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1、人教版小学四年级语文下人教版小学四年级语文下册时全神贯注册时全神贯注PPTPPT课件课件2 226、全神贯注生字生字奥古斯迪奥古斯迪罗丹罗丹 (1840-1917）法国著名雕塑家法国著名雕塑家邀邀挚挚仪仪咕咕痴痴锁锁(yo)(zh）（y)(g)(ch)(su)(邀请）邀请）（挚友）（挚友）（仪态端庄）（仪态端庄）（叽里咕噜（叽里咕噜）（痴笑）（痴笑）（上锁）（上锁）端详：端详：仔细地观察。仔细地观察。感触：感触：跟外界事物接触而引起思考情绪。跟外界事物接触而引起思考情绪。仪态端庄：仪态端庄：一个人的外表包括容貌、姿态、一个人的外表包括容貌、姿态、风度等端正庄重。风度等端正庄重。莫名其妙：莫名其
2、妙：莫，不能莫，不能；名指表达，说；名指表达，说出。没有人能说明它的奥妙出。没有人能说明它的奥妙（道理）。（道理）。挚友：挚友：亲密的朋友。亲密的朋友。26、全神贯注1 1、课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？罗丹罗丹全神贯注地全神贯注地修改女塑像修改女塑像,_甚至忘记甚至忘记_。茨威格的存在茨威格的存在全神贯注全神贯注：聚精会神聚精会神专心致志专心致志看到这个女塑像，罗丹和茨威格各自是什么态度的呢？茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了点左肩偏了点儿，脸上儿，脸上对不
3、起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。似乎在跟谁激烈地争吵。动作、神态动作、神态 只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前，一，一会儿会儿后退后退，嘴里叽哩咕噜，嘴里叽哩咕噜的，的，好像跟谁在说悄悄话好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着忽然眼睛闪着异样的异样的光，光，似乎在跟谁似乎在跟谁激烈地激烈地争吵。争吵。联想小练习晚上，我遥望着天上的繁星，晚上，我遥
4、望着天上的繁星，我仿佛看见我仿佛看见我仿佛听见我仿佛听见我仿佛我仿佛它们一颗颗地在闪烁着明亮的眼睛它们一颗颗地在闪烁着明亮的眼睛;它们在向人们叙说那永恒的故事它们在向人们叙说那永恒的故事;小雨滴答滴答地下着,望着这春雨,我仿佛看到了 我仿佛听到了 他把地板踩得吱吱响，手他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动不停地挥动一刻钟过一刻钟过去了，半小时过去了，罗去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加丹越干越有劲，情绪更加激动了。激动了。动作动作 他把地板他把地板踩踩得吱吱响，手得吱吱响，手不停地不停地挥动挥动一刻钟过一刻钟过去了，半小时过去了，罗去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加丹越干越有劲
5、，情绪更加激动了。激动了。他像喝醉了酒一样，整个他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消世界对他来讲好像已经消失了失了大约过了一个小大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。布披在塑像上。他像喝他像喝醉醉了酒一样了酒一样，整个，整个世界对他来讲好像已经消世界对他来讲好像已经消失了失了大约过了一个小大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着时，罗丹才停下来，对着女像女像痴痴痴痴地地微笑，然后轻微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。布披在塑像上。补充说
6、话：补充说话：这个时候，他忘记了这个时候，他忘记了，忘记了，忘记了，忘记了，忘记了，好像整个世界都已经消失了，好像整个世界都已经消失了，只剩下只剩下。把人物写活的方法：1.仔细观察人物的一言一行，仔细观察人物的一言一行，一举一动。一举一动。2.抓住抓住动作动作 神态神态进行细致地进行细致地描写。描写。3.善于运用善于运用联想、关键词联想、关键词的的方法描写。方法描写。小练笔小练笔动作动作：捧：捧 咬咬 笑笑 狼吞虎咽狼吞虎咽 津津有味津津有味睁着大眼睛睁着大眼睛神态神态：意犹未尽：意犹未尽 喜笑颜开喜笑颜开 兴奋兴奋 快乐快乐 小男孩 他肉乎乎的小手他肉乎乎的小手捧捧着大大着大大的西瓜，即使西
7、瓜很重，他的西瓜，即使西瓜很重，他也不舍得放下。也不舍得放下。红扑扑的脸红扑扑的脸上透着兴奋的劲儿上透着兴奋的劲儿。再。再咬咬一一口，哇！西瓜真好吃，口，哇！西瓜真好吃，他似他似乎想把整个西瓜都一口吞下乎想把整个西瓜都一口吞下去。去。小练笔小练笔刘翔 汗水一滴一滴地落在红色的汗水一滴一滴地落在红色的跑道上，他双手微微地跑道上，他双手微微地撑着撑着，半半蹲蹲在跑道上，他的头微微地在跑道上，他的头微微地昂着昂着，眼睛里闪着，眼睛里闪着专注的光芒专注的光芒，他他盯着盯着终点线，终点线，似乎随时准备似乎随时准备着像火箭一般冲向终点。着像火箭一般冲向终点。解放军 飘扬的雪花一片一片地落飘扬的雪花一片一片
8、地落在他的肩上，鼻尖上，但是在他的肩上，鼻尖上，但是他似乎一点也没感觉到他似乎一点也没感觉到。他。他目光坚定，神情严肃目光坚定，神情严肃。他的。他的双手紧紧双手紧紧握着握着钢枪钢枪，像是紧像是紧握着唯一珍视的宝贝握着唯一珍视的宝贝。我知道人类的一切工作，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要如果值得去做，而且要做得好，就应该做得好，就应该全神贯全神贯注。注。在学习上，我们就应该像在学习上，我们就应该像罗丹一样精益求精、全神罗丹一样精益求精、全神贯注。同学们，只要你们贯注。同学们，只要你们做事精益求精、全神贯注，做事精益求精、全神贯注，就一定会有更大的进步！就一定会有更大的进步！作业从下面两幅图中，任意选择一幅。模仿课文第二自然段，写一篇人物描写。要求：1.60字左右。2.运用语言、神态、动作语言、神态、动作的描写方法。善于运用联想联想。结束结束