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1、为什么要考试？1.测试你对某门课的掌握程度；测试你对某门课的掌握程度；2.测试你的学习技巧和记忆力；测试你的学习技巧和记忆力；3.评估教师的教学质量，了解哪些教评估教师的教学质量，了解哪些教得不错、哪些需要加强；得不错、哪些需要加强；4.最重要的是，测试你是否诚实。最重要的是，测试你是否诚实。1 1、考试不公平定律考试不公平定律：那个人把你的答案照抄：那个人把你的答案照抄了一遍，得了六十分。而你却了一遍，得了六十分。而你却得了五十九分得了五十九分.2 2、考试倒霉定律考试倒霉定律：仅：仅仅为了一道一分的题，你仅为了一道一分的题，你作弊被发现了。就像你弯作弊被发现了。就像你弯下腰去捡一毛钱，却掉
2、下腰去捡一毛钱，却掉了十块钱。了十块钱。3 3、考试递推定律考试递推定律：你偷看前面的人的考卷：你偷看前面的人的考卷时，后面的人一定在偷看你的考卷。时，后面的人一定在偷看你的考卷。4 4、考试考场气氛定律考试考场气氛定律：考场气氛永远不会：考场气氛永远不会活跃起来，除非老师突然离开一会儿。活跃起来，除非老师突然离开一会儿。5 5、考试矛盾定律考试矛盾定律：抄别人：抄别人答案时，你总想让老师看答案时，你总想让老师看不见你。别人抄答案时，不见你。别人抄答案时，你总想让老师看见他。你总想让老师看见他。6 6、考试莫非定律考试莫非定律：你往往相信偷看来的答：你往往相信偷看来的答案是对的，可往往你自己的
3、答案是正确的。案是对的，可往往你自己的答案是正确的。7 7、考试时间换算定律考试时间换算定律：考试前，一秒等：考试前，一秒等 于十分钟。考试时，十分钟等于一秒。于十分钟。考试时，十分钟等于一秒。8 8、考试时间价值定律考试时间价值定律：你唯一：你唯一 知道时间的宝贵是在考试结知道时间的宝贵是在考试结 束铃响起的那一刻。束铃响起的那一刻。9 9、考试战争定律考试战争定律：老师赢：老师赢得了整个战争，却输掉得了整个战争，却输掉了一场战斗。学生赢得了一场战斗。学生赢得了一场战斗，却输掉了了一场战斗，却输掉了 整个战争。整个战争。网络式复习网络式复习 有的考试还比较细碎、全面，可谓时间紧任务有的考试还
4、比较细碎、全面，可谓时间紧任务重。面对这种情况，有人采取重。面对这种情况，有人采取“网络式网络式”复习法，即复习法，即采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答也十分有利。也十分有利。提高提高“回头率回头率”。因为看完一遍之后在脑中几。因为看完一遍之后在脑中几乎不留任何
5、痕迹。为了防止遗忘，就要采用提高乎不留任何痕迹。为了防止遗忘，就要采用提高“回回头率头率”的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很好好.所谓空想法就是不看所谓空想法就是不看课本回想看过的内容；或看课本回想看过的内容；或看课本的大纲填充细节。这种课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬复习方法同盯着课本死记硬背相比，所用时间更少，但背相比，所用时间更少，但是却更容易找到记忆中的是却更容易找到记忆中的“盲点盲点”。在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神
6、在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的记忆和背诵，没有理解是不可想象的。理解时必须：记忆和背诵，没有理解是不可想象的。理解时必须：能能“从点到面从点到面”：“记重点，析难点记重点，析难点”；看书时能；看书时能“钻进去，跳出来钻进去，跳出来”：“能画出知识结构的树形图在胸能画出知识结构的树形图在胸中中”；最重要的，理解要达到；最重要的，理解要达到“融会贯通融会贯通”的程度。的程度。空想法空想法高考状元学习方法高考状元学习方法学
