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1、小学二年级家长会课件(1)养成良好的品格准时到校，学会早读了。准时到校，学会早读了。上课积极思考，学会倾听，勇敢举手上课积极思考，学会倾听，勇敢举手发言发言课堂上书写认真，能够做大方工整。课堂上书写认真，能够做大方工整。劳动积极，学会打扫教室。劳动积极，学会打扫教室。做到物有定位，物归原主，摆放有序。做到物有定位，物归原主，摆放有序。做操、放学井然有序；食不言，做到做操、放学井然有序；食不言，做到“光盘行动。光盘行动。”文明、有礼，学会宽容、善良。文明、有礼，学会宽容、善良。关于本期语文学习关于本期语文学习字字的要求的要求熟练认读书上认字表与查字表中熟练认读书上认字表与查字表中所有所有生字。并
2、能正确生字。并能正确组词组词。（基本要求）。（基本要求）会在不同的句子中会在不同的句子中正确使用同音字正确使用同音字，为写作文减少错字。为写作文减少错字。能能准确快速写出准确快速写出带常用偏旁的生字，带常用偏旁的生字，并能说出偏旁的意义。如并能说出偏旁的意义。如“日日”字旁，字旁，与太阳有关。（所有偏旁在书后面）与太阳有关。（所有偏旁在书后面）田字格中的生字田字格中的生字全部会听写全部会听写（下限）（下限）词语、句子的要求词语、句子的要求会看拼音写词语，会区分会看拼音写词语，会区分形近字组形近字组词词。如。如“渴渴、喝喝”熟练写出常用的熟练写出常用的近义词、反义词近义词、反义词。会正确搭配词语
3、。如（会正确搭配词语。如（美丽美丽）的春）的春天、（天、（温暖温暖）的春天、（）的春天、（多彩多彩）的）的春天（春天（迷人迷人）的春天）的春天会仿写句子，如：老师，再让冬冬会仿写句子，如：老师，再让冬冬读一次，读一次，好吗？好吗？看图写话单幅图：能按照一定的观察顺序观察顺序，抓住六六要素（时间、地点、人物、干什么、干得要素（时间、地点、人物、干什么、干得怎么样、结果怎样）怎么样、结果怎样）写清楚画面的内容。多幅图：用观察单幅图方法观察图画，也要用上六要素（时间、地点、人物、起因、（时间、地点、人物、起因、经过、结果）经过、结果），按照事情发展的顺序事情发展的顺序，用一段或几段话写明白一件事。根
4、据表达学会正确使用逗号、句号、问号、逗号、句号、问号、感叹号感叹号。还要学习使用冒号、引号冒号、引号。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了就大发雷霆，是不负责任的表现。同在一个班级，教师一样的教，如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到家长的责任，就不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。所谓的智力，就是阅读能力。如果希望孩子喜欢阅读，那就先成为读书型的父母。如果你都不能静静地读半小时书，又如何要求孩子每天从早到晚坚持几个小时的艰苦学习呢？一次考试分数高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然决定孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于
5、教育责任感强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些这很公平。因为没有家庭的配合，教师的努力全是无用功。对于那些多动和富有攻击性的孩子而言，最不幸的是他们本身，天才日久，他们会成为人群中最不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种事情发生，但家长对此，更有不可推卸的责任，“在家很任性”，这实在是家长应该深刻检讨的事。现在的孩子，性格成型早，希望父母高度重视，及时扭转，有人说，老师带的不是一个班，而是两个。一个学生班，一个家长班。三分之一的家长积极行动，步步紧跟。三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付。三分之一的家长基本没有跟上。这就是孩子在班上优秀、良好、及格拉开距离的主要原
6、因。孩子的学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于你的家庭，对于教师，对于孩子都是多么幸福的事情。站在同一起跑线上，看起来没多大差别，但是遇上不同的家长，六年后，他们将有多么不同！家长注意的几点家长注意的几点家庭作业必须认真辅导（家庭作业必须认真辅导（1.要养成孩子要养成孩子做作业干练的习惯。做作业干练的习惯。2、要求书写好。、要求书写好。3.有错题出现要及时改正。有错题出现要及时改正。4、签字）、签字）提前提前让孩子把画横线的课文背下来。让孩子把画横线的课文背下来。回家听写，拼音与词语做到回家听写，拼音与词语做到全部正确全部正确。坚持让孩子读课外书。（坚持让孩子读课外书。（读出声读
7、出声）注重孩子习惯的培养，养成注重孩子习惯的培养，养成思维严谨，思维严谨，做事细心的好习惯做事细心的好习惯，让孩子终生受用。，让孩子终生受用。家长要具备以下几个意识家长要具备以下几个意识 1.与老师与老师紧密配合紧密配合，让孩子更优秀，让孩子更优秀 。2.在孩子有了良好的做人品格后，让在孩子有了良好的做人品格后，让他具备他具备更高的优秀品质更高的优秀品质，如：坚忍不拔，如：坚忍不拔的毅力、克服困难的勇气与决心等的毅力、克服困难的勇气与决心等 3.孩子的广阔思维能力是在孩子的广阔思维能力是在不断训练不断训练中得到提升的。（即便是古代天资聪慧中得到提升的。（即便是古代天资聪慧的方仲永，不学习、不训练，最后也变的方仲永，不学习、不训练，最后也变成庸人一个）成庸人一个）4.当你觉得付出没有得到充分回当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：报的时候，要这样想：如果我不做，如果我不做，孩子的也许比现在更糟糕。孩子的也许比现在更糟糕。5.做一个做一个与时俱进与时俱进的家长，今天你的家长，今天你的努力，会让孩子明天的路更顺畅，的努力，会让孩子明天的路更顺畅，现在你现在你成就成就了孩子，明天孩子会了孩子，明天孩子会成成就就你。你。特色课程的开展发展孩子的综合能力。