设计的任务并没有激发学生的创作热情,没有让学生产生真正的内在驱动力。(3)在任务驱动教学中,为了达到教师主导下学生主动探究解决问题的教学目标,使信息技术能力得到综合提升,应该注意下面的问题:任务的设计要恰当,任务要真实、有趣、开放,能够激发学生的兴趣,给学生留有自主开拓的余地,学生才会迸发出真正的内在驱动力,驱动他们主动探索,创造性地进行创作。