7、会理性考试学会理性考试2004年福建省高考文科状元年福建省高考文科状元 黄晨琦黄晨琦小档案：毕业于厦门外国语学校，小档案：毕业于厦门外国语学校，现在就读于北京大学光华管理学院金现在就读于北京大学光华管理学院金融班。高考得分融班。高考得分656分。讲解了考试分。讲解了考试应该统筹把握的几个要点。应该统筹把握的几个要点。学会理性考试学会理性考试所谓的所谓的“理性考试理性考试”就是：就是：1、要注意题型的分析，做题时想想要考察的是哪个知识、要注意题型的分析，做题时想想要考察的是哪个知识点。点。2、在考前整理错题的同时，也要注意那些不出错的内容，、在考前整理错题的同时，也要注意那些不出错的内容，不要因
8、为注意力的转移而把强项变成力量弱项。不要因为注意力的转移而把强项变成力量弱项。3、根据自己平时的学习情况，为自己设定可以达到的、根据自己平时的学习情况，为自己设定可以达到的分数目标，并把这种目标落实到每一种题型。这种方式分数目标，并把这种目标落实到每一种题型。这种方式能提高考试的自信心。对于没把握做对的弱项题目，能提高考试的自信心。对于没把握做对的弱项题目，不妨学会放弃，以节省时间。不妨学会放弃，以节省时间。4、选择题部分，几道小题加起来的分数就是一道大题。、选择题部分，几道小题加起来的分数就是一道大题。所以你如果前面小题错的多的话，比大题出错还可怕，所以你如果前面小题错的多的话，比大题出错还
9、可怕，所以做前面就要细心些。一定要先判断自己对每种题型的所以做前面就要细心些。一定要先判断自己对每种题型的把握能力，然后协调时间。把握能力，然后协调时间。数学：提高准确率数学：提高准确率数学复习最关键的一点是数学复习最关键的一点是冲刺阶段要做题并提高准确冲刺阶段要做题并提高准确率。很多人把试卷从头到尾率。很多人把试卷从头到尾都做完，但是最后发现很多都做完，但是最后发现很多都错了，这样还不如只做完都错了，这样还不如只做完80%，但是保证每一道题都，但是保证每一道题都做对。做对。语文：研究做题套路语文：研究做题套路对于语文复习，拿到一套题目以后，对于语文复习，拿到一套题目以后，自己先做一遍，然后拿
10、着正确答案仔细分自己先做一遍，然后拿着正确答案仔细分析做错的地方，多看正确答案，研究做题析做错的地方，多看正确答案，研究做题套路。在写作文时，设想一下阅卷老师会套路。在写作文时，设想一下阅卷老师会喜欢什么样的文章，再注意一下错字、病喜欢什么样的文章，再注意一下错字、病句等就可以了。句等就可以了。英语：多背单词英语：多背单词英语关键是多背单词。对于写作，最英语关键是多背单词。对于写作，最好是把试卷答案拿过来，把范文都背诵得好是把试卷答案拿过来，把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文，然后非常流利。实在不行可以先写中文，然后翻译。翻译。在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，一在静谧的非洲大草原上，
11、夕阳西下，一头狮子在沉思：明天，当太阳升起时，我要头狮子在沉思：明天，当太阳升起时，我要奔跑，我必须跑得再快一些以追上更多的羚奔跑，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死羊，要不然我就会被饿死；此时，一只羚羊；此时，一只羚羊也在沉思：明天，当也在沉思：明天，当太阳升起时，新的比赛太阳升起时，新的比赛就要开始，对手仍然是就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，我必跑得最快的狮子，我必须要跑得更快，否则，我须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉就会被狮子吃掉。于是，几乎。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。迎着朝阳奔去。，无论你是狮子，还是羚羊
12、，无论你是狮子，还是羚羊，当太阳升起时，你要做的，就是当太阳升起时，你要做的，就是奔跑。奔跑。当我们跨过重重障碍最终一定会到达终点！最终一定会到达终点！到那时，你才会领略到成功的快乐！到那时，你才会领略到成功的快乐！积极自我暗示积极自我暗示 暗示能改变自己的信心。积极暗暗示能改变自己的信心。积极暗示能提高人的信心，消极暗示能降示能提高人的信心，消极暗示能降低人的信心。大家在考试前应尽量避低人的信心。大家在考试前应尽量避免消极暗示的影响。要根据自己免消极暗示的影响。要根据自己的情况，运用积极暗示强化信心。的情况，运用积极暗示强化信心。例如：例如：在考试前与考试中默念：在考试前与考试中默念：“我一
13、定能考试成功！我一定能考试成功！”“我有实力我有实力”、“我能行我能行”！H 考试的命运是掌握在自己手中，它是由考试的命运是掌握在自己手中，它是由大家的心态和学习实力影响和决定的。大家的心态和学习实力影响和决定的。增强学习实力增强学习实力学习信心是建立在学习实力的基础上的。只有建立学习信心是建立在学习实力的基础上的。只有建立在这个基础上，才能充分调动的积极性，保证考试在这个基础上，才能充分调动的积极性，保证考试充分发挥。考试前，查漏补缺，建立知识的体系和充分发挥。考试前，查漏补缺，建立知识的体系和网络，抓紧抓好课堂网络，抓紧抓好课堂4545分钟，掌握考试的要求，来分钟，掌握考试的要求，来强化自
14、己的学习实力，强化自己的学习实力，这都有助于强化信心。这都有助于强化信心。走路挺胸抬头走路挺胸抬头人的姿势与步伐是和人内心人的姿势与步伐是和人内心体验有密切关系的。人在充体验有密切关系的。人在充满信心时，挺胸抬头，走满信心时，挺胸抬头，走起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头，走路步伐有起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头，走路步伐有力，速度稍快，有助于增强信心。力，速度稍快，有助于增强信心。不打疲劳战不打疲劳战据了解，不少考生都在挑灯夜战。相当多的人夜据了解，不少考生都在挑灯夜战。相当多的人夜里里1212点以后睡觉，搞得筋疲力尽。有些同学上午点以后睡觉，搞得筋疲力尽。有些同学上午第二节课就无精打采，甚
15、至趴在桌子上睡觉。疲第二节课就无精打采，甚至趴在桌子上睡觉。疲劳战术使他们陷入心情烦躁的状态之中，从而影劳战术使他们陷入心情烦躁的状态之中，从而影响考试的信心。大家要响考试的信心。大家要学会打效率战，不打时间学会打效率战，不打时间战战，有节奏有规律地起居与复习，有节奏有规律地起居与复习，有利于精力充沛，有利于增强信心。有利于精力充沛，有利于增强信心。经常微笑经常微笑人在充满信心时，满面春风，面带微笑。人在充满信心时，满面春风，面带微笑。笑是人充满信心的表现，是人快乐的表笑是人充满信心的表现，是人快乐的表现，笑和自信的体验是一致的，是和人现，笑和自信的体验是一致的，是和人的自信相互促进，充满信心
16、使人微笑，的自信相互促进，充满信心使人微笑，微笑使人信心增强。经常微笑，内微笑使人信心增强。经常微笑，内心就会自然滋长自信的体验。心就会自然滋长自信的体验。考试目标适当考试目标适当每个同学相对自己而言都有相对优势的学科与相每个同学相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。要强化优势学科，从而增强自己对弱势的学科。要强化优势学科，从而增强自己的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。学科的实力，从而强化自己考试的信心。坚坚 持持
17、梦梦 想想父亲是马术师，小男孩就从小跟着父亲东奔西跑。父亲是马术师，小男孩就从小跟着父亲东奔西跑。在他的印象中，生活就是一个马厩接着一个马厩，一在他的印象中，生活就是一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个农场个农场接着一个农场-由于四处奔波，小男孩的由于四处奔波，小男孩的求学之路很艰难。求学之路很艰难。初中时，老师要全班同学写作文，题目是初中时，老师要全班同学写作文，题目是“长大长大后的志愿后的志愿”。那晚。那晚,他洋洋洒洒写了他洋洋洒洒写了37页页,描述他的伟描述他的伟大理想大理想.他写到他写到:长大后长大后,我将拥有自己的牧马农场我将拥有自己的牧马农场,在在农场中央建造一栋占地农场中央建造
18、一栋占地5000平方英尺的住宅平方英尺的住宅.第二天第二天,作业交上去作业交上去,老师却给他打了一个红红的大大的老师却给他打了一个红红的大大的“F”。“老师，为什么给我不及格？老师，为什么给我不及格？”他不解的问。他不解的问。“你年纪轻轻的，却整天做不实际的白日梦。你你年纪轻轻的，却整天做不实际的白日梦。你没钱没背景，怎么买牧马农场？怎么建没钱没背景，怎么买牧马农场？怎么建5000平方英尺平方英尺的住宅？如果你肯重写一次，写得实际点，我会考虑的住宅？如果你肯重写一次，写得实际点，我会考虑把你的成绩打高一些的。把你的成绩打高一些的。”老师说。老师说。男孩回家后征求父亲的意见。父亲说：男孩回家后征
19、求父亲的意见。父亲说：“儿子，我认为人不该放弃自己的梦想。儿子，我认为人不该放弃自己的梦想。”小男孩把这句话记在了心里，小男孩把这句话记在了心里，20年后，这年后，这个男孩有了几片牧马农场，而且建了好几座占个男孩有了几片牧马农场，而且建了好几座占地地5000平方英尺的住宅。这个男孩就是美国著平方英尺的住宅。这个男孩就是美国著名马术师杰克名马术师杰克.亚当斯亚当斯.树立树立“第一第一”意识意识他第一次赛车回来向母亲报告他第一次赛车回来向母亲报告:”妈妈妈妈,有有35辆辆车参加比赛车参加比赛,我跑了第二我跑了第二.”“你输了你输了!”母亲回答道母亲回答道.“妈妈妈妈,你不认为第一次就跑了第二是很好
20、的你不认为第一次就跑了第二是很好的成绩吗成绩吗?”他抗议他抗议.“你用不着跑在任何人后面你用不着跑在任何人后面.”母亲严厉地说母亲严厉地说.这句话刻进儿子脑海中这句话刻进儿子脑海中,以后的以后的20年中年中,他称霸他称霸赛车界赛车界,成为运动史上赢得奖金最多的赛车选手成为运动史上赢得奖金最多的赛车选手.他他就是理查就是理查.派迪派迪,他的许多项纪录到今天还保持着他的许多项纪录到今天还保持着.为了达到目标，我们为了达到目标，我们应该怎么做？应该怎么做？诚诚信信考考试试考试中你有以下方式证明你的正直诚实考试中你有以下方式证明你的正直诚实1.即使没有老师监考，你也知道即使没有老师监考，你也知道怎么做
21、才合适；怎么做才合适；2.会多少答多少；会多少答多少；3.不要作弊。不要作弊。作弊的后果作弊的后果1.你伤害了老师和同学，给师生关系和同学关系你伤害了老师和同学，给师生关系和同学关系蒙上了阴影；蒙上了阴影；2.你对家长、老师和同学有负罪感；你对家长、老师和同学有负罪感；3.你改变了在他们心目中的形象你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和失去了老师和同学对你的信任同学对你的信任本来我们都是相互信任、充本来我们都是相互信任、充满爱心的呀满爱心的呀;4.大家都不好看大家都不好看;5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;6.亲爱的同学们：亲爱的同学们：你你的
22、的信誉价值连城，你怎么舍得信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了？作弊的用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了！代价太高了！请牢记：一个作弊的人是没有请牢记：一个作弊的人是没有信用的人，他（她）永远树立不起信用的人，他（她）永远树立不起诚信、伟大的形象！诚信、伟大的形象！我我在在这这次次期期中中考考试试中中，将将认认真真准准备备好好每每一一场场考考试试，遵遵守守考考场场纪纪律律，不不作作弊弊，诚诚信信做做人人，考考出出自自已已的的水水平平，向向家家长长和和老老师师汇汇报报最佳成绩！相信自己！全力以赴！最佳成绩！相信自己！全力以赴！让我们共同庄严宣誓：让我们共同庄严宣誓：有没有人告诉你有没有人告诉你陈楚生陈楚生当火车开入这座陌生的城市当火车开入这座陌生的城市那是从来就没有见过的霓虹那是从来就没有见过的霓虹我打开离别时你送我的信件我打开离别时你送我的信件忽然感到无比忽然感到无比 的思念的思念看不见雪的冬天不夜的城市看不见雪的冬天不夜的城市我听见有人欢呼有人我听见有人欢呼有人 在哭泣在哭泣早习惯穿梭充满诱惑早习惯穿梭充满诱惑 的黑夜的黑夜但却无法忘记但却无法忘记 你的脸你的脸有没有人曾告诉你有没有人曾告诉你 我很爱你我很爱你有没有人曾在你日记里哭泣有没有人曾在你日记里哭泣有没有人曾告诉你有没有人曾告诉你 我很在意我很在意在意这座城市在意这座城市 的距离的距